【導(dǎo)讀】檢測(cè)、儀器儀表設(shè)計(jì)、測(cè)試維修的基本能力。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。法律和行業(yè)法規(guī)，履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，在工作學(xué)習(xí)中守紀(jì)律。會(huì)思潮的初步能力。務(wù)，顧全大局，正確處理國家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系?？嗄蛣凇酚诜瞰I(xiàn)的精神。具有整潔、誠實(shí)、認(rèn)真、守時(shí)等基礎(chǔ)文明品質(zhì)。努力提高文化修養(yǎng)，追求自我發(fā)展與自我完善，有求知欲和終生學(xué)習(xí)觀念，有健康的審美情趣和一定的興趣愛好與文學(xué)藝術(shù)鑒賞水平。了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，重視衛(wèi)生營養(yǎng)保健，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣；達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；了解心理健康的基本知識(shí)，對(duì)成功與勝利有自制力，對(duì)挫折和失敗有承受能力。以及設(shè)備與系統(tǒng)日常維護(hù)檢修技能。《高等數(shù)學(xué)》以必須夠用為度，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)。

　　

【正文】 的樂趣和成功的感覺是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才重要途徑。 （ 4）課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)考核方式 學(xué)期 內(nèi)容 第一學(xué)期 早操 10% 出勤率 20% 素質(zhì)考試 10% 專項(xiàng)考試 60% 第二學(xué)期 早操 10% 出勤率 20% 態(tài)度 10% 專項(xiàng)考 31 試 60% 第三學(xué)期 早操 10% 出勤率 20% 素質(zhì)考試 10% 專項(xiàng)考試 60% 第四學(xué)期 早操 10% 出勤率 20% 態(tài)度 10% 專項(xiàng)考試 60% 注：素質(zhì)考試以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。 （ 5）課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求： 理論教學(xué)： 講解與板書 實(shí)踐教學(xué)： 講解示范 、學(xué)生練習(xí)－講解示范、學(xué)生練習(xí) （ 6）教材及主要教學(xué)參考書 21世紀(jì)高職高專教育系列規(guī)劃教材公共基礎(chǔ)課《體育教程》 《新編大學(xué)體育教材》 32 《企業(yè)管理》課程教學(xué)大綱 執(zhí)筆者：吳曉 編寫日期： 2020 年5 月 課程編號(hào) 課程性質(zhì) 課程類別 適應(yīng)專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù) 學(xué)分 30610006 專業(yè)必修課 職業(yè)基礎(chǔ)課 電氣工程系各專業(yè) 總學(xué)時(shí)： 64 理論： 50 實(shí)踐： 14 3 （ 1）課程的性質(zhì)、目的和任務(wù) 在大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，為 了使我們的畢業(yè)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，拓寬擇業(yè)的方向，要求學(xué)生必須成為既有專業(yè)知識(shí)又有經(jīng)濟(jì)頭腦，既懂技術(shù)又懂經(jīng)營和管理基本知識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后有的在自己的技術(shù)工作中涉及到了許多管理、成本、質(zhì)量、市場(chǎng)、效益等方面的問題。然而對(duì)非管理專業(yè)的學(xué)生來說，這些方面的基本知識(shí)是無法通過他們的專業(yè)課來獲得的。所以，為他們開設(shè)一門企業(yè)管理課程勢(shì)在必行，這是完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課程體系的一個(gè)重要方面。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)要成為自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，自我約束，自我發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，面對(duì)激烈的市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要經(jīng)受優(yōu)勝劣汰的考驗(yàn)。這種變化，必然引起人才觀的變化。企業(yè)為了生存和發(fā)展，迫切需要具有創(chuàng)造性、實(shí)用性、競(jìng)爭(zhēng)性、開拓性的應(yīng)用型人才，這對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)提出了新的要求。“現(xiàn)代企業(yè)管理”是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，這一門課中包容了經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)多門課的知識(shí)，它必將為學(xué)生改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)適應(yīng)能力提供卓有成效的幫助。 （ 2）課程教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容（含實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容及其類型等）、基本要求、學(xué)時(shí)分配等 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 學(xué)時(shí) 備注 1 企業(yè)的概念和特征 了解企業(yè)的產(chǎn)生、企業(yè)系統(tǒng)的四大流程 ， 2 33 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 學(xué)時(shí) 備注 理解企業(yè)的概念。 2 企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，現(xiàn)代企業(yè)及其特征 了解經(jīng)營機(jī)制的內(nèi)容、現(xiàn)代企業(yè)制度，理解轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制的必要性。 2 3 企業(yè)管理的作用和性質(zhì)，傳統(tǒng)管理，科學(xué)管理 了解管理、企業(yè)管理的產(chǎn)生，企業(yè)管理的作用；理解企業(yè)管理的性質(zhì)、職能，傳統(tǒng)管理的內(nèi)容、特點(diǎn)，科學(xué)管理的內(nèi)容、特點(diǎn)。 2 4 現(xiàn)代管理，未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì) 理解行為科學(xué)的內(nèi)容、特點(diǎn)，了解未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。 2 5 經(jīng)營與經(jīng)營觀念 了解經(jīng)營管理的含義，理解經(jīng)營思想、經(jīng)營觀念的含義。 2 6 市場(chǎng) 市場(chǎng)的概念以及消 費(fèi)品市場(chǎng)、生產(chǎn)資料市場(chǎng)的特點(diǎn)。 2 7 市場(chǎng)調(diào)查 了解市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)的概念及相互關(guān)系，理解市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容。 2 8 市場(chǎng)預(yù)測(cè) 掌握市場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法。 2 9 決策 理解決策的概念、各種決策之間的區(qū)別，掌握各種決策方法。 2 10 案例分析及實(shí)踐 練習(xí)各種預(yù)測(cè)、決策方法。 2 11 產(chǎn)品策略 理解產(chǎn)品、產(chǎn)品線、新產(chǎn)品的概念，掌握產(chǎn)品壽命周期理論。 2 12 價(jià)格策略，銷售渠道策略 理解定價(jià)目標(biāo)、銷售渠道的作用，掌握影響商品價(jià)格的因素。 2 13 促銷 了解常用的促銷方法。 2 14 案例分析及實(shí)踐 綜合運(yùn)用各種促銷方法，使理論與實(shí)踐相聯(lián)系。 2 34 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 學(xué)時(shí) 備注 15 生產(chǎn)過程與生產(chǎn)類型，生產(chǎn)過程的時(shí)間、空間組織 掌握劃分生產(chǎn)類型的方法、時(shí)間組織的計(jì)算。 2 16 案例分析及實(shí)踐 練習(xí)、實(shí)踐組織的計(jì)算。 2 17 生產(chǎn)過程的時(shí)間、空間組織 了解生產(chǎn)過程的內(nèi)容，理解合理組織生產(chǎn)過程的基本要求，空間組織原則。 2 18 現(xiàn)代生產(chǎn)過程組織形式，線性規(guī)劃的概念 了解流水線的特點(diǎn)，理解節(jié)拍、線性規(guī)劃的概念。 2 19 建立數(shù)學(xué)模型 掌握建立數(shù)學(xué)模型的方法。 2 20 線性規(guī)劃的 解法 掌握?qǐng)D解法、理解單純形法。 2 21 案例分析及實(shí)踐 練習(xí)線性規(guī)劃的解法 2 22 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 掌握網(wǎng)絡(luò)圖的繪制原則、時(shí)參的計(jì)算，會(huì)確定關(guān)鍵路線、總工期。 2 23 價(jià)值工程 理解價(jià)值工程中的幾個(gè)概念，掌握 ABC 分析法、功能分析法。 2 24 技術(shù)定額 理解幾種定額的制定方法。 2 25 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)各步驟的目的，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)分析方法。 2 26 生產(chǎn)工藝準(zhǔn)備與經(jīng)濟(jì)分析，試制與鑒定 了解工藝文件的含義，樣品、小批試制的目的，掌握工藝成本法。 2 27 設(shè)備管 理組織與經(jīng)濟(jì)分析 了解設(shè)備的選擇原則，設(shè)備磨損的原理，理解資金的時(shí)間價(jià)值的含義，設(shè)備壽命的含義。 2 28 全面質(zhì)量管理簡(jiǎn)介，質(zhì)量控制的基本原理 理解質(zhì)量的概念、 TQC 的概念及特點(diǎn)，質(zhì)量變異的分布規(guī)律，掌握工序能力指數(shù)的計(jì)算分析。 2 29 質(zhì)量控制的常用方法及實(shí) 了解排列圖、相關(guān)圖、檢查表、因果圖， 2 35 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 學(xué)時(shí) 備注 踐 掌握直方圖、控制圖。 30 量本利分析 理解固定成本、變動(dòng)成本的概念，邊際貢獻(xiàn)的含義，盈虧平衡點(diǎn)的含義。掌握混合成本的分解，盈虧平衡點(diǎn)的計(jì)算應(yīng)用。 2 31 案例分析及實(shí)踐 練習(xí)盈虧平衡點(diǎn) 的計(jì)算。 2 32 總復(fù)習(xí) 串講全書，要求學(xué)生掌握重點(diǎn)。 2 33 合計(jì) 64 （ 3）本課程與其它課程的聯(lián)系 前期課程及知識(shí)要求： 《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》 后續(xù)課程： 《財(cái)務(wù)管理》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)等》。 （ 4）課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)考核方式 理論教學(xué) ： 考核以基本概念、基本原理和方法為主，考核學(xué)生的理解、掌握和運(yùn)用基本知識(shí)的能力。 實(shí)踐教學(xué)： 重點(diǎn)單元的教學(xué)之后介紹案例研討，通過研討及撰寫報(bào)告，達(dá)到本課程的教學(xué)目的 。 （ 5）課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求： 教學(xué)（包括教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)）方法與教學(xué)手段（技術(shù)）指南等 理論教學(xué)： 課堂教學(xué)以老師講授為主，結(jié)合案例討論。 實(shí)踐教學(xué)： 重點(diǎn)單元的教學(xué)之后介紹案例研討，通過研討及撰寫報(bào)告，達(dá)到本課程的教學(xué)目的 。 （ 6）教材及主要教學(xué)參考書 《企業(yè)管理》 西北大學(xué)出版社 《企業(yè)管理》 陜西師范大學(xué)出版社 36 《實(shí)用英語》課程教學(xué)大綱 執(zhí)筆者：李清艷 王小芳 編寫日期： 課程編號(hào) 課程性質(zhì) 課程類別 適應(yīng)專業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù) 學(xué)分 301000058 公共必修課 職業(yè) 基礎(chǔ)課 全校非英語專業(yè) 總學(xué) 時(shí)： 210 理論： 210 實(shí)踐： 0 12 （ 1）課程的性質(zhì)、目的和任務(wù) 本課程是全校高等專科教育各專業(yè)通用的一門公共基礎(chǔ)課。 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說、讀寫、譯的能力，從而能借助辭典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料、在一般涉外交際活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流，并為今后繼續(xù)提高英語交際能力打下進(jìn)一步的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 （ 2）課程教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容（含實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容及其類型等）、基本要求、學(xué)時(shí)分配等 基本要求： 本科程的教學(xué)要求應(yīng)達(dá)到高職高專英語 級(jí)要求。 1)．詞匯 ： 認(rèn)識(shí) 3400 個(gè)英語單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的 1600 個(gè)詞）以及這些詞組成的常用詞組，對(duì)其中 2020 個(gè)左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。 2)．語法： 掌握基本的英語語法規(guī)則，能解決語言實(shí)際應(yīng)用中的一般語法問題。 3). 聽的能力 能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語素較慢（每分鐘120 個(gè)詞左右）的英語對(duì)話和不太復(fù)雜的陳述。理解基本正確。 4). 說的能力 能用英語進(jìn)行一般的課堂交際，并能在日常和涉外業(yè)務(wù)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 5). 閱讀能力 37 能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英語文字材料 ，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù) 3%的閱讀材料時(shí)， 閱讀速度不低于每分鐘 70 詞。能讀懂簡(jiǎn)短的使用文字材料，如信函、技術(shù)說明書、合 同等，理解基本正確。 6). 寫作能力 能就一般性題材在 30 分鐘內(nèi)寫出 80100 詞的命題作文，能填寫和模擬套寫簡(jiǎn)短的英語應(yīng)用文。 7)． 翻譯（英譯漢）能力 能借助詞典翻譯一般題材中等難度的文字材料和對(duì)外交往中常見的一般業(yè)務(wù)文字資料。在生詞不超過總詞數(shù) 5%的實(shí)用文字材料時(shí)，筆譯速度每小時(shí) 250 個(gè)英語詞。 教學(xué)內(nèi)容： 《新編實(shí)用英語》一、二、三冊(cè)（教育部規(guī)劃教材）高等教育出版社 每?jī)?cè) 10 個(gè)單元，每個(gè)單元具體內(nèi)容如下： 1). Talking Face to Face: 包括 2 個(gè)對(duì)話樣例， 4 個(gè)短小的模擬練習(xí)。 2). Being All Ears: 本部分是對(duì)第一部分的擴(kuò)大與補(bǔ)充，以體現(xiàn)聽力訓(xùn)練的范圍要廣于說的訓(xùn)練的原則，并為閱讀作鋪墊。 3). Maintaining a Sharp Eye: 包括兩篇閱讀文章，通過閱讀開闊眼界，提高語感和交際能力。 4). Trying Your Hand: 包括應(yīng)用文寫作和一般寫作。 5). Having Some Fun: 每刻選配一個(gè)短小 精悍的幽默故事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、體味、與欣賞英語和了解英美文化的能力。 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 學(xué)時(shí) 備注 1 Unit one Book One To gain the skills in writing business cards To grasp the techniques to make introductions and greet people 7 學(xué)期一 2 Unit two To grasp the techniques to give thanks and express regrets. To gain the skills in writing thankyou notes 7 學(xué)期一 38 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 學(xué)時(shí) 備注 and congratulation cards 3 Unit three Learn to express the direction and recognize the signs. 7 學(xué)期一 4 Unit four To obtain the skill of writing a passage about schedules 7 學(xué)期一 5 Unit five To master the techniques to make a weather forecast and talk abut the weather. To gain the skills in writng a weather report. 7 學(xué)期一 6 Unit six Students are required to talk about their studies, job opportunities, their majors. To write an English diploma and degree. 7 學(xué)期一 7 Unit seven Learn to write posters and notices for sports. 6 學(xué)期一 8 Unit eight To read and write recipes 6 學(xué)期一 9 Exercise Review 2 學(xué)期一 10 Unit nine To know the culture of western countries to celebrate