創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在武漢補(bǔ)考試題-資料下載頁(yè)
2025-03-27 01:21本頁(yè)面
【正文】 ABCDE3.(本題分值:3)“兩型社會(huì)”建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)，以資源節(jié)約和環(huán)境友好建設(shè)為切入點(diǎn)，將()結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 ABCD4.(本題分值:3)熊彼特認(rèn)為，可以把經(jīng)濟(jì)區(qū)分為()兩種情況。CD5.(本題分值:3)當(dāng)代西方創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)分支，即()和()。AE6.(本題分值:3)對(duì)從事農(nóng)業(yè)機(jī)耕、排灌、病蟲害防治、植保、農(nóng)牧保險(xiǎn)以及相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，家禽、牲畜、水生動(dòng)物的配種和疾病防治業(yè)務(wù)，免征()。 ABC7.(本題分值:3)對(duì)創(chuàng)新型人才要進(jìn)行適度的引導(dǎo)，其方式包括() ABCD8.(本題分值:3)中國(guó)社會(huì)的創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制主要應(yīng)該包括三個(gè)方面，即()ABD9.(本題分值:3)創(chuàng)造,一般指在原有材料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)有意識(shí)的想象產(chǎn)生以前尚不存在的事物,可見豐富的想象是() ABCD10.(本題分值:3)()等將會(huì)成為創(chuàng)新人才與人合作時(shí)獨(dú)特的人格魅力。ABCD9 / 9
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