【總結(jié)】長涇成教中心中文組《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)商業(yè)廣告?教學(xué)目標(biāo)?重點掌握:商業(yè)廣告的涵義;廣告文案的寫法;商業(yè)廣告的寫作要求。其它內(nèi)容可一般了解。?教學(xué)環(huán)節(jié)?課堂導(dǎo)入?教學(xué)輔導(dǎo)?例題討論
2025-01-01 15:25
【總結(jié)】《實用文體寫作教程》四次作業(yè)2011年04月11日 張亞麗《實用文體寫作教程》作業(yè)(一)姓名:學(xué)號:得分:教師簽名:一、填空題:(每空一分,共25分)1、_______,___和__是
2025-06-25 22:18
【總結(jié)】第一篇:實用文體寫作 《實用文體寫作》學(xué)習(xí)資料 一、單項選擇題 1、根據(jù)公文的行文方向不同,公文可分為三種,其中下級機關(guān)向所屬上級機關(guān)呈送的文件屬于() A上行文 B平行文 C下行文 D...
2025-10-01 20:31
【總結(jié)】第一篇:實用文體寫作教程(模版) 填空題: :主旨單 一、集中、明確;材料多樣、真實、有力;結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定;語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重。 2.公文的主要特點是法定性、政策性、實用性、時效...
2025-10-04 10:16
【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè)答案 2013年春季學(xué)期《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》大作業(yè) 《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè) 一、填空題(每空1分,共30分) 1、按照行文關(guān)系和行文方向的不同、可將公文...
2025-10-12 05:22
【總結(jié)】《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)?中文系課程組《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)《實用文體寫作》課程組廈門城市職業(yè)學(xué)院各類公文寫作(中)?教學(xué)目標(biāo)?重點掌握:各公文文種的用途;某些文種的分類;通知、通報、報告、請示、函的一般寫法。對其它問題可一般了解。?教學(xué)環(huán)節(jié)?課堂導(dǎo)入?
2025-02-22 11:27
【總結(jié)】《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)?中文系課程組《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)《實用文體寫作》?課程組?????廈門城市職業(yè)學(xué)院?各類公文寫作(上)?教學(xué)目標(biāo)?重點掌握:各公文文種的用途;某些文種的分類;通知、通報、報告、請示、函的一般寫法。對其它問
2025-05-12 08:07
【總結(jié)】獨山子石化公司職業(yè)技術(shù)學(xué)校快樂培訓(xùn)、激情生活實用文體寫作主講徐冬梅獨山子石化公司職業(yè)技術(shù)學(xué)校快樂培訓(xùn)、激情生活培訓(xùn)目標(biāo)?了解實用文體的基礎(chǔ)知識,及寫作要求。?學(xué)習(xí)使用文體的寫作方法。?提升幾種實用文體寫作能力。獨山子石化公司職業(yè)技術(shù)學(xué)??鞓放嘤?xùn)、激情生活要
【總結(jié)】《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)中文系課程組《實用文體寫作》專題輔導(dǎo)《實用文體寫作》課程組廈門城市職業(yè)學(xué)院各類公文寫作(中)?教學(xué)目標(biāo)?重點掌握:各公文文種的用途;某些文種的分類;通知、通報、報告、請示、函的一般寫法。對其它問題可一般了解。?教學(xué)環(huán)節(jié)?課堂
2025-07-17 20:50
【總結(jié)】通知的寫法通知一般由標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、落款4部分組成。標(biāo)題:通知的標(biāo)題一般由發(fā)文機關(guān)、事由、文種3部分組成,但轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)性通知的標(biāo)題中,事由是所轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)的文件名稱,如“國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家旅游局關(guān)于加強旅游行業(yè)管理若干問題請示的通知”。主送機關(guān):主送機關(guān)即通知的承辦、執(zhí)行和應(yīng)當(dāng)知曉的主要受文單位。正文:通知的正文一般包括前言、主體和結(jié)尾3部分。前言:即通知的緣由,要寫明發(fā)出通
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】第一篇:實用文體寫作教程教案參考 一、課程性質(zhì) 實用寫作知識是“一村一名大學(xué)生計劃”農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是培養(yǎng)學(xué)生具備基本的實用問題寫作理論知識、一般應(yīng)用文寫作能力及文章分析與處...
2025-10-01 20:21
【總結(jié)】教師寄語:高考逼近,我們的腳步卻越來越堅實!科普文閱讀命題角度與解題技巧——以科普文《蜻蜓的迷思》與《絕妙的錯誤》為例復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)通過《蜻蜓的迷思》一文,梳理科普文相關(guān)知識。(2)通過《絕妙的錯誤》一文,了解科普文的命題角度。一、經(jīng)典例文賞析:《蜻蜓的迷思》經(jīng)典例文邊讀邊思蜻蜓的迷思小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
2025-08-04 07:17
【總結(jié)】第一篇:實用文體寫作題目[范文模版] 1、申論(圓明園湖底防滲工程)(申論占分?jǐn)?shù)60%,其他40%) 1)150字概括主題 2)300字提出解決方案 3)1000至1500字小論文 2、調(diào)查...
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】《實用文體寫作教程》一、實用型文章的含義和特征(一)主旨單一、集中、明確(二)材料多樣、真實、有力(三)結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定(四)語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重一、課本內(nèi)容簡介緒論二、提高實用型文章寫作水平的主要途徑(一)要
2025-06-21 08:28
【總結(jié)】《實用文體寫作知識》教案一、課程性質(zhì)實用寫作知識是“一村一名大學(xué)生計劃”農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是培養(yǎng)學(xué)生具備基本的實用問題寫作理論知識、一般應(yīng)用文寫作能力及文章分析與處理能力的課程,具有實踐性強、實用性突出的特點。二、課程目的要求1、掌握有關(guān)實用文體的實際用途及其寫作知識。2、具備應(yīng)用型人才所具備的寫作能力及文章分析與處理能力,使學(xué)生的總體寫作水平得到一定程度
2025-05-12 01:24