【正文】 在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。問答：教師要耐得住寂寞、清貧，你為什么要做教師？問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)？參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？　　回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實(shí)的理想，雖然我從教已經(jīng)有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報(bào)考教師這個(gè)職業(yè)，并不是因?yàn)槁犃恕敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)”這句話，而是因?yàn)槲曳浅Ａ私膺@個(gè)職業(yè)，也非常熱愛這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因?yàn)樵谶@里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆?！　〗處熢诰裆鲜歉辉５模瞧渌袠I(yè)所不能比擬的，因?yàn)槲覀儚氖碌氖莻ゴ蟮氖聵I(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財(cái)富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個(gè)職業(yè)的根本原因吧！問答：做班主任吃虧嗎？問題：做班主任吃虧嗎？　　回答：　　根據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的?！　∥业南敕ㄓ幸韵聨c(diǎn)：　　　一、能吸取先進(jìn)的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學(xué)習(xí)的時(shí)間相對較少。但是從另一方面，為了能經(jīng)常吸取先進(jìn)的教育理念，我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。　　二、交流經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復(fù)雜，為了取得較好的管理效果，我經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗(yàn)，有失誤的敗筆，也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細(xì)心。同行間的交流與思考似一道強(qiáng)勁的催化劑，加快了我成長的步伐?！　∪?、增強(qiáng)了反思精神。學(xué)一學(xué)，聽一聽是班主任積累經(jīng)驗(yàn)的過程，現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神?！　∷哉f，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。問答：在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？問題：當(dāng)在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？　　答案：　　 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課?！　?邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課?！　?課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽講?！　∑鋵?shí)這是一個(gè)開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個(gè)要點(diǎn)，說法正確就可以。問答：為什么要選擇當(dāng)山區(qū)教師？問題：為什么要選擇當(dāng)山區(qū)教師？　　回答：原因有以下幾點(diǎn)，　　山區(qū)也需要教育。孩子都是祖國的希望，而山區(qū)的孩子們更是大山能夠崛起的希望。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，西部富則國家富。所以，我愿意為祖國山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。 　　我人生理想的實(shí)現(xiàn)。孟子說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一，那作為一名普通的人民教師，我的希望就是能教育所有渴望學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。所以，不管他們是在大都市還是在小山村，我都愿意用自己的學(xué)識和愛心，點(diǎn)亮他們前進(jìn)的明燈。 　　個(gè)人喜好。山區(qū)的生活條件是很艱苦，但同時(shí)那里卻有都市所沒有的清新的環(huán)境和純凈的民風(fēng)。在山區(qū)我可以靜下心來，不考慮俗世名利，滌凈心扉，踏實(shí)教學(xué)。 　　這是作為考試題目所想出的答案，但樓主如果真的是希望作山區(qū)教師的話，我真誠的希望你的心態(tài)能達(dá)到這三條，這樣，你教得不會痛苦，而會充實(shí)地度過山區(qū)執(zhí)教生涯。 問答：學(xué)生早戀怎么辦？問題：學(xué)生早戀怎么辦？你支持學(xué)生早戀嗎？　　參考答案：“不支持，但也不生硬地反對。先了解學(xué)生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因?yàn)榭仗摚拍?，貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲……有必要的話，可以找學(xué)生單獨(dú)談話，動(dòng)之以情，曉之以理。”　　討論：我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。 　　我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢？ 　　這也是人生一道彩虹! 問答：談一談你的一次失敗經(jīng)歷常規(guī)思路：①不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷；②不宜把那些明顯的成功說成是失?。虎鄄灰苏f出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的失敗經(jīng)歷；④所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的；⑤宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力；⑥說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率。虎呤『笞约汉芸煺褡髌饋恚愿语枬M的熱情面對以后的工作。 　　點(diǎn)評：上面所謂的經(jīng)典思路，在這個(gè)問題上又一次誤判的考官的目的?？脊僭趩栠@個(gè)問題的時(shí)候，他的目的僅僅是想知道你做事的手法，而并不是想知道你失敗的事情。這個(gè)問題會經(jīng)常變?yōu)槟愠晒Φ慕?jīng)歷、工作中最難忘的一件事等等?？脊僖话阍谶@個(gè)時(shí)候會重點(diǎn)了解3個(gè)方面，當(dāng)時(shí)的背景和資源、應(yīng)聘者處理事情的手法、應(yīng)聘者當(dāng)時(shí)反思的結(jié)果。通過這三點(diǎn)了解一個(gè)人的做事手法和學(xué)習(xí)能力。上面的所謂思路，糾集于解釋失敗上面，純粹是中了考官的圈套。問答：你對工資和福利有什么期望?人才情報(bào)網(wǎng) 總結(jié)教訓(xùn)，列舉出常見的十二種 “ 高等 ” 過錯(cuò)，以饗讀者。 不善于打破沉默。面試開端時(shí)，應(yīng)試者不善 “ 破冰 ” 即打破沉默 ) 而等待面試官打開話匣。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動(dòng)說話，功效使面試出現(xiàn)冷場。即便能勉強(qiáng)打破沉默，語音聲調(diào)亦極生硬，使場面更顯尷尬。 與面試官 “ 套近乎 ” 過度 “ 套近乎 ” 亦會在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時(shí)辰內(nèi)，做好專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的述說。伶俐的應(yīng)試者可以或許例舉一至兩件有根有據(jù)的事務(wù)來贊揚(yáng)招聘單位，從而呈現(xiàn)出您對這家公司的樂趣。 為偏見或成見所左右。無意候，插手面試前自己所了解的有關(guān)面試官或該招聘單位的不和評價(jià)會左右自己面試中的思想。誤認(rèn)為貌似冷漠的面試官或是嚴(yán)厲或是對應(yīng)試者不滿意，因此很是嚴(yán)重。一個(gè)真正的銷售員在面對用戶的時(shí)辰，立場是無法抉擇的 慷慨陳詞，卻舉不出例子。應(yīng)試者大談個(gè)人成就、拿手、技巧時(shí)，伶俐的面試官一旦反問：能舉一兩個(gè)例子嗎 ” 應(yīng)試者便無言應(yīng)對。而面試官恰恰認(rèn)為，實(shí)際勝于雄辯。面試中，應(yīng)試者要想以其所謂的不異才能、處置懲罰成績的才能、團(tuán)隊(duì)合作才能，率領(lǐng)能力等取信于人，唯有舉例。 欠缺積極態(tài)勢。面試官時(shí)常會提出或波及一些讓應(yīng)試者難為情的事件。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠篤的回覆、側(cè)面的詮釋。 喪失專業(yè)風(fēng)范。有些應(yīng)試者面試時(shí)各方面表現(xiàn)良好，可一旦被問及現(xiàn)所在公司或以前公司時(shí)，就會氣憤地抨擊其老板或者公司，甚至大力漫罵。 不善于提問。一個(gè)好的發(fā)問，勝過簡歷中的稀有文字，會讓面試官刮目相看。 對個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃模糊。對個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，很多人只有目標(biāo)，沒有思緒。任何一個(gè)具體的職業(yè)生長目標(biāo)都離不開您對個(gè)人目前技能的評估以及您為勝任職業(yè)目標(biāo)所需擬定的粗線條的技巧生長打算。 假扮完美。沒人沒有弱點(diǎn)，沒人沒有受過挫折。只有充分地認(rèn)識到本身的缺點(diǎn)，也只有正確地認(rèn)識自己所受的波折，才能培育種植提拔真正幼稚的品德。 被 “ 引君入甕 ” 面試官有時(shí)會考核應(yīng)試者的商業(yè)鑒定能力及商業(yè)道德方面的修養(yǎng)。的確一切的海內(nèi)化大企業(yè)中，遵紀(jì)守法是員工行動(dòng)的最基本要求。 主動(dòng)打探薪酬福利。有些應(yīng)試者會在面試快要結(jié)束時(shí)主動(dòng)向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，成果是欲速則不達(dá)。具備人力本錢專業(yè)修養(yǎng)的面試者是忌諱這種行動(dòng)的實(shí)在，如果招聘單位對某一位應(yīng)試者感興趣的話，造作會問及其薪酬情況。 不知如何結(jié)束。很多求職應(yīng)試者面試結(jié)束時(shí)，或因成功的高興，或因失敗的驚駭，會語無倫次，手足無措。實(shí)在，面試結(jié)束時(shí)，作為應(yīng)試者，您不妨表達(dá)您對應(yīng)聘職位的懂得；充滿熱情地見告面試者您對此職位感興趣，并詢問下一步是什么；面帶微笑和面試官握手并感謝面試官的接待及對您