小學生道德品質(zhì)評價表-資料下載頁
2025-03-24 03:48本頁面
【正文】 目評 價 要 點自評互評師評一、在活動中參與的態(tài)度重視科學課的學習，不把它當成副科按時完成課、內(nèi)外作業(yè)實驗、觀察積極動手積極思維，敢于提出問題有科學發(fā)現(xiàn)記錄本，并堅持記錄二、在活動中獲得的體驗關(guān)心和科學有關(guān)的新聞事件喜歡閱讀科普讀物在家常搞小制作、小實驗或觀察活動三、在活動中學習方法的掌握能完成小組分配的任務(wù)在小組活動中，認真、積極善于和同學合作，謙讓、互助認真傾聽同學的發(fā)言能針對別人的發(fā)言能發(fā)表自己的看法能把自己的發(fā)現(xiàn)和體會告訴小組同學上課準備好教科書及學習用具上課時專心，不做與學習無關(guān)的事無影響教師教學和他人學習的行為愛護實驗器材，無糟蹋浪費行為主動收拾、整理實驗器材信息技術(shù)學科學習情況評價表評價要素評 價 標 準自我評價教師評價優(yōu)良中需努力項目優(yōu)良中需努力學習態(tài)度學習興趣濃厚，積極主動參與學習，有進取心按時完成學習任務(wù)上機測試成績應(yīng)變能力主動經(jīng)歷信息過程，養(yǎng)成自主學習能力紙筆測試成績合作意識能與同學共同學習，互相促進，共同進步樂意幫助同學總成績探究意識積極思考問題， 能提出問題并有解決問題的方法學生自我反思：情感態(tài)度能認識自己的優(yōu)缺點、 遵守安全規(guī)范，明辨善惡基礎(chǔ)知識任務(wù)（作品）完成水平“評價”欄一律用等級評價（優(yōu)、良、中、需努力）。我想對自己說：我想對同學說：我想對爸媽說：我想對老師說：17 / 17
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