【導(dǎo)讀】作,學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況折算成工作量??己擞蓪W(xué)校參照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。信息技術(shù)老師應(yīng)承擔(dān)學(xué)校校本培訓(xùn)任務(wù),以提高全校教師信息技術(shù)技能水平,建議按培訓(xùn)次數(shù)、課時(shí)數(shù)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行計(jì)算,考核結(jié)果以優(yōu)秀、良好、基本合格呈現(xiàn),最后折算成分值加入績(jī)效考核。信息技術(shù)教師承擔(dān)有計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)工作任務(wù)的,應(yīng)根據(jù)班班通及教師用機(jī)使。網(wǎng)絡(luò)故障率、教師反饋的意見、工作態(tài)度積極性、班班通及教師用機(jī)維護(hù)情況等進(jìn)行考核,組織有自己的興趣小組,并定期開展特長(zhǎng)培訓(xùn),輔導(dǎo)的學(xué)生參加。各級(jí)組織的電腦作品制作比賽,能取得名次。并將考核結(jié)果計(jì)入績(jī)效考核。建議按獲獎(jiǎng)的人次、級(jí)別進(jìn)行考核,每獲獎(jiǎng)一人則相應(yīng)加分,根據(jù)本年度所取得的教研成果或獲得的榮譽(yù)稱號(hào)進(jìn)行考核,并將考核加分。校園網(wǎng)使用正常,教師反映意見少。榮譽(yù)稱號(hào)(國(guó)家級(jí)10分,省級(jí)8分,市級(jí)5分,