老師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)試題(a卷)-資料下載頁(yè)
2025-03-25 07:22本頁(yè)面
【正文】 某拒不接受學(xué)校對(duì)他教學(xué)工作的檢查，甚至在學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，故意評(píng)低對(duì)他有意見(jiàn)學(xué)生的成績(jī)，個(gè)別甚至有意評(píng)為不及格。學(xué)校經(jīng)研究認(rèn)為，李某不再適宜擔(dān)任該科教學(xué)工作，但又沒(méi)有合適的科目，決定由他負(fù)責(zé)學(xué)校的治安、收發(fā)工作。李某不服，認(rèn)為自己的教師，應(yīng)擔(dān)任教學(xué)工作，學(xué)校的決定侵犯其教育教學(xué)權(quán)，于是向教育局提出了申訴。 問(wèn)題：學(xué)校的決定是否侵犯了李某的教育教學(xué)權(quán)？結(jié)合材料和相關(guān)教育法律法規(guī)進(jìn)行分析。 《教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)》期末考試試卷（A卷） 第5頁(yè) 共7頁(yè)材料二：那年的夏天尤其的熱，蟬在樹(shù)上不停地鳴叫。早上七點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谏显缱x，書(shū)聲朗朗。我剛到校，來(lái)到班上，手插在褲兜里，面對(duì)著全班同學(xué)。這時(shí)，看到一位男生戴著耳釘，穿著非主流的衣服。我大聲說(shuō)道：“某某某，你不知道校規(guī)規(guī)定不能穿奇裝異服嗎？”忽然，我聽(tīng)到有人在嘀咕：“……你自己還不是染了頭發(fā)，穿著高跟鞋?！蔽铱吹脚赃呉晃慌瑢W(xué)臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，這事也讓我陷入深思。平時(shí)，一些看起來(lái)很細(xì)小、很微不足道的事情，由于沒(méi)有重視，結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，我穿著高跟鞋嗒嗒地響，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，我亞麻色的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常披在肩上……這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎？我感到，在學(xué)生面前，教師的一舉一動(dòng)都要十分謹(jǐn)慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈的鏡子，照得老師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有半點(diǎn)懈怠?！ ?wèn)題：請(qǐng)從教師職業(yè)道德角度評(píng)析教師的行為；上述材料給你帶來(lái)什么樣的啟示。 《教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)》期末考試試卷（A卷） 第6頁(yè) 共7頁(yè)五得 分閱卷教師五、論述題（10分） 你認(rèn)為該從如何加強(qiáng)中小學(xué)校園安全防范工作，以減少學(xué)生意外傷害的發(fā)生。 《教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)》期末考試試卷（A卷） 第7頁(yè) 共7頁(yè)
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