小學生學習奧數(shù)的幾點好處-資料下載頁
2025-03-24 03:32本頁面
【正文】 深處的規(guī)律——這是一個顛撲不破的真理。五．整體思維我們在思考一些數(shù)學問題時，不要鼠目寸光，眼睛只盯著一樣小東西，死鉆牛角尖。學會象國家領導人一樣高瞻遠矚，宏觀調控。跳出來，排除一些細節(jié)的干擾，從整體和全局上觀察與分析，全面地看問題，這樣更能發(fā)現(xiàn)條件與條件之間的關系。六．假設改變某些條件，或者將未知設為已知，使問題朝著有得于解決的方向發(fā)展，然后進行合理地推測，你會發(fā)現(xiàn)事實與假設之間存在著差異，找出這個差異形成的原因，你會發(fā)現(xiàn)事實的真相。七．設數(shù)這是學生們最喜歡運用的方法之一，把問題中的求知數(shù)用一個具體的數(shù)值來代替，然后直接加以運用，會讓你解決問題時心里感到十分地踏實。設數(shù)的關鍵是認真分析題意，使你設的數(shù)便于解決問題，而且不影響結論。八．極端思維孫悟空的金箍棒小得可以放進耳朵里，大得可以頂破靈霄定殿，大有大的好，小有小的巧。當一個問題被推向極端之后，往往可以問題的本來面目顯現(xiàn)出來。九．變換角度橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。人不同的角度看同一個問題會有不同的看法。無論是解題時，還是看待一件事，不要只從一個方面去想，多個角度（正著，反著，中間，側面等等）支想，可以讓你更聰明看待事情更全面更準確。十．整數(shù)化 整數(shù)計算總比分數(shù)或小數(shù)的計算簡捷。小學數(shù)學中的某些問題所給條件中的數(shù)常常是一些簡單的分數(shù)，稍作處理就可以轉化為整數(shù)之間的數(shù)量關系，由此就能產(chǎn)生簡單明了的解法。]整數(shù)化不僅能產(chǎn)生較好的解法，而且是一種很好的思維訓練。十一．跟蹤法有的問題，在題目中的某個已知條件肯有明顯的特點，這種特點，可以為我們提供一種解題的思考方法。即從某一個已知條件，某一個特點出發(fā)，作為解題的主要線索，去求得問題的解答。就好比一團亂棉紗線，要理清它，各種規(guī)格 想方設法去找互它的線頭一樣。這種解題方法，我們把它稱為跟蹤法。用跟蹤法解題，就是要抓住一條主要線索，通過逐步跟蹤推理，溝通條件和問題之間的聯(lián)系，進而達到理清思路，解決問題的目的。十二．小雞啄米最后給大家說的是小雞啄米。小雞每低一次頭，它總會啄到一粒米，從來不啄空。但學生們往往把能啄到的米粒啄空了，把會做的題做錯了。為什么？因為學生們容易著急，因為學生們的心態(tài)不穩(wěn)定。所以我要求學生在做題時至始至終一定要沉著鎮(zhèn)定，不受外界的干擾，認真細心，隨時隨地注意檢查檢驗，同時放松自己，別緊張，輕輕松松地把屬于自己的每一粒米吃到肚子里面去。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考
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