【正文】 況如下：請認真作系統(tǒng)需求分析，設(shè)計出反映本系統(tǒng)的ER圖(需求分析、概念設(shè)計)寫出相應(yīng)你設(shè)計的ER圖的關(guān)系模式，根據(jù)設(shè)計需要也可增加關(guān)系模式，并找出各關(guān)系模式的關(guān)鍵字(邏輯設(shè)計)在你設(shè)計的關(guān)系模式基礎(chǔ)上利用VFP關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計該子系統(tǒng)，要求子系統(tǒng)能完成如下功能要求(物理設(shè)計、設(shè)施與試運行)：其他你認為子系統(tǒng)應(yīng)有的查詢、統(tǒng)計功能。要求子系統(tǒng)設(shè)計得界面友好，功能選擇方便合理，并適當(dāng)考慮子系統(tǒng)在其安全性、完整性、備份、恢復(fù)等方面的功能要求。子系統(tǒng)設(shè)計完成后請書寫課程設(shè)計報告，設(shè)計報告要圍繞數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的步驟來考慮書寫，力求清晰流暢。課題4：學(xué)籍管理子系統(tǒng)要求：設(shè)計本系統(tǒng)模擬學(xué)校學(xué)籍管理內(nèi)容，包括學(xué)生入學(xué)登記、學(xué)生選課、考試成績登記、補考處理及教師教學(xué)質(zhì)量分析統(tǒng)計等，簡化的系統(tǒng)需要管理的情況如下：能明細查詢某學(xué)生的選課情況及某課程的選修學(xué)生情況。能統(tǒng)計查詢出某學(xué)生的成績單(包括總成績、平均成績、不及格門數(shù)等)及某門課的選課人數(shù)、最高分、最低分、平均成績等。能分析出某教師的教學(xué)質(zhì)量情況(可根據(jù)該教師所任所有課優(yōu)良數(shù)平均超過20%來粗略評定)。其他你認為子系統(tǒng)應(yīng)有的查詢、統(tǒng)計功能。要求子系統(tǒng)設(shè)計得界面友好，功能選擇方便合理，并適當(dāng)考慮子系統(tǒng)在其安全性、完整性、備份、恢復(fù)等方面的功能要求。子系統(tǒng)設(shè)計完成后請書寫課程設(shè)計報告，設(shè)計報告要圍繞數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的步驟來考慮書寫，力求清晰流暢。最后根據(jù)所設(shè)計子系統(tǒng)與書寫報告好壞評定成績。課題5：郵局訂報管理子系統(tǒng)要求：設(shè)計本系統(tǒng)模擬客戶在郵局訂購報紙的管理內(nèi)容，包括查詢報紙、訂報紙、開票、付錢結(jié)算、訂購后的查詢、統(tǒng)計等的處理情況，簡化的系統(tǒng)需要管理的情況如下：根據(jù)以上信息完成如下要求：請認真作系統(tǒng)需求分析，設(shè)計出反映本系統(tǒng)的ER圖(需求分析、概念設(shè)計)寫出相應(yīng)你設(shè)計的ER圖的關(guān)系模式，根據(jù)設(shè)計需要也可增加關(guān)系模式，并找出各關(guān)系模式的關(guān)鍵字(邏輯設(shè)計)在你設(shè)計的關(guān)系模式基礎(chǔ)上利用Vb關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計該子系統(tǒng)，要求子系統(tǒng)能完成如下功能要求(物理設(shè)計、設(shè)施與試運行)：子系統(tǒng)設(shè)計完成后請書寫課程設(shè)計報告，設(shè)計報告要圍繞數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的步驟來考慮書寫，力求清晰流暢。最后根據(jù)所設(shè)計子系統(tǒng)與書寫報告好壞評定成績。課題6：工資管理系統(tǒng)息完成如下要求：請認真作系統(tǒng)需求分析，設(shè)計出反映本系統(tǒng)的ER圖(需求分析、概念設(shè)計)寫出相應(yīng)你設(shè)計的ER圖的關(guān)系模式，根據(jù)設(shè)計需要也可增加關(guān)系模式，并找出各關(guān)系模式的關(guān)鍵字(邏輯設(shè)計)在你設(shè)計的關(guān)系模式基礎(chǔ)上利用Vb關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計該子系統(tǒng)，要求子系統(tǒng)能完成如下功能要求(物理設(shè)計、設(shè)施與試運行)：子系統(tǒng)設(shè)計完成后請書寫課程設(shè)計報告，設(shè)計報告要圍繞數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的步驟來考慮書寫，力求清晰流暢。最后根據(jù)所設(shè)計子系統(tǒng)與書寫報告好壞評定成績。課題7：多媒體課件制作（計算機一級輔導(dǎo)教程）課題8：個人網(wǎng)頁設(shè)計（工具不限定，完成基本的信息瀏覽，相關(guān)的鏈接等功能）課題9：基于操作系統(tǒng)中用戶身份的驗證與實現(xiàn)（理論與算法分析）課題：10：基于郵件系統(tǒng)病毒過濾系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)（理論與算法分析）指導(dǎo)教師：吳凱益計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向：1．圖書管理信息系統(tǒng)（4人合作）1．要求：用VB（）采用ODBC（或ADO）數(shù)據(jù)訪問技術(shù)實現(xiàn)對SQL Server（或Access）數(shù)據(jù)庫的訪問。2．應(yīng)完成的工作：（1）數(shù)據(jù)庫的設(shè)計（包括數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計、數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計和數(shù)據(jù)庫行為設(shè)計），要有完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中所產(chǎn)生的各類技術(shù)文檔，例如用戶活動圖、系統(tǒng)范圍圖、數(shù)據(jù)流圖等。（2）系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)的功能模塊①基礎(chǔ)信息維護（圖書館信息、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、書架設(shè)置、管理員設(shè)置、圖書期刊詞庫設(shè)置）②讀者維護（讀者類型設(shè)置、讀者檔案管理、借書證掛失與恢復(fù)、過期續(xù)證管理、讀者檔案詞庫管理）③圖書管理（圖書類型設(shè)置、出版社管理、圖書檔案管理、圖書注銷、圖書征訂、圖書驗收、圖書盤點）④期刊管理（期刊類型設(shè)置、期刊檔案管理、期刊注銷、期刊征訂、期刊驗收、期刊盤點）⑤圖書流通管理（圖書借閱、圖書歸還、圖書續(xù)借、圖書預(yù)約、圖書丟失、圖書罰款）⑥期刊流通管理（期刊借閱、期刊歸還、期刊續(xù)借、期刊預(yù)約、期刊丟失、圖書罰款）⑦統(tǒng)計分析管理（圖書借閱查詢、圖書歸還查詢、圖書超期查詢、圖書注銷查詢、圖書訂購查詢、圖書借閱排行、讀者檔案查詢……）⑧系統(tǒng)管理（參數(shù)設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、日志管理、更改密碼）（注：以上功能模塊由四人共同完成，分塊如下：①②⑧、③④、⑤⑥、⑦）2．《C語言程序設(shè)計》考試系統(tǒng)的開發(fā)（2人合作）1．要求：采用ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)實現(xiàn)對SQL Server數(shù)據(jù)庫的訪問與控制。2．應(yīng)完成的工作：（1）數(shù)據(jù)庫的設(shè)計（包括數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計、數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計和數(shù)據(jù)庫行為設(shè)計），要有完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中所產(chǎn)生的各類技術(shù)文檔，例如用戶活動圖、系統(tǒng)范圍圖、數(shù)據(jù)流圖等。（2）系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)的功能模塊①用戶管理：根據(jù)不同的用戶級別，給予不同程度的操作。②試題管理：可以對可能要考的考試題目進行管理，方便管理人員查詢。③系統(tǒng)運行參數(shù)的管理：可以對考試的時間和試題分值進行設(shè)置。④選項管理：實現(xiàn)對界面的設(shè)置。⑤考試管理：對考試時間的自動計時，要求根據(jù)由管理員規(guī)定的時間，使考生在規(guī)定的時間內(nèi)完成；異常中斷處理；自動閱卷，并統(tǒng)計考生成績。⑥鍵盤設(shè)置：設(shè)置有關(guān)考試期間要用的快捷鍵。例如：F1（幫助）等。（注：以上功能模塊由兩人共同完成，分塊如下：①②③、④⑤⑥）3．學(xué)生管理信息系統(tǒng)（2人合作）1．要求：用VB（）采用ODBC（或ADO）數(shù)據(jù)訪問技術(shù)實現(xiàn)對SQL Server（或Access）數(shù)據(jù)庫的訪問。2．應(yīng)完成的工作：（1）數(shù)據(jù)庫的設(shè)計（包括數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計、數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計和數(shù)據(jù)庫行為設(shè)計），要有完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中所產(chǎn)生的各類技術(shù)文檔，例如用戶活動圖、系統(tǒng)范圍圖、數(shù)據(jù)流圖等。（2）系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)的功能模塊①數(shù)據(jù)錄入：錄入學(xué)生基本信息（包括學(xué)籍信息、課程信息、成績信息）②瀏覽和修改：實現(xiàn)對學(xué)生基本信息的瀏覽，可以對這些信息進行添加、編輯和刪除操作。③查詢：實現(xiàn)對學(xué)生基本信息的查詢，可根據(jù)學(xué)生學(xué)號、班級號、課程號等進行查詢并實現(xiàn)簡單統(tǒng)計。④報表打印：分別對學(xué)籍信息、成績信息和不及格學(xué)生的信息生成報表并實現(xiàn)打印。⑤統(tǒng)計和用戶管理：按不同的方式對數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生信息進行統(tǒng)計，并根據(jù)不同的用戶級別，給予不同程度的操作。（注：以上功能模塊由兩人共同完成，分塊如下：①②④、③⑤）4．人事管理信息系統(tǒng)（2人合作）1．要求：用VB（）采用ODBC（或ADO）數(shù)據(jù)訪問技術(shù)實現(xiàn)對SQL Server（或Access）數(shù)據(jù)庫的訪問。2．應(yīng)完成的工作：（1）數(shù)據(jù)庫的設(shè)計（包括數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計、數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計和數(shù)據(jù)庫行為設(shè)計），要有完整的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中所產(chǎn)生的各類技術(shù)文檔，例如用戶活動圖、系統(tǒng)范圍圖、數(shù)據(jù)流圖等。（2）系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)的功能模塊①系統(tǒng)管理：管理使用系統(tǒng)的用戶，權(quán)限分配。②員工管理：包括員工本人的基本信息，家庭狀況、學(xué)歷資料、工作記錄等項目，全面合理地反映員工的人事檔案，并可隨時查詢?nèi)耸聶n案。③考勤管理：與員工管理、工資管理結(jié)合，反映員工考勤情況。④工資管理：與員工管理、考勤管理結(jié)合，確保資料的及時準確性及一致性，每月的工資數(shù)據(jù)應(yīng)可由系統(tǒng)自動生成。每月的工資作為一個核算單元，可隨時切換工資核算期間。⑤培訓(xùn)計劃管理：用于制訂員工的培訓(xùn)計劃。記錄培訓(xùn)的相關(guān)信息，包括培訓(xùn)的日期、申請的部門、培訓(xùn)目的等。⑥福利管理：實現(xiàn)員工對自己的福利費信息的的查詢，管理員對福利費信息進行添加、修改、編輯、刪除等操作。（注：以上功能模塊由兩人共同完成，分塊如下：①⑤⑥、②③④）20