【總結(jié)】精品課程建設(shè)第七章植物對逆境土壤的適應(yīng)性精品課程建設(shè)逆境土壤——自然界植物生長的土壤往往存在著各種各樣的障礙因素,限制著植物生長。這些具有植物生長障礙因素的土壤稱為逆境土壤。精品課程建設(shè)主要障礙因素:鹽堿土中有高濃度的鹽分離子;酸性土壤中
2025-01-19 02:31
【總結(jié)】第五章草坪植物營養(yǎng)與施肥草坪草的正常生長需要吸收水分和養(yǎng)料。由于刈剪草坪導(dǎo)致部分營養(yǎng)物質(zhì)隨著刈剪帶走而流失,草屑干重中有3%~5%為氮素、1%是磷、1%~3%是鉀。因此,施肥是給草坪草作營養(yǎng)補充,也是草坪養(yǎng)護管理中的一項重要工作。一.草坪肥料類型草坪肥料的類型有速效肥、緩效肥、復(fù)合肥、四合一復(fù)合肥及天然有機肥5種?!鏊傩Х仕傩Х室步袩o機肥料或化學(xué)肥料。其特點
2025-08-23 16:14
【總結(jié)】《哲學(xué)生活》第三單元練習(xí)題一、單項選擇1.(09屆廣東省高考調(diào)研政治測試)為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)“兩個率先”的目標(biāo),廣東立足省情,發(fā)揮本地區(qū)的比較優(yōu)勢,確立了分類指導(dǎo)方針,采取不同政策措施,力爭廣州、深圳等珠三角地區(qū)率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,東西兩翼地區(qū)達到寬裕小康水平,山區(qū)全面實現(xiàn)小康;2010年,經(jīng)濟特區(qū)和珠江三角洲地區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,2020年全省基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。這段材料體現(xiàn)的哲理
2025-06-28 16:24
【總結(jié)】植物營養(yǎng)與肥料習(xí)題庫(農(nóng)學(xué)系植物營養(yǎng)教研室)一、名詞解釋:1、礦質(zhì)營養(yǎng)學(xué)2、養(yǎng)分歸還學(xué)說3、最小養(yǎng)分律4、限制因子律5、報酬遞減律6、同等重要律7、不可代替律8、截獲9、質(zhì)流10、擴散11、自由空間12、根外營養(yǎng)13、拮抗作用14、協(xié)助作用15、二重圖型16、維茨效應(yīng)17植物營養(yǎng)期18、
2025-01-15 08:52
【總結(jié)】植物營養(yǎng)與施肥原則第一章物質(zhì)和能量的“大循環(huán)”人類施肥活動根本目的是調(diào)節(jié)這一環(huán)節(jié),向自然界獲取更多的能量。無機界植物人和動物第一節(jié)植物的營養(yǎng)成分植物體:水(75-95%)干物質(zhì)(5-25%)(占鮮體重)干物質(zhì):揮發(fā)性氣態(tài)元
2025-01-14 22:52
【總結(jié)】單元1植物生產(chǎn)與環(huán)境概述任務(wù)一植物生長與植物生產(chǎn)知識目標(biāo)。。、再生、休眠和衰老等現(xiàn)象。、光周期現(xiàn)象、花芽分化等生理作用。能力目標(biāo)、光周期現(xiàn)象等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。?;A(chǔ)知識植物的概念:植物是一類不能自由移動,但能夠利用光將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,供自身生長發(fā)育需要的自養(yǎng)型生物。(1)植物的生長和發(fā)育生長:指由于植物細胞分裂和伸長引起的
2025-06-26 12:21
【總結(jié)】第三單元練習(xí)題一、填一填。1.寫出比值都是52的兩個比,并組成比例是():()=():()。2.如果6a=8b,那么a:b=():()。3.一幅地圖,圖上5厘米的長度表示實際30千米的長度,這幅地圖的比例尺是()。
2025-01-09 21:42
【總結(jié)】《有機化學(xué)》第三單元練習(xí)題使用班級:大專2011級班級姓名學(xué)號一、命名下列化合物或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)式。1、2、3、(2、3-環(huán)氧戊烷)
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】第3章植物生產(chǎn)與土壤培肥教學(xué)目標(biāo):◆掌握:土壤、土壤肥力、土壤質(zhì)地、土壤有機質(zhì)、土壤通氣性、土壤膠體、土壤保肥性、土壤供肥性、土壤緩沖性、土壤空隙性、土壤結(jié)構(gòu)、土壤耕性等基本概念;土壤的基本組成及各組分的特性?!衾斫猓翰煌|(zhì)地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特性;土壤有機質(zhì)的轉(zhuǎn)化及作用;土壤基本性質(zhì)及對肥力的影響。◆了解:土壤退化、污染和低產(chǎn)田的改良與開發(fā)?!魧W(xué)會:土壤樣品的采集;土壤含水量與
2025-06-07 19:47
【總結(jié)】第三單元:土壤與植物7、土壤里有什么教學(xué)目標(biāo):1、能夠運用多種方法和多種感官來認識土壤。2、會描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果自主學(xué)習(xí):1、土壤里有、、、\等。2、.土壤是由、
2025-11-26 02:04
【總結(jié)】第3章種子植物的營養(yǎng)器官一、名詞解釋;;;;;;;?;;;;;;;;(次生射線);;;、維管束痕和芽鱗痕;;;;;;;;;(初生射線);;32.增殖分裂;33.早材和晚材;;35.心材和邊材;36.侵填體;;;;;;;;;(氣孔復(fù)合體);;;;;;;;;;;;二、填空題()()()和()。,可分為()()和()。()和(),多
2025-08-05 15:44
【總結(jié)】第六冊第三單元練習(xí)題第三單元檢測題(總分100分時間90分鐘)一、下列各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的,按要求作答。(共30分)(2分)[]ì嶄新zàn殺戮lù春筍suěnè出類拔萃cùi癡心妄想ch
2025-11-02 12:40
【總結(jié)】(二)乘除法運算定律定義:交換兩個因數(shù)的位置,積不變。字母表示:例如:85×18=18×8523×88=88×23定義:先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變。字母表示:乘法結(jié)合律的應(yīng)用基于要熟練掌握一些相乘后積為整十、整百、整千的數(shù)。例如:25×4=100,125&
2025-03-26 03:09
【總結(jié)】植物學(xué)第三章種子植物的營養(yǎng)器官第三節(jié)葉一、葉的生理功能與經(jīng)濟利用主要生理功能:1、光合作用2、蒸騰作用??2222OOCHOHCO?????????光能、葉綠素經(jīng)濟利用:植物學(xué)第三章種子植物的營養(yǎng)器官第三節(jié)葉一、葉的生理功能與經(jīng)濟利用二、葉的形態(tài)(一)葉的組成
2025-07-19 20:26
【總結(jié)】第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素第二節(jié)植物對礦質(zhì)元素的吸收及運輸?shù)谌?jié)氮的同化第四節(jié)合理施肥的生理基礎(chǔ)第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素一、植物體內(nèi)的元素植物材料礦質(zhì)元素以氧化物的形式存在于灰分中,所以,這些元素亦稱為灰分元素。氮在燃燒過程中散失,但都是植物從土壤中吸收的,所以將其歸于礦質(zhì)元素。二、植物必需的礦質(zhì)
2025-08-05 19:41