【總結(jié)】必修2第五章曲線運動教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.認(rèn)識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進(jìn)行計算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運動是變速運動。?過
2025-07-18 18:15
【總結(jié)】§生活中的圓周運動一、火車轉(zhuǎn)彎外軌外輪內(nèi)輪內(nèi)軌學(xué)科網(wǎng)1、內(nèi)外軌道一樣高時:F向心力F由外側(cè)軌道對外輪的壓力提供2、當(dāng)外軌略高于內(nèi)軌時:F火車的向心力:由mg和FN的合力提供mgFN火車的力:豎直向下的重力mg垂直軌道
2024-11-10 22:20
【總結(jié)】考點二水平面內(nèi)的勻速圓周運動第9講圓周運動?考向二圓周運動中的動力學(xué)問題第9講圓周運動1.向心力的來源向心力是按力的作用效果命名的力,可以是重力、彈力、摩擦力等各種性質(zhì)的力,也可以是幾個力的合力或某個力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一個向心力.知識梳理課件使用1
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】《曲線運動》練習(xí)題一選擇題1.關(guān)于運動的合成的說法中,正確的是( ?。〢.合運動的位移等于分運動位移的矢量和B.合運動的時間等于分運動的時間之和C.合運動的速度一定大于其中一個分運動的速度D.合運動的速度方向與合運動的位移方向相同2.物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài),若撤去其中某一個力而其余力的性質(zhì)(大小、方向、作用點)不變,物體的運動情況可能是(
2025-03-25 03:42
【總結(jié)】1.甲、乙兩物體都做勻速圓周運動,其質(zhì)量之比為1∶2,轉(zhuǎn)動半徑之比為1∶2,在相等時間里甲轉(zhuǎn)過60°,乙轉(zhuǎn)過45°,則它們所受外力的合力之比為()A.1∶4B.2∶3C.4∶9D.9∶162.如圖所示,有一質(zhì)量為M的大圓環(huán),半徑為R,被一輕桿固定后懸掛在O點,有兩個質(zhì)量為m的小
2025-03-25 00:00
【總結(jié)】專題:豎直面的圓周運動臨界問題和連接體問題1、豎直面的繩物結(jié)構(gòu)用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球,使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動,如圖所示。oALV1BV2試分析:(1)當(dāng)小球在最低點A的速度為V1時,其繩的張力為多大?(2)當(dāng)小球在最高點B的速度為V2時,其繩的張力與速度的關(guān)系怎樣
2025-01-19 14:54
【總結(jié)】,下列說法中正確的是( )A.速度大小和方向都改變B.速度的大小和方向都不變C.速度的大小不變,方向改變D.速度的大小改變,方向不變,如圖所示為雪橇所受的牽引力F及摩擦力Ff的示意圖,其中正確的是( )A.B.C.D.,如果半徑不變,而速率增加到原來速率的3倍,其向心力增加了64N,則物體原來受到的向心力的大小是( )A.
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】《圓周運動》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本節(jié)選自人教版高中物理必修2,第五章第4節(jié),是建立在學(xué)習(xí)了曲線運動及其性質(zhì)的基礎(chǔ)之上的一種特殊的曲線運動。同時在本節(jié)課中引入的線速度、角速度、轉(zhuǎn)速和周期的概念,這些概念的學(xué)習(xí)是本章的重點,也是后面幾節(jié)向心加速度、向心力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的概念比較多,內(nèi)容相對其它節(jié)而言比較單調(diào),應(yīng)通過舉一些實例引起學(xué)生注意力,啟發(fā)學(xué)生思考、總結(jié),認(rèn)識現(xiàn)象從而理解概念。
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】《圓周運動》導(dǎo)學(xué)案使用說明:,課前認(rèn)真完成預(yù)習(xí)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)及例題、深化提高,規(guī)范書寫,課上小組合作探討答疑解惑重難點::線速度、角速度、周期的理解與掌握難點:傳動裝置問題的解決一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解描述圓周運動的物理量2、掌握描述圓周運動的物理量之間關(guān)系式并能應(yīng)用二、新課學(xué)習(xí)(一)圓周運動問題一:生活中有許
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】圓周運動中的臨界問題1、在豎直平面內(nèi)作圓周運動的臨界問題R 繩圖 1v0vR圖 2vOR 桿圖 3⑴如圖1、圖2所示,沒有物體支承的小球,在豎直平面作圓周運動過最高點的情況①臨界條件:繩子或軌道對小球沒有力的作用 v臨界=②能過最高點的條件:v≥,當(dāng)v>時,繩對球產(chǎn)生拉力,軌道對球產(chǎn)生壓力。③不能過最高點的條件:v
【總結(jié)】四.圓周運動?本節(jié)要點:?????3怎樣描述圓周運動的快慢???,常見的最簡單的是勻速圓周運動。質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。表示勻速圓周運動快慢的物理量有線速度、角速度、周期和頻率,分別用符v,ω,T,f表示。:
2024-11-18 00:40
【總結(jié)】高中物理必修2復(fù)習(xí)--圓周運動的問題難點突破一、難點形成的原因1、對向心力和向心加速度的定義把握不牢固,解題時不能靈活的應(yīng)用。2、圓周運動線速度與角速度的關(guān)系及速度的合成與分解的綜合知識應(yīng)用不熟練,只是了解大概,在解題過程中不能靈活應(yīng)用;3、圓周運動有一些要求思維長度較長的題目,受力分析不按照一定的步驟,漏掉重力或其它力,因為一點小失誤,導(dǎo)致全盤皆錯。4、圓周運動的周期性
【總結(jié)】圓周運動綜合練習(xí)題1.汽車在半徑為r的水平彎道上轉(zhuǎn)彎,如果汽車與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ,那么使汽車發(fā)生側(cè)滑的最小速率為:(B)A.;B.;C.;D.。2.用細(xì)線拴著一個小球,在光滑水平面上作勻速圓周運動,下列說法中正確的是:(C)①小球線速度大小一定時線越長越容易斷;②小球線
2025-06-19 01:54
【總結(jié)】一、鐵路的彎道火車車輪的結(jié)構(gòu)特點:火車轉(zhuǎn)彎(內(nèi)外軌道等高)向左轉(zhuǎn)NG向左轉(zhuǎn)NGF(1)火車轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌無高度差外軌對輪緣的彈力F就是使火車轉(zhuǎn)彎的向心力根據(jù)牛頓第二定律F=m可知RV2火車質(zhì)量很大外軌對輪緣的彈力很大外軌和外輪之間
2025-07-20 03:12
【總結(jié)】精品資源磁場·帶電粒子的圓周運動·教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面:(1)理解帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中垂直于磁場方向運動時,為什么會做勻速圓周運動。(2)掌握帶電粒子做圓周運動的半徑公式與周期公式及其推導(dǎo)過程。(3)了解回旋加速器的工作原理,加深對半徑公式與周期公式的理解。2.在培養(yǎng)學(xué)生能力方面,通過引導(dǎo)學(xué)生由洛侖茲力對運動電荷的作用力的
2025-06-24 00:58