【總結】第一篇:外國詩兩首教學設計 外國詩兩首教學設計 咸豐民中 楊艷 教學目標: 1.能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準字音,讀出停頓。 2.在外國詩學習中,回顧前幾課學習的擬人、比喻等修辭手法,再...
2025-10-16 07:57
【總結】第一篇: 《假如生活欺騙了你》關于作者: 普希金,俄國的偉大詩人、近代文學奠基人。學習本詩: 這是一首哲理抒情詩,讀了這首詩后同學們一定會有像高爾基所說的,“我開始讀普希金的詩時,好像我走進了樹...
2025-09-29 19:41
【總結】第一篇:4外國詩兩首教案 外國詩兩首教案 1.導入:地球是我們的家園,當我們將身心投入大自然的懷抱,她會以博大的胸懷賦予我們靈感與力量。英國詩人濟慈的《蟈蟈與蛐蛐》和俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》,就是...
2025-10-16 04:44
【總結】第一篇:《外國詩兩首》課文賞析 《外國詩兩首》課文賞析 蟈蟈與蛐蛐 《蟈蟈與蛐蛐》是一首優(yōu)美的抒情詩,也是一首大自然的歡歌。它描寫了盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”,贊美了大自然的美妙無比...
2025-10-16 05:19
【總結】第一篇:19外國詩兩首教案 外國詩兩首(假如生活欺騙了你未選擇的路)教學目標:知識與技能: 1.積累詞語,掌握詞語的讀音、詞義,并學會運用。2.了解兩位詩人,理解兩首詩中所蘊含的哲理。《假如生活欺...
2025-10-16 03:54
【總結】精品資源《外國詩兩首》備課資料大全一、知識目標1.了解詩人簡況,了解作品內(nèi)容。2.了解作品說理的技巧和象征的手法。二、能力目標1.提高誦讀能力。2.感悟詩人以真情說理征服讀者的技巧,領會詩歌象征的手法,提高鑒賞能力。3.體會詩人對生活和人生道路的思考,提高分析詩歌內(nèi)容的能力。三、情感目標感受到詩人的真誠的態(tài)度、博大的情懷和堅強樂觀的精神
2025-06-29 10:21
【總結】第一篇:《外國詩兩首》教學設計[精選] 《外國詩兩首》教學設計 知識目標: 1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點 2、寫景詩的特點 能力目標:分析寫景詩的意境 教育目標:欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生活...
2025-10-16 04:58
【總結】第一篇:《外國詩兩首》教學設計大全 《外國詩兩首》教學設計 教學目標: ,要求讀準字音,讀出停頓。 (蟈蟈、蛐蛐)進行創(chuàng)作的意圖,理解詩人為什么發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。能用自己的...
2025-09-29 20:04
【總結】第一篇:《外國詩兩首》的教學設計 【創(chuàng)意說明】 無論是萊蒙托夫筆下的俄羅斯大地還是休斯的河流,都距學生遙遠而陌生。因此,本設計擬利用多種形式的課中活動來增進學生的情感體驗,更好地理解詩意。 【教...
2025-10-16 05:08
【總結】第一篇:《外國詩兩首》優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 1、知識目標: ⑴識記本課的生字詞。 ⑵掌握本課的作家作品常識。 ⑶掌握浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點。 2、能力目標: 分析兩首寫景詩的意境...
2025-10-16 05:14
【總結】第一篇:4外國詩兩首導學案 4外國詩兩首 學習目標: 1、了解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點 2、理解詩歌內(nèi)容,把握匠心構思 3、通過朗讀,感受詩歌形象,體會其感情意蘊 4、揣摩語句,領悟詩...
2025-10-16 04:34
【總結】歌唱自然,贊美自然——詩歌的永恒主題。濟慈(1795~1821)英國浪漫主義詩人,自幼家境窘困,是當時英國文壇上一顆光彩奪目的巨星。濟慈創(chuàng)作的第一首詩是《仿斯賓塞》,接著又寫了許多優(yōu)秀的十四行詩,次年,他根據(jù)古希臘一個美麗神話寫成的《安狄米恩》問世,全詩想象豐富,色彩絢麗,洋溢著對自由的渴望,表現(xiàn)了
2025-10-28 23:15
【總結】第一篇:外國詩兩首教學設計教案 19、外國詩兩首 教學目標: 1、知識與能力:了解外國詩兩首的寫作背景;背誦這兩首詩。 2、過程與方法:理解兩首詩以說理而見長的特點。培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞能...
2025-10-16 07:26
【總結】第一篇:課文外國詩兩首教學設計 【教學目標】 1、學習靜謐、遐想、喧響等生字詞,讀準字音,理解含義。 2、能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準字音,讀出停頓。 3、能說出詩人選取代表性季節(jié)和選取小生...
2025-10-16 11:26
【總結】詩兩首第一部分:1、填空:⑴冰心,原名,現(xiàn)代著名,,著有、等。⑵泰戈爾,著名詩人,作家。1913年獲諾貝爾文學獎,其重要詩作有、、
2025-11-26 08:42