語(yǔ)文：1師恩難忘過(guò)關(guān)試題13-14蘇教版五年級(jí)上-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:58本頁(yè)面
【正文】 關(guān)句子。（4）“半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我簡(jiǎn)直被他迷住了”，你能說(shuō)說(shuō)徐老師哪些地方“迷住了”“我”？請(qǐng)你概括一下要點(diǎn)。① 迷人② 迷人（5）《采花釀蜜集》既是 的見(jiàn)證，也是 的見(jiàn)證。（6）仿照下列語(yǔ)句，請(qǐng)你寫(xiě)一句對(duì)“師恩”的理解和認(rèn)識(shí)。師恩是涓涓流淌的小溪，清澈的流水將一方又一方土地細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)。 1 師 恩 難 忘1. 劉紹棠 可敬、可親 教學(xué)有方 尊敬 感激5. (1)娓娓動(dòng)聽(tīng) (2)戛然而止 (3)身臨其境 (4)引人入勝7.（1）畫(huà)去：美不勝收 彬彬有禮（3）我仍然像40年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。（4）比喻培養(yǎng)人材意義重大，同時(shí)也表示培養(yǎng)人材之不易。（5）與題目互相照應(yīng)，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛、總結(jié)全文的作用。9. 文質(zhì)彬彬 娓娓動(dòng)聽(tīng) 滔滔不絕 興致勃勃 書(shū)聲朗朗 人才濟(jì)濟(jì)10. 默默奉獻(xiàn) 崇敬 熱愛(ài)11.（1）通過(guò)對(duì)景色的描寫(xiě)，營(yíng)造出了一種溫馨和諧的氛圍。（2）承上啟下（過(guò)渡）（3）他身材修長(zhǎng)……頗有學(xué)者風(fēng)度。（4）①講課條理清楚又生動(dòng)有趣 ②講課旁征博引、深入淺出（5）老師教育“我”努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文 “我”牢記老師囑托，刻苦學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步（6）示例：師恩是溫暖心田的太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光將一株又一株幼苗慷慨地照耀。
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