高三理科綜合教學(xué)試題-資料下載頁
2025-03-26 05:39本頁面
【正文】 （2）取少量反應(yīng)后的溶液，向其中滴入氯化鋇溶液，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，則說明Na2S2O3能被氯水氧化 (2分) 巢湖市2011屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科綜合試題參考答案生物部分 29．(16分)Ⅰ．①無光(或黑暗) (2分) B(2分) ②25 (2分) ③繪制曲線如下：無氧呼吸CO2的釋放量 如圖(2分)Ⅱ．（1）在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡（其它合理答案也給分）(2分)記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法(2分)（2）①BCDEF (2分) ②CAE(2分)30. （18分）Ⅰ．（1）對(duì)照作用(2分) 不支持(2分) 用現(xiàn)代物理化學(xué)方法測(cè)得向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量基本相同(3分)（相關(guān)合理描述也可）（2）蘿卜寧、黃質(zhì)醛等物質(zhì)可能是生長(zhǎng)抑制劑，單側(cè)光照下向光側(cè)分布較多，從而抑制了向光側(cè)的生長(zhǎng)(3分)Ⅱ．（8分，每空1分）（1）兼性厭氧型 （2）清洗 3035℃ （3）葡萄汁 吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2 每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次（相關(guān)描述正確即可） 既能及時(shí)排除CO2 又能減少被雜菌污染的機(jī)會(huì) （4）既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣，又防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出31.（20分）（1）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法、基因槍法（2分） 觀察螟蟲攝食該水稻葉片后的反應(yīng)狀況（2分） （2）非同源（兩對(duì)）（2分） 抗螟非糯性（2分） 4（2分） 遺傳圖解4分，說明2分（4）①選取的F1是抗稻瘟病純合子(2分)②抗螟基因與抗稻瘟病基因位于同一條染色體上(2分)
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