小學(xué)二年級語文下冊期中考試試卷分析-資料下載頁
2025-04-02 00:47本頁面
【正文】 分值占總分的百分之八，這題完成的較好，還是有部分同學(xué)因為一些字寫錯失分。如：我知道的復(fù)姓有”有的同學(xué)不會寫字，有的寫成了單姓了。所以在以后的教學(xué)中要注意這些細節(jié)的問題。第十題是“我會給句子排隊”部分同學(xué)失分，他們不會上下聯(lián)系，分清事情的先后，因此失分。第一十題是“閱讀?！贝祟}失分最多的是第二小題，寫出下列詞語的反義詞，很多同學(xué)不認真，把“議論”的反義詞寫錯，導(dǎo)致失分較多。第十二題是“快樂寫話?！边@一題的分值占總分的百分之十，平時有些學(xué)生喜愛看書和寫話，這部分有大部分學(xué)生都能拿到八分以上，有那么極個別的學(xué)生思想有惰性，不愿動腦筋，不肯動手寫。針對這一問題，在以后的教學(xué)中我一定要想方設(shè)法激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得在期中測試中有所提高。二、改進措施：注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進行強化訓(xùn)練。加強閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達能力多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。，貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)愛。
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