【導(dǎo)讀】我是2020年11月被教育局單位任命為校長助理的。2020年5月被任命為副校長。在學(xué)生教育管理過程中，進(jìn)行了。一系列改革，事實證明，這些改革措施是必要的，也是正確的。同時，注重加強教師隊伍建。設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論，指導(dǎo)教師進(jìn)行課改，取得了一定的成績。在任職期間，遵紀(jì)守法、廉潔自律，團(tuán)結(jié)群眾，作風(fēng)民主，在群眾中威信較高。好學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，特別。能夠積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為工讀學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。我的論文《淺談市場經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員的利益觀》在《錦州組織工作》上發(fā)表。在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠做到吃苦在

　　

【正文】 管理，提高高三 語文教學(xué)質(zhì)量 ”為主要內(nèi)容的改革方案，認(rèn)真組織實施，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，收到了較為理想的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)將教學(xué)過程中的心得體會總結(jié)如下： 在閱讀教學(xué)中所作的改革是采用了集體性閱讀教學(xué)程序。該教學(xué)程序是根據(jù)課堂教學(xué)社會學(xué)理論與 語文 閱讀教學(xué)的特點設(shè)計的，包括獨立思考、小組討論、組際交流、集體評價和演 練總結(jié)等五個環(huán)節(jié)。它特別適用于高中、初中的 語文 閱讀教學(xué)，能滿足學(xué)生對自身社會性發(fā)展的要求，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率。 在高中 語文 教學(xué)中所作的改革是采用了 “加強管理，提高高三 語文 教學(xué)質(zhì)量 ”的改革方案。具體而言，包括以下幾個方面的內(nèi)容： （一）大膽為學(xué)生減負(fù)。事實告訴我們： 語文 學(xué)習(xí)成績與考試頻率、難度之間不存在正相關(guān)關(guān)系，而且無 “質(zhì) ”的保障的 “量 ”的疊加，并不能導(dǎo)致 “質(zhì) ”的飛躍；提升難度并不能穩(wěn)固知識的基礎(chǔ)。成功的高三 語文 教學(xué)就是要讓學(xué)生獲得成績，主動學(xué)習(xí)；要達(dá)到這一目的，方法有兩個：一是降低考試難度，降低考試頻率；二是加強管理，積極引導(dǎo)，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，由此提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。 （二）讓高三學(xué)生擁有成就感。我們需要的結(jié)果是學(xué)生獲取優(yōu)良的成績，但偏多偏難偏怪的訓(xùn)練正是學(xué)生獲取優(yōu)良成績道路上的攔路虎。正確之舉是盡快降低 語文 訓(xùn)練的難度， 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感受學(xué)習(xí)的成效。這不僅能激發(fā)學(xué)生的激情、興趣，穩(wěn)固他們的信心，也大大地有助于存在的問題的發(fā)現(xiàn)、思索、解決，有助于富有針對性地展開新的復(fù)習(xí)。正確之舉還在于盡快降低考查或訓(xùn)練的頻率，使師生均有反思過去、修正現(xiàn)實、規(guī)劃未來的時間地帶，教師擁有指導(dǎo)學(xué)生的機會，學(xué)生擁有知識儲備的條件。 （三）管理至上，指導(dǎo)為重。高三 語文 教師的主要任務(wù)在于： ① 學(xué)生情緒的控制與誘導(dǎo)； ②學(xué)習(xí)方法和 解題方法的點撥； ③ 幫助學(xué)生構(gòu)筑能力體系； ④ 幫助學(xué)生制定 語文 學(xué)習(xí)的短、中、長期目標(biāo)； ⑤ 對學(xué)生當(dāng)前 語文 學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評估并提出指導(dǎo)性意見和建議。教師職責(zé)的根本是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的、有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，把學(xué)生由 “學(xué)習(xí) ”變?yōu)?“求知 ”，以此實現(xiàn) 語文 成績的顯現(xiàn)。 我熱愛班主任工作，任職期間，我認(rèn)真履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績。所帶的班級期期被評為優(yōu)秀班集體，個人也在多次德育工作經(jīng)驗交流會上做經(jīng)驗介紹。下面談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗與體會。 （一）抓好德育工作。我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂 “一舉多得 ”。除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；?。 （二）抓好班團(tuán)干部隊伍建設(shè)。班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。對于班團(tuán)干部隊伍建設(shè)我一 向非常重視。我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人，實行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。對于犯錯誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評，甚至嚴(yán)肅處理。 （三）抓好班集體建設(shè)。一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、 運動會等。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系，由某個班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個（或某幾個）后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上范文網(wǎng)為您提供大量免費范文！進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收 到了良好的效果。 辛勤的勞動為我?guī)砹瞬簧贅s譽。 2020 年 5 月，輔導(dǎo)學(xué)生彭笑芳影評獲鎮(zhèn)一等獎 2020 年 10 月 28 日在鎮(zhèn)聯(lián)校 2020年《多讀書、讀好書》活動中，榮獲輔導(dǎo)一等獎。 2020 年 3 月，縣政府嘉獎 2020 年 11 月， 邵陽市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè) 2020 年 12 月 論文 《新課程實施中的教師行為要求》獲縣一等獎。 2020 年 10 月 紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年合唱比賽獲三等獎 2020 年 5 月 27 日，在校運會上，計算機網(wǎng)絡(luò)管理二班獲體育精神文明班級稱號 2020 年 5 月 論文 《淺議中等職業(yè)學(xué)校的班主任工作》參加 “湖南省 2020 年科教杯教育教學(xué)優(yōu)秀 論文 評選 ”活動，獲二等獎。 2020 年 6 月 19 日獲普通話水平為二級甲等成績 分 2020 年６月２２日全國專業(yè) 技術(shù) 人員計算機運用能力考試合格證書 2020 年 6 月 獲邵陽市專業(yè) 技術(shù) 人員職稱外語培訓(xùn)合格證書 2020 年 8 月 07 會一班軍訓(xùn)會操表演中，獲優(yōu)秀連隊稱號。 2020 年 11 月 07 會一班獲愛心班集體稱號 2020 年 10 月 20 日 《為你自己高興》 教案 在二零零七年下學(xué)期優(yōu)秀 教案 評比中榮獲三等獎 2020 年 12 月 校說課比賽中，榮獲特等獎。 2020 年 12 月， 論文 《淺議如何做好中職班主任工作》在湖南省職成教學(xué)會中職分會德育教學(xué)與職業(yè)指導(dǎo)研究會 論文 評比中榮獲一等獎。 2020 年 12 月 28 日 論文 《選拔和培養(yǎng)班干部之管見》在 200 年度全市教育教學(xué) 論文 評比中，獲壹等獎。 2020 年度縣優(yōu)秀教師稱號 2020 年 3 月 07 會一班被評為校優(yōu)秀班集體 在做好自己工作的同時，我還經(jīng)常無私地幫助初涉教壇，教學(xué)經(jīng)驗不足的年輕教師。作為 語文 組的老教師，我和他們一起備課，熱心地指導(dǎo)他們上課，幫助其熟悉教材教法，提高教學(xué)能力。在我的幫助 下，他們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高，得到了老師們的高度評價。 三、出勤 任現(xiàn)職以來，我以校為家，我堅持出滿勤、干滿點，從未因事因病請過一天假，耽誤過學(xué)生一節(jié)課，特別是擔(dān)任班主任以后，總是比學(xué)生先起床，待學(xué)生就寢后我才離開宿舍，出色地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ，我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，知識不斷豐富，成為一個擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進(jìn)的 21 世紀(jì)新型教師。在教學(xué)、班任工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞 兼具的高層次人才。 我認(rèn)為，自己在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，教學(xué)效果一直好，合乎中學(xué) 語文 一級教師資格，請領(lǐng)導(dǎo)、評委批準(zhǔn)。 述職人：周上橋