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中考電功率實驗題[專項練習]-資料下載頁

2025-03-24 06:15本頁面
  

【正文】 =UIt進行分析,即當時間相同時,電壓越大,電流越大,電流做的功就越多,電流轉化為物體的機械能就越多;(2)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉化法;電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關.探究電流產生熱量跟電阻關系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產生熱量跟電流關系時,控制電阻和通電時間相同;綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現(xiàn)象得出結論.【解答】解:(1)圖1所示的實驗是通過觀察物體被提升的高度來比較電流在不同情況下做功多少的;由W=UIt可知,當時間相同時,電壓越大,通過的電流越大,物體被吊起的高度也越大,說明電能轉化為物體的機械能越大,即電流做功越多.(2)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉化法;如圖甲,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,根據(jù)控制變量法可知,這是探究電流產生熱量跟電阻的關系;通過一段時間后,b容器中U形管液面高度差大,電流產生的熱量較多;圖乙裝置中兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個5Ω的電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端電阻的電流相等,即I右=I左;兩個5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I左=I內+I外,所以,I左>I內,燒瓶內的電阻值都是5Ω,阻值相等,通電時間相等,電流不同,根據(jù)控制變量法可知,這是探究電流產生熱量跟電流的關系;通過一段時間,c容器中U形管液面高度差大,電流產生的熱量多;綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是:電流通過導體產生熱量與通過導體的電流和電阻大小有關,通過導體的電流越大,導體的電阻越大,產生的熱量越多.故答案為:(1)物體被提升的高度;機械;物體被提升的高度;當時間相同時,電壓越大,通過的電流越大,電流做功越多;(2)液面高度;電阻大??;電流大?。浑娏魍ㄟ^導體產生熱量與通過導體的電流和電阻大小有關,通過導體的電流越大,導體的電阻越大,產生的熱量越多.1【考點】焦耳定律.【分析】(1)(2)分析甲圖和乙圖中電阻絲的連接方式(串聯(lián)時電流相同、通電時間相同),并結合焦耳定律找出相同的量和不同的量,據(jù)此分析得出答案.(3)電流通過導體產生熱量的多少,我們通過肉眼直接觀察看不到其多少,在此應用了轉換法,把電流通過導體產生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來.【解答】解:(1)由圖甲知,兩電阻絲串聯(lián),通過的電流相同、通電時間相同,兩電阻的阻值不同,所以可探究的問題是在通過的電流一定時,電熱與電阻的關系;(2)由圖乙知,兩電阻絲并聯(lián),并且兩電阻的阻值、通電時間相同,探究的問題是在電阻和通電時間一定時,電熱與電流的關系;(3)電流通過導體產生熱量的多少,我們通過肉眼直接觀察看不到其多少,但可以通過煤油的溫度升高把電流通過導體產生熱量的多少體現(xiàn)出來.這種研究問題的科學方法叫做轉換法.故答案為:(1)電阻;(2)電阻;電流;(3)溫度升高;轉換.1【考點】焦耳定律.【分析】(1)實驗中將電阻絲產生熱量的多少轉換為溫度計示數(shù)的變化.(2)在做此實驗時,要注意控制變量法的應用.煤油的量相等,通電時間相同,煤油的初溫相同.(3)在電流一定時,電阻越大,產生的熱量越多.根據(jù)公式Q=I2Rt很容易比較出產生熱量的關系.(4)通過比較溫度計示數(shù)的變化情況和電阻的大小關系得出結論.【解答】解:(1)實驗中通過溫度計升高的示數(shù)來判斷產生熱量的多少. (2)此實驗充分顯示了控制變量法的應用.注意控制煤油的質量、通電時間和煤油的初溫.(3)根據(jù)公式Q=I2Rt得,在電流一定時,電阻越大,產生的熱量越多.因為乙導線是鎳鉻合金的,電阻很大,所以乙瓶內溫度計的示數(shù)升高的多.(4)實驗中,兩燒瓶中電流相同,通電時間相同,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此可得出結論:通過導體電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越多.故答案為:(1)溫度計示數(shù)變化;(2)質量;(3)乙;(4)在電流、通電時間一定時,電阻越大,產生熱量越多.1(1)溫度變化、轉換法(2)電流、電阻(3)相同、小于 【解析】試題分析:(1)電流通過導體產生的熱量不易直接觀察,本實驗中通過溫度計示數(shù)的變化顯示電流產生熱量的多少;在此采用的方法是轉換法;(2)探究電流產生的熱量多少與電阻的關系時,應控制通過甲乙兩電阻的電流和通電時間不變,故據(jù)圖可知,此時兩電阻串聯(lián),所以電流相同,通電時間相同,故該裝置可以探究電熱和電阻的關系;(3)在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值R甲=R乙時,即相同的時間兩電阻絲上產生的熱量相同,故溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則說明甲的比熱容小于乙的比熱容??键c:焦耳定律1【考點】焦耳定律.【分析】(1)本實驗中,電流通過電阻絲產生熱量,被空氣吸收,空氣的溫度升高;是通過U形管中液面高度變化情況反應電流產生熱量的多少;電流產生的熱量越多、空氣吸收的熱量越多、液面高度變化越大;(2)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流大于支路電流,據(jù)此分析乙圖中兩容器內電流的大小關系,運用控制變量法分析解答;(3)探究電流產生熱量跟電阻關系時,控制通電時間和電流不變.【解答】解:(1)本實驗是通過觀察U形管中液面高度變化情況來判斷電流產生的熱量的多少,液面高度變化越大,電流產生的熱量越多;(2)在乙圖中,右則容器的外部,將一個電阻和這個容器內的電阻并聯(lián),這樣使左容器中的電阻在干路,右容器中的電阻在支路,干路電流大于支路電流,所以左則容器中電阻的電流大于右則容器中電阻的電流;在通電時間相同的情況下,可探究電流通過導題產生的熱量與電流的關系;(3)由圖3可知,該電路為串聯(lián)電路,電流和通電時間相同,故結論為:在電流、通電時間相同的情況下,電阻越大,電流通過電阻產生的熱量越多.故答案為:(1)U形管兩側液面高度差;(2)電流;(3)在通電時間和電流相同時,電阻越大,產生的電熱越多.
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