【總結】1 《絲綢之路》教學設計2 【教學目標】 1、學會生字,理解生詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會提出提出有思考價值的問題,并且學會與同學共同交 流解決。 3、讀懂課文內(nèi)容,了...
2025-08-05 19:33
【總結】絲綢之路第六小組方耀鋒制作目錄1.課文主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道,還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。漢使到安息,安息國王派
2024-11-29 02:19
【總結】2*絲綢之路廣州市天河區(qū)暨南大學附屬小學李潔萍小學語文五年級下冊絲綢之路古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安(今陜西西安),往西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自我國的絲綢最具代表性,“絲綢之路”因此得名。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道,還是
【總結】絲綢之路絲綢風光猜成語1,燦爛美麗,光彩耀眼。2形容受驚嚇或害怕而發(fā)愣的樣子。3不停地稱贊。4沒有邊際,看不清楚,形容沙漠范圍大。5人少抵擋不住人多。6不讓感情、想法從說話的聲音、預期和表情上流露出來。7形容困難和危險極多.8形容注意力集中,眼珠子一動也不動地盯著看絢麗奪目目瞪口呆
2024-11-29 04:37
【總結】絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕,就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……讀讀下面的課文,想想課文講了哪些內(nèi)容,你從中體
【總結】鏵尖明德小學-----李煥鋒你今天的最大收獲是什么?
2024-11-30 00:48
【總結】jǜlièxiōngfǔlǔjiān劇場惡劣匈奴俘虜日夜兼程
【總結】有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時空的阻隔,一起走近──絲綢之路。絲綢之路:東至漢唐古都長安為起點,西一直延伸到羅馬。在通過這條
2024-11-29 21:48
【總結】絲綢之路的由來以長安和洛陽為起點,由張騫和班超開辟,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結地中海各國的陸上通道(這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線)。絲綢之路絲綢之路是中國古代歷史上橫貫歐亞大
2024-11-18 23:10
【總結】1 絲綢之路 學習目標 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā) 學生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 2、認識本課8個生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有 關絲...
2024-09-23 04:46
【總結】第一篇:絲綢之路教學設計 《絲綢之路》教學設計 水集中心小學劉永梅 教學目標: 1.認識9個生字。 2.有感情地朗讀課文。抓住主要內(nèi)容,理解含義深刻的句子,了解西部燦爛的歷史,體會絲綢之路的...
2024-11-10 01:26
【總結】《絲綢之路》優(yōu)秀教案 《絲綢之路》優(yōu)秀教案1 【教學目標】 ?。?、學會生字,理解生詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學會提出提出有考慮價值的問題,并且學會與同學一起交流解決...
2024-12-06 00:27
【總結】絲綢之路優(yōu)秀教案 教學重點: 引導學生獨立閱讀課文,了解主要內(nèi)容,體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法,激發(fā)了解絲綢之路和西部歷史的興趣。 教學難點 1、學習過渡段以及文章前...
2024-12-06 02:33
【總結】絲綢之路簡介??絲綢之路,簡稱絲路。是指西漢(前202年—8年)時,由張騫出使西域開辟的以長安(今西安)為起點,東漢時以洛陽為起點,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結地中海各國的陸上通道(這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線)。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最
2024-10-09 15:00
【總結】《絲綢之路》教學設計 《絲綢之路》教學設計1 ?。?、學會生字,理解生詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學會提出提出有思考價值的問題,并且學會與同學共同交流解決。 ?。?、讀...
2024-12-06 00:38