【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材(1)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?!拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)中心對稱
2025-08-20 19:37
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價值。
2025-08-20 19:33
【總結(jié)】第二章線段、角的軸對稱性一.選擇題(共10小題)1.(2016?湖州)如圖,AB∥CD,BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點P,且與AB垂直.若AD=8,則點P到BC的距離是( ?。〢.8 B.6 C.4 D.22.(2016?淮安)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點A為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點M,N,再分別以點M
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】構(gòu)建軸對稱模型求線段和的最小值張店區(qū)灃水中學(xué)高剛近幾年來,最小值問題成為中考命題的熱點,其中有些問題的解決常用構(gòu)建軸對稱模型的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):掌握軸對稱圖形的做法和三角形三邊的關(guān)系,根據(jù)問題建構(gòu)數(shù)學(xué)模型,解決實際問題。能力目標(biāo):通過觀察、分析、對比等方法,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化分類歸納綜合的思想,提高綜合能力。情感目標(biāo):通過自己的參與和教
2025-06-18 22:45
【總結(jié)】【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水軸對稱與軸對稱圖形
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】1軸對稱與軸對稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角是關(guān)于它的平分線對稱的圖形、線段、等邊三角形、鈍角三角形
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】一、選擇題(每題3分,共30分)A.B.C.D.1.下列圖案是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中不是軸對稱圖形的是()2.如下書寫的四個漢字,其中為軸對稱圖形的是()ABC圖4第3題A. B. C.D.3.如圖,有A、B、C三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個全等的正方形組成L形圖案,請你在圖案中改變1個正方形的位置,使它變成軸對稱圖案。知識點回顧,∵_(dá)_____________,∴PA=PB.,∵_(dá)___________________,∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】課題:線段、角是軸對稱性(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索線段的軸對稱性的過程,進(jìn)一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念;2、探索并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì);3、了解線段的垂直平分線是具有特殊性質(zhì)的點的集合;4、在“操作——探究——歸納——說理”的過程中學(xué)會有條理地思考和表達(dá),提高演繹推理能力。教學(xué)重點:
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】專業(yè)整理分享我們身邊的軸對稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念?!?/span>
2025-06-19 05:06
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:09
2024-10-17 02:02
【總結(jié)】1第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)時刻準(zhǔn)備著!周萬留圖形的軸對稱和中心對稱第五章第一課時由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使兩個圖形關(guān)于某一條直線成軸對稱.這樣的圖形變換叫做圖形的軸對稱變換.軸對稱變換性質(zhì)對稱軸__________連結(jié)兩個對稱點之間的線段,軸對稱變換不改變圖形的______和______垂直平分
2024-10-18 12:54