【正文】 　　第一，從政府的角度來說，應該完善相關人才選拔的制度，堅持公正公平公開的原則，確保執(zhí)行到位，所有的人才任用，都必須按照制度來選拔。　　第二，從相關部門的角度來說，應該加強監(jiān)管，并且對此類問題加強重視，要善于發(fā)現(xiàn)問題，同時，也要聯(lián)合社會的力量，善用網(wǎng)絡等信息平臺，主動接受公眾的監(jiān)督，也可設置舉報熱線，把社會監(jiān)督作為監(jiān)管的重要力量。對于所發(fā)現(xiàn)的問題，一經(jīng)查實，馬上按照規(guī)定來處理，不能縱容包庇?！　〉谌瑢τ诟鱾€地方職能部門，應該切實提高這方面的意識，加強對制度的學習，從思想上提高重視，防微杜漸。　　總的來說，只用從思想上真正重視起來了，再加上制度上的規(guī)范，加強外部的監(jiān)管力度，相信你只要做到了內外結合，雙管齊下，一定可以從根本上解決此類問題，還人才任用一個陽光公正的環(huán)境?！　　敬痤}誤區(qū)】　　在回答這道題時，考生容易出現(xiàn)以下幾個問題：　　一是審題不清，答題偏離考查重心。有些考生一上來就開始答，如何解決網(wǎng)友的誤會，站在政府的立場上，向網(wǎng)友耐心解釋，而這并不是考查的重點，網(wǎng)友想聽的不是解釋，而是政府解決問題的態(tài)度。　　二是立場偏頗，分析不夠全面。有些考生只看到交通局的錯誤做法，沒注意到，最關鍵的事相關部門的處理措施，問題出在兩個方面，一個是交通局在選拔人才上沒有按規(guī)定辦事，另一方面，相關部門在處理上也沒有做到公平公正，并沒有意識到問題的重要性。如果只回答一個方面，就不容易取得高分?！　∪菞l理混亂，解決問題不徹底，要解決根本問題，不僅要解決思想意識問題，也要解決制度問題，雙管齊下，才能有效解決。在這里就要注意答題的邏輯性和條理性，從內因到外因?！　∷氖侵鞔尾环?，答題時總想面面俱到，“眉毛胡子一把抓”。雖然我們看問題要盡量全面，也就是我們常說的堅持“兩點論”，但是考生要注意的是，我們所說的兩點論一定要與“重點論”相結合，答題要注意區(qū)分重點是意識還是制度?！　　靖叻贮c撥】　　考生在分析時要全面思考，善用辯證思維，注意到題中實際上是兩個現(xiàn)象，一個是人才選拔，一個是監(jiān)管處理不妥。要答全面?！　榱藢⑦@道題分析透徹，建議考生既從宏觀上點題，陳述政府人才選拔的公正公開制度，可結合“陽光型政府”來體現(xiàn)考生的答題高度和理論水平。又從微觀上具體分析這一事件，在執(zhí)行上有問題，而問題的監(jiān)管部門又沒有重視，因此在措施上又可以體現(xiàn)針對性。這樣的答案既全面又具體，既有理論性又有實踐性，必能獲得考官青睞。2楊振寧對青年學生說“寧拙毋巧”，解釋其意義和現(xiàn)實意義?！　钫駥帉η嗄陮W生說“寧拙毋巧”，解釋下意義和現(xiàn)實意義.　　【題型分析】　　這道面試題屬于綜合分析里的名言警句類題型，考察考生能否對名言警句的含義是否有一個正確的解讀，從而能提出看法和分析，測查考生的綜合分析能力、邏輯思維能力和語言表達能力。測評要素包括觀點的明確性和現(xiàn)實指導意義。分析的深度和廣度。表達的概括性、條理性和說服力等?！　　緟⒖即鸢浮俊　幾疚闱傻囊馑际牵何覀円砸环N踏實的，認真的態(tài)度來對待工作和生活，寧可裝愚蠢的樣子，也不要投機取巧。拙與巧是相對的，但拙更能培養(yǎng)人。因為拙，所以更要努力的學習，勤能補拙說的就是此道理。多做少說，從行動中學習，從實踐中成長，而不是投機取巧，自命不凡?！　∥覀兦嗄陮W生朝氣蓬勃、富有活力、大部分人都屬于剛從象牙塔里出來的，心中懷有美好的愿望，希望能驅逐黑暗、希望一切不好的東西都消滅。但是很多的青年人都只是說得很動聽，動手能力相對很弱，想象一蹴而就的實現(xiàn)自己的理想。作為青年學生，必須要懂得紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們還年輕，雖然我們從不間斷理論知識的學習，但是我們有很多不懂的知識需要我們去學習去實踐，不能不懂裝懂，不能懂一點就自命不凡。要謙虛向別人學習，把巧勁用在做好每一件事情上?！　幾疚闱傻默F(xiàn)實意義有以下幾點：　　一、在工作中應當嚴格遵守國家法規(guī)，認真覆行相關政策，不搞上有政策下有對策的不正之風。做到和上級，黨中央保持高度一致?！　《猿譃槿嗣褡鰧嵤?，做好事，不怕苦不怕累，務必保持一種艱苦奮斗的，相信天道酬勤，只要堅持就能做出一翻事業(yè)?！　∪?、在生活中，應當保持一種良好的心態(tài)，比如耐心的去教育子女，尊重老人，養(yǎng)成一種忠厚老實的作風?！　】傊?，我認為楊振寧教授對青年學生說寧拙毋巧，就是要求我們年輕一代，做人要踏實，投機取巧是沒有前途的，做學問必須誠實，腳踏實地的，才會成功。而對于我們公務人員來說，這四個字同樣有著指導意義，我們年輕人剛進機關，要腳踏實地地把工作做好，遇到不懂不會的要虛心向領導和同事們請教，切勿投機取巧，損壞黨和政府的形象，損害人民利益。p副標題e　　【答題誤區(qū)】　　在回答這道題時，考生容易出現(xiàn)以下幾個問題：　　一是立場偏頗，分析不夠全面。有些考生一看到“寧拙毋巧”這個成語就只是單純的解釋成語的表面意思，單純的從一個維度方面來分析，對于這個成語我們應該多維度的分析，從而提出可行性的措施和行動?！　《菞l理混亂、邏輯不清、拖泥帶水。有些考生可能會圍繞自己的這個維度去闡釋這四個字，不能做到全面多維度的分析，所以使得闡述顯得累贅，思維混亂，不能做到多角度的概括說明。建議考生遵循“是什么、為什么、怎么辦”的邏輯思路，在答題時進行有序的闡述?！　∪侵鞔尾环?，答題時總想面面俱到，“眉毛胡子一把抓”。雖然我們看問題要盡量全面，也就是我們常說的堅持“兩點論”，但是考生要注意的是，我們所說的兩點論一定要與“重點論”相結合，答題要注意重點是談“寧拙毋巧”的現(xiàn)實意義?！　　靖叻贮c撥】　　考生在分析時要全面思考，善用辯證思維，為了將這道題分析透徹，建議考生既從本身的含義進行闡釋，又從多維度中發(fā)散的進行闡述，并指出從此成語中應得到哪些啟示，在今后決策及其他工作中如何提高水平。將“怎么看”和“怎么辦”結合起來回答，展現(xiàn)考生分析問題、解決問題的能力。這樣的答案既全面又具體，既有理論性又有實踐性，必能獲得考官青睞。2一人表現(xiàn)優(yōu)異，競爭對手小王給了他掌聲，小王被錄用，你怎么看？　　在一個招聘會上，兩個人競爭一個崗位，一個人在面試時表現(xiàn)很優(yōu)異，面試現(xiàn)場贏得了競爭對手小王的掌聲，也贏得了考官的掌聲，但是該企業(yè)最后卻錄取了小王，你怎么看待這件事?　　【題型分析】　　這是一道綜合分析和自我認知的疊加型復合題，主要測查考生的綜合分析能力、邏輯判斷能力和自我認知能力。測評要素包括觀點的針對性和鮮明性。分析的深度、廣度、邏輯性和全面性。表達的流暢度、條理性和說服力等?！　　緟⒖即鸢浮俊　?1)職場的競爭，既是個人能力大小的比試，也是個人綜合素質高低的較量。甚至在一定程度上可以說，良好的競爭態(tài)度是獲得競爭最后勝利的推動劑，最后的贏家，應該是德才兼?zhèn)涞娜瞬?。題目中小王最終被錄取，表明上出人意料，事實上我認為是實至名歸，應該給予認可的掌聲?！　?2)小王被錄取，原因應該有多方面，譬如競爭對手雖然表現(xiàn)優(yōu)異，但在為人處事、待人接物方面可能有失偏頗。譬如企業(yè)方可能認為小王的性格沉穩(wěn)、做事低調，更適合當下這個崗位需要的品質。又譬如小王自身具備了該企業(yè)招聘崗位需要的相應技能，小王的經(jīng)歷與應聘崗位相匹配，小王與競爭對手的整體實力懸殊相當，等等。但我認為小王在競爭對手面前，能夠肯定對方優(yōu)點，給予對方掌聲，能夠懂得欣賞競爭對手，這是小王取得競爭最后勝利的根本原因。企業(yè)的發(fā)展既需要有能之士，也需要富有團結協(xié)作意識、豁達氣度、有良好德行和品質的人才，甚至在某種意義上講，后者體現(xiàn)出來的凝聚力更是企業(yè)長足發(fā)展的源動力，更有利于一個企業(yè)的發(fā)展強大?！　?3)于我自身而言，作為一名即將步入社會的應屆畢業(yè)生，我應該從此案例中吸取經(jīng)驗，從小王身上學到良好的處世品質?！昂Ｄ习俅ǎ腥菽舜蟆?，一個有遠大志向、想有所作為的青年，應該具備良好的生存能力和競爭心態(tài)，競爭雖然是殘酷的，但是任何一個競爭過程都是個值得學習的過程，他人是我們自身的一面鏡子，我們要做的應該是不斷提高自己的能力，提升自己的綜合素質，無論在職場競爭還是現(xiàn)實生活中，都應該保持樂觀豁達、寬容的心態(tài)，得志時不得意，失意時不失志，無論得失，處之坦然?！　　敬痤}誤區(qū)】　　在回答這道題時，考生容易出現(xiàn)以下幾個問題：　　一是審題不清、要點不明。單純定位為一個綜合分析題，題目設問是怎么看待，回答就只是圍繞這一點，談個人對小王被錄取的評價。分析原因時無法拓展開來，話語干癟，不知道換個立場和角度分析小王為什么被錄取。　　二是邏輯混亂、主次不分。答題時語言表述混亂，既認為要分析原因，又想著聯(lián)系自身，需要拓展延伸，但思路不清，主次不明，語言反復羅嗦，缺乏層次感?！　　靖叻贮c撥】　　考生在分析這道題時要學會抓住題眼，全面思考，此題考點之一在于通過談小王被錄取的看法，透視考生身上具備的品質。既有綜合分析題的套數(shù)可循，又可以結合自身情況，從自我認知角度切入升華。答題的思路應該清晰明了，對小王被錄取的原因分析不應回避，同時，重點還要聯(lián)系生活實際或者自身情況，進行表態(tài)闡述，也可以運用舉例例證，充實內容，提高說服力。 有血有肉的務實答案，才能讓考官認可贊同。2北京大學實行“校長實名推薦制”，談談你對此的看法？　　北京大學實行“校長實名推薦制”，被選中的都是重點高中，請問你對此有什么看法?　　【參考答案】　　北大推出的“校長實名推薦制”是北大在吸引優(yōu)秀學子、改進招生體制方面新的有益的探索，這一點是值得肯定的。但被選中的都是重點高中，引發(fā)了諸多的關注甚至是質疑，我認為應當全面地來看待這件事情。　　首先，這一制度的初衷是打破“一考定終生”的現(xiàn)行高招制度，一定程度上可以規(guī)避高考制度對部分優(yōu)秀學生的風險，打破惟分數(shù)論，它是開風氣之先，為其他大學樹立了很好的榜樣，其積極意義是顯而易見的。　　其次，從現(xiàn)實看，這一制度還有需要完善的地方。例如，僅有重點高中享有“校長實名推薦制”的權利，這在客觀上會使家長想方設法讓孩子進重點高中，擇校費等問題會加重家庭的經(jīng)濟負擔?！　∫虼?，應從以下幾個方面考慮完善該項制度：一是為實現(xiàn)溫總理提出的教育公平的目標，“校長實名推薦制”應增加農(nóng)村和非重點學校的比例，因為這些學校也有很多優(yōu)秀的學生。二是要明確推薦的標準，建立一套公平合理的優(yōu)秀學生評價機制，除傳統(tǒng)意義上的“優(yōu)秀生”得到推薦外，還要在制度設計上使被高考擋在門外的“偏才”、“怪才”通過推薦機制進入大學，讓推薦制發(fā)揮更大的作用。三是增加招錄工作的透明度，減少權利尋租和腐敗現(xiàn)象發(fā)生，使“校長實名推薦制”得民心、順民意。　　校長實名推薦制盡管遭到質疑，但是我認為這是一個積極的嘗試，對于新生事物，我們要給予更多的寬容和支持。任何一項改革都不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程?！　”贝蟆靶ｉL實名推薦制”未能真正達到想要的效果。這提醒我，在今后的實際工作中如果涉及到創(chuàng)新性的制度設計時，要認真考量各種因素，并進行科學的論證，使新的制度和措施能夠達到預期的目的和作用。2全國人大通過了醉駕、食品安全增加死刑和取消幾種死刑等法律。你怎么看?　　【題型分析】　　這道面試題屬于綜合分析里的社會現(xiàn)象類 題型，考察考生能否對相關社會問題全面、客觀地提出看法和分析，從而測評考生的判斷能力和綜合分析能力。測評要素包括觀點的明確性、針對性、鮮明性；分析問題的深度、廣度、邏輯性；表達的條理性和說服力等?！　∽眈{、食品安全問題與廣大人民群眾切身利益密切相關，也是當前社會中群眾反映激烈的熱點公共安全問題。這道題的出題背景是在政府采取諸多行政措施難以有效遏制和防范群眾反映強烈的醉駕和食品安全問題的情況下，最終通過將醉駕、食品安全問題納入刑法范疇進行調整，從而極大增強了對此類公共安全問題的打擊和制裁力度。這種立足于現(xiàn)實社會問題的綜合分析題，能夠考查考生是否具備社會責任感，是否具備公務員的視角和立場，是否能夠全面看待問題、深入分析問題和切實解決問題?！　　緟⒖即鸢浮俊　》墒巧鐣淖罱K調節(jié)器，而刑法及其中的死刑制度則是打擊與制裁違法犯罪行為最嚴厲的法律工具。當前，醉駕和食品安全問題已經(jīng)成為我國危害廣大人民群眾安全利益的嚴重社會問題，人民群眾對此反映強烈，要求嚴厲打擊和制裁此類危害公共安全行為。　　我國法律對醉駕、食品安全等公共安全問題不僅進行行政處罰，而且將其納入刑法并給予最高可判處死刑的處罰，從而極大地增強了對此類違法犯罪行為的打擊力度，可以有效地減少和遏制此類違法犯罪行為，有利于發(fā)揮法律在維護社會穩(wěn)定和人民利益的重要作用，符合當前我國社會公共安全管理的需要。對于醉駕、食品安全入刑問題應明確以下幾點：　　第一，近年來，我國因醉駕、食品安全造成的人員傷亡比例逐年增加，因此，將醉駕、食品安全等社會公共問題，納入刑法當中，并給與最高制裁我認為這能夠有效地約束公民行為，起到非常好的約束作用，通過增加其違法成本，進而降低此類事件的發(fā)生率?！　〉诙瑢⒆眈{、食品安全問題納入刑法范疇并進行制裁，可以彌補我國現(xiàn)有法律在此方面的空缺和不足，有助于完善我國現(xiàn)行法律體系，做到有法可依?！　〉谌∠糠纸?jīng)濟性非暴力犯罪的死刑，彰顯的是一種社會進步，是社會健康發(fā)展自信力的一種表現(xiàn)。當然更需要的是一種對社會責任的擔當，一種對社會發(fā)展的反思。但是取消不等于縱容。因此，我們在取消死刑的時候，還要從根本上加大執(zhí)法力度，從根本上讓人們樹立正確的法律意識和法律觀念，尊法守法，以促進社會的和諧與穩(wěn)定?！　∽詈螅傻淖罱K目的不是懲罰，而是要消除各種違法犯罪行為，創(chuàng)造一個和諧幸福的社會。醉駕和食品安全問題入刑也是為了減少、遏制并最終消滅此類危害公共安全的違法犯罪行為。所以，除了依法打擊制裁醉駕、食品安全犯罪行為以外，關鍵是要對醉駕和食品安全問題入刑等法律做好普法宣傳，充分利用網(wǎng)絡、電視廣播、報刊雜志等媒體廣泛加強宣傳，司法機關可以適當?shù)毓家恍┑湫桶咐?，讓人民群眾充分認識醉駕、食品違法行為的危害性和嚴重性，最終形成人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會風氣?！　　敬痤}誤區(qū)】　　考生在回答這道題時，可能容易出現(xiàn)以下幾個問題：　　第一，立場偏激，分析不夠全面。醉駕、食品安全問題可以說目前為老百姓所深惡痛絕，所以有些考生一看到題目中提到對此類行為包括死刑在內的刑事制裁，可能頓感大快人心，在回答問題時候就只痛陳醉駕、食品安全問題的社會危害性，極力贊