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正文內(nèi)容

教資面試7大結(jié)構(gòu)化答題套路匯總-資料下載頁

2025-03-26 00:51本頁面
  

【正文】 下......的點點滴滴。在......結(jié)束后,我會將照片、錄像等資料進行分享;同時,我也會做好反思工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在下次組織中揚長避短。觀點類綜合分析類題目題目特點及分類:有人說,有人認(rèn)為,某人觀點側(cè)重:怎么看?分析為主:(1)單觀點(2)雙觀點(一)單觀點 這句話強調(diào)了/這句話的含義是......,對于這句話,我的看法如下:(1)合理之處首先,這句話是有一定道理的/非常有道理的。(2)不合理之處然而,在......的過程中,我們也應(yīng)該看到/認(rèn)識到,總之,作為一名老師,在......方面,需要......,同時還要注意......(二)雙觀點這兩種觀點看似是矛盾的、對立的,但實際上是辯證統(tǒng)一的。(1)第一種觀點合理處 ......強調(diào)的是/說的是......。(正確的理由、意義、情況)(2)第二種觀點合理處......強調(diào)的是/說的是......。(正確的理由、意義、情況)總之,作為老師,既要......,還要......。根據(jù)不同的情況,要區(qū)別對待。教師與學(xué)生這部分包括三方面的內(nèi)容:教師、學(xué)生與師生關(guān)系師生關(guān)系在教師結(jié)構(gòu)化中占的比例較重。應(yīng)對這類題目,首先要把基本知識點鞏固復(fù)習(xí),并對可能的考題進行分類。教師部分:主要會考到“教師的素養(yǎng)”、“教師應(yīng)該如何備課”、“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”,這些內(nèi)容沒有太大地靈活性,需要大家硬背。教師的素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)五個部分。其中的職業(yè)道德素養(yǎng)最為關(guān)鍵,內(nèi)容為:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)(三愛兩人一終身)。教師備課主要做好下面三個方面的工作:鉆研教材,了解學(xué)生和制訂教學(xué)計劃。一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)包括目標(biāo)明確、重點突出、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、表達清晰、組織嚴(yán)密、課堂氣氛熱烈。學(xué)生部分:大家要掌握學(xué)生的幾種權(quán)利(受教育權(quán)、人身權(quán))等。學(xué)生的權(quán)力包括人身權(quán)和受教育權(quán)兩部分。其中人身權(quán)又包括:身心健康權(quán)(體罰、課業(yè)太多)、人身自由權(quán)(搜身、關(guān)禁閉)、人格尊嚴(yán)權(quán)(起綽號、辱罵、安排在特定座位)、隱私權(quán)(私看信件、日記)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)(毀謗、造謠)。師生關(guān)系:這里出現(xiàn)的題目比較多樣,和筆試中的分析題類似,總結(jié)起來就是看待后進生或者差生、不良行為的學(xué)生等。這類題目大家一般都可以從這幾個方面來思考:建立良好的師生關(guān)系;關(guān)心學(xué)生;增強學(xué)生的自信心(自我效能感);幫助學(xué)生正確歸因;個別教育與集體教育相結(jié)合;讓家長知道家庭教育和學(xué)校教育的教育合力等。新課改對于新課改的內(nèi)容,最主要的就是抓住新課改的核心—— 一切為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生是主體。這里一般也要結(jié)合學(xué)生的本質(zhì)屬性來說,即學(xué)生是人、是有發(fā)展需要和發(fā)展?jié)撃艿娜?、是有個性差異的人等。班主任工作一般一名新老師到一所學(xué)校后,會從事班主任的工作,因為會比較瑣碎,特別能鍛煉人。在結(jié)構(gòu)化面試中會涉及到:班主任的主要工作——組建和培養(yǎng)班集體(作為一名班主任,應(yīng)該怎樣組建和培養(yǎng)班集體?)、活動的組織(比如組織一次家長會、新學(xué)期組織一次大家相互了解的活動等)。組織和培養(yǎng)班集體主要從以下幾個方面入手:制定共同的奮斗目標(biāo)選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部建立嚴(yán)明的班級紀(jì)律形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)組織形式多樣的教育活動班級活動的組織一般可以分為事前、事中、事后三個部分。事前主要從三個方面展開:調(diào)研(主要目的是確定活動的主題)、計劃(撰寫計劃書,包括人財物地時和活動方式)、準(zhǔn)備(根據(jù)計劃書展開準(zhǔn)備,比如通知到人、做好橫幅等);事中主要強調(diào)哪些人做什么,各司其職,保證活動順利進行;事后主要進行活動善后和總結(jié)?;顒拥慕M織:對于這類題目一般都有一定的答題思路,最主要的是讓考官看到你清晰的邏輯思維和流利的表達。學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律學(xué)生的身心發(fā)展的五個規(guī)律:順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性需要大家記住。這五個規(guī)律不僅要記住,更需要理解。比如,對于“超前教育”現(xiàn)象的看法等,這就是典型的違背了身心發(fā)展規(guī)律的順序性。以上就是在結(jié)構(gòu)化面試中會應(yīng)用到的教育學(xué)知識。希望大家好好把握這些方面的知識,只要能將問題拆解為理論和實際的結(jié)合,一切結(jié)構(gòu)化問題就將迎刃而解了!14
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