杭州電子科技大學(xué)xxxx年度高教研究立項(xiàng)課題-關(guān)于公布杭-資料下載頁(yè)
2025-03-26 01:44本頁(yè)面
【正文】 穎、姜智慧ZC1028吳梅麗社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室資源開(kāi)放與信息化管理平臺(tái)建設(shè)研究王國(guó)楓、徐明宏ZC1029吳新慧大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)分析—基于浙江省3所高校的比較研究李琳、馮瑛、李慶真ZC1030陳矩弘數(shù)字時(shí)代編輯出版專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建朱平、江黎黎、黃俊業(yè)ZC1031周丹我校學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究朱漢義、童慧兒ZC1032王燕飛構(gòu)建新型“陽(yáng)光藝體校園文化”的可持續(xù)開(kāi)發(fā)研究施鵬飛、毛志強(qiáng)、程磊、顏意娜、李國(guó)冰、林敏ZC1033童慧兒陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)下學(xué)生生活方式與體質(zhì)健康研究陳華、周丹、程磊ZC1034亓文濤基于信息技術(shù)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式及課堂評(píng)價(jià)體系研究李華東、靖楊萍、馬曉明、林海旦ZC1035杜家友凝練特色，多措并舉——提升我校服務(wù)國(guó)防能力的戰(zhàn)略思考邵根富、朱婭妮、方景龍ZC1036李 琳我校博士生導(dǎo)師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析和建設(shè)對(duì)策研究王海南、李智虎、李強(qiáng)ZC1037吳 薇關(guān)于我校加快發(fā)展留學(xué)生教育的思考田野、徐紅五、信息工程學(xué)院劃塊項(xiàng)目（15項(xiàng)）項(xiàng)目編號(hào)負(fù)責(zé)人課 題 名 稱(chēng)課題組成員課題類(lèi)別XXZD01馬建軍信息工程學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究王秩龍、李陬、呂慶飛、王妮妮、常國(guó)軍、顏曉麗重點(diǎn)XXZD02程吉樹(shù)信息工程學(xué)院高等數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的探索與實(shí)踐胡根良、彭勤文、田延芬、劉德朋、袁寶蘭、馬祖強(qiáng)重點(diǎn)XXZD03占學(xué)德信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)課程體系改革與實(shí)踐易幼慶、饒萬(wàn)成、江虹、左光華、修曉杰、張建奮重點(diǎn)XXYB01楊水其信息工程學(xué)院大學(xué)物理考試和成績(jī)?cè)u(píng)定方法的探究袁曉平、高遠(yuǎn)、張蕾一般XXYB02白鳳玲思想政治理論課新方案實(shí)施對(duì)策研究郝麗萍、程平、李芳、張慧遠(yuǎn)、顧曉紅、毛文源一般XXYB03夏濤信息工程學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警幫扶機(jī)制研究王秩龍、盧文軍、周愛(ài)娟、彭萌萌、周瑋、尹克一般XXYB04馬曉明“行為認(rèn)知教學(xué)法”在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的研究和實(shí)踐閆金霞、姜姍、周曉梅、瞿菁、劉江濤一般XXYB05劉江濤信息工程學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中的石化現(xiàn)象探析瞿菁、周曉梅、姜姍、閆金霞一般XXYB06張艷斌基于語(yǔ)篇分析的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式研究張朝霞、羅桂英、董黎黎、銀 凡一般XXYB07彭勤文信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)課程考試模式的改革與實(shí)踐研究田延芬一般XXYB08劉大慶對(duì)高校大學(xué)生公共體育選課動(dòng)機(jī)的研究陳勝利、肖麗琴、馬俊成、蔣紀(jì)喜、陳傳令、嚴(yán)軍鋒一般XXYB09高攀峰信息工程學(xué)院通識(shí)教育研究姚麗娜、曹 淼、張冉群一般XXYB10黎琳信息工程學(xué)院新生閱讀傾向分析與引導(dǎo)朱丹、王陽(yáng)陽(yáng)、戴海鵬、駱伊麗、董黎黎、李杭、陳韶玲一般XXYB11左光華《JAVA程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)郅躍茹、修曉杰、張建奮一般XXYB12張偉后“人口紅利”時(shí)代信息工程學(xué)院可持續(xù)發(fā)展研究阮玲霞、王立良、尹克、鄭慧、彭萌萌一般6 / 6
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