關(guān)系型話(huà)題作文審題[教師]-資料下載頁(yè)
2025-03-27 01:05本頁(yè)面
【正文】 ，物物而不物于物，則胡可得而累耶？”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的諸葛亮，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹?，F(xiàn)代——喝水好像不是為了解渴，而是為了炫耀華貴的杯；衣食住行好像不是為人們的生存服務(wù)，而成了人們追求的目標(biāo)本身。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，喧囂浮躁、貪慕虛名的風(fēng)氣彌漫一時(shí)。產(chǎn)品講究包裝，穿衣講究品牌，吃飯講究檔次，總之，實(shí)質(zhì)不如表象，形式大于內(nèi)容，物質(zhì)重于泰山，精神輕于鴻毛。閱讀下面的材料，按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章（60分） 有一種熱帶觀賞魚(yú)，在小魚(yú)缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到3寸來(lái)長(zhǎng)。然而，將這種魚(yú)放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物，它們對(duì)周?chē)沫h(huán)境總是充滿(mǎn)興趣，不斷體驗(yàn)，從而躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)物，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后，他們的成績(jī)明顯提高。以上現(xiàn)象對(duì)你有什么啟發(fā)？環(huán)境，成長(zhǎng)的重要因素常年生活在小魚(yú)缸中的小魚(yú)，被放養(yǎng)到大水池中，很快便長(zhǎng)到一寸長(zhǎng)；狼因不斷體驗(yàn)新環(huán)境和危險(xiǎn)，漸漸變得頑強(qiáng)；最普通的學(xué)生，被老師視為“最有前途”而突飛猛進(jìn)。所以，良好的環(huán)境，正確的引導(dǎo)，才能使人茁壯地成長(zhǎng)。所以說(shuō)：環(huán)境與成長(zhǎng)，相輔相成。選擇正確環(huán)境使人成功。孟母“三遷之教”的故事詮釋了一個(gè)不變的真理：選擇正確的環(huán)境，可以使人獲得成功。孟母的家原先住在一片墳地附近，孟軻和伙伴們學(xué)著別人的樣子整天哭祭，孟母深感不安。不久，孟母把家搬到了集市旁，孟軻和小伙伴們整天擺起了“攤位”，吵吵鬧鬧地叫賣(mài)著，做起了經(jīng)商的“小商販”。孟母愁眉緊鎖，第三次搬家到了學(xué)堂旁邊，孟軻天天看到的是正襟危坐的先生和彬彬有禮的學(xué)童，聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳。直到有一天，孟軻開(kāi)始想去學(xué)堂讀書(shū)。孟母為孟軻創(chuàng)造了一個(gè)毫無(wú)吵雜的良好的成長(zhǎng)環(huán)境，更為中華民族奉獻(xiàn)了一個(gè)千古圣人。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)和生活毋庸置疑是十分重要，在正確的環(huán)境中才能茁壯成長(zhǎng)。安逸的環(huán)境常使人落敗。19世紀(jì)的中國(guó)，清朝的皇帝還在享受著他天朝大國(guó)的統(tǒng)治，人們還在自給自足地快樂(lè)生活著。一聲槍響打破了長(zhǎng)久的寧?kù)o：西方列強(qiáng)的洋槍洋炮打破了銅關(guān)鐵鎖，敵人入侵了，清朝失敗?！皷|亞病夫受盡了屈辱”。然而，在無(wú)數(shù)的抗?fàn)庍^(guò)后，“東方巨人”已然屹立在世界之巔。這讓我們看到：一個(gè)人，乃至一個(gè)民族，在與逆境的抗?fàn)幒?，必定?huì)走向成功。列別捷夫說(shuō)：“干凈的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！碑?dāng)一個(gè)小孩用剪刀剪破蝶蛹時(shí)，他哪里知道，未經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶不能獲得重生；當(dāng)那些富家子第整天花天酒地時(shí)，他們自以為拋開(kāi)了煩惱，遠(yuǎn)離了挫折。他們可曾想過(guò)，他們真正拋開(kāi)的是大好的前途，真正遠(yuǎn)離的是美好的未來(lái)，所以，莫讓安逸的生活沖昏了頭腦，在與挫折和逆境的抗?fàn)幹胁拍艹晒?。逆境中的抗?fàn)幋呷藠^進(jìn)。，她和愛(ài)因斯坦，畢加索同被譽(yù)為20世紀(jì)的三大奇跡，她集盲聾啞于一身，成為最殘酷的人，但她卻奇跡般的學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并通曉十幾國(guó)語(yǔ)言，還發(fā)表了大量有影響的論文專(zhuān)著，并受聘為世界上許多知名大學(xué)的客座教授。她在《假如給我三天光明》中寫(xiě)道：“感謝上帝給予我的苦難，這是我最大的財(cái)富”。曹雪芹，他經(jīng)歷了生活的巨大變革，深感世態(tài)炎涼，他蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，過(guò)著貧困如洗的日子，他以堅(jiān)忍不拔的毅力，專(zhuān)心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作和修改。批閱十載，增刪五次，他的《紅樓夢(mèng)》把中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作推向最高峰，在世界文化發(fā)展史上，占有十分重要的地位。是苦難，給了他們奮斗的動(dòng)力；是逆境，激發(fā)了他們斗志；是抗?fàn)?，讓她?jiān)強(qiáng)而變得偉大。事實(shí)告訴我們：選擇正確環(huán)境使人成功，安逸的環(huán)境常使人落敗，逆境中的抗?fàn)幋呷藠^進(jìn)，環(huán)境與成長(zhǎng)，相輔相成。選擇正確的環(huán)境，會(huì)有正確的方向，沿著正確的方向堅(jiān)定不移地前進(jìn)，就會(huì)成功。我們是時(shí)代的青年，未來(lái)社會(huì)的主人，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境，努力奮斗吧！遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)退休教師補(bǔ)習(xí)學(xué)校理補(bǔ)一任政琨指導(dǎo)教師：孫延堂【修改與點(diǎn)評(píng)】“環(huán)境，成長(zhǎng)的重要因素”直擊材料的中心，明確了本文的立意。，圍繞中心，分層論述。本文選擇了三個(gè)分論點(diǎn)，使層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。，推導(dǎo)出文章的中心，結(jié)尾再現(xiàn)文章三個(gè)分論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)首尾照應(yīng)。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參考
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