六年級(jí)毛筆字備-資料下載頁(yè)
2025-03-24 02:31本頁(yè)面
【正文】 分析貝字底的字A:師：那么，貝字底與下邊部件搭配是我們應(yīng)該注意什么呢？現(xiàn)在我們來(lái)回憶一下大家都學(xué)過(guò)哪些貝字底的字？（學(xué)生說(shuō)教師隨機(jī)板書：賀、賢、賈、貞、貴、貨、負(fù)、費(fèi)、貿(mào)、賞、資、貸、貧、質(zhì)）觀察一下這些字中的貝字底和貝字在寫法上是否相同？用鋼筆試著把這些字寫一下？ 體會(huì)一下要想把這些字寫得端正美觀我們應(yīng)該抓住什么共同特點(diǎn)B:要想把這些字寫得端正美觀我們應(yīng)該抓住什么共同特點(diǎn)？出示賀、賢、賈、貞四個(gè)字學(xué)生觀察后回答。（出示反例加以引導(dǎo)）（一般將貝字底寫得比上部分略窄、稍長(zhǎng)，下部居中。個(gè)別的除外）師：大家分析得非常準(zhǔn)確，拿起鋼筆把這些字再寫一遍互相看一看誰(shuí)的進(jìn)步大學(xué)生練習(xí)、點(diǎn)評(píng)（二）分析月字底復(fù)習(xí)月字的寫法：大家還記得要把月字寫好應(yīng)注意什么？出示：“月”字看看月字變成月字底有什么變化？出示有字學(xué)生觀察比較（豎撇變?yōu)樨Q）為什么？（要支撐住上邊，變?yōu)樨Q會(huì)使人感覺(jué)挺拔有力增加字的美感。）想一想：說(shuō)一說(shuō)月字底在書寫時(shí)還具有月字的特點(diǎn)嗎？月字底在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么？（撇變?yōu)樨Q，字型瘦長(zhǎng)，兩豎畫用筆左輕右重、左短右長(zhǎng)。）分析月字底的字的特點(diǎn)。A我們總結(jié)的對(duì)嗎？下面我們就一起來(lái)回憶一下，我們都學(xué)過(guò)那些月字底的字？（教師隨即板書肖、肯、盲、腎、肴、育、肩、胃、脊、臂）大家試著把這些字練習(xí)書寫一下，想一想寫好月字底的字的應(yīng)該抓住什么特點(diǎn)？（一般將月字底寫得比上部分略窄、稍長(zhǎng)，下部居中。 ）把這些字再寫一遍，比一比誰(shuí)能夠抓住這些特點(diǎn)。B：大家用鋼筆把貝字底的字和月字底的字同時(shí)練一遍。想一想兩者在書寫和結(jié)字上有哪些共同點(diǎn)？（字型瘦長(zhǎng)，兩豎畫用筆左輕右重、左短右長(zhǎng)。一般將字底寫得比上部分略窄、稍長(zhǎng)，下部居中。）C：大家分析得非常好，那么誰(shuí)能把自己寫的鋼筆字給大家看一下？展示學(xué)生的鋼筆字師生共評(píng)D：我們的鋼筆字寫得很漂亮，大家能用毛筆把這兩個(gè)字底的字各寫一個(gè)嗎？比一比誰(shuí)寫得最好。誰(shuí)有勇氣把自己寫的毛筆字讓大家欣賞一下？展示毛筆字師生點(diǎn)評(píng)教師示范毛筆字（三）學(xué)生練習(xí)毛筆字，教師巡視指導(dǎo)及時(shí)展示優(yōu)秀作業(yè)，對(duì)問(wèn)題突出地給于糾正并示范四、 展示學(xué)生作業(yè) 五、總結(jié)宣布下課 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了貝字底和月字底的字，大家學(xué)得都很認(rèn)真，知道了寫好這類字，上面要稍微寬些，下面要略微窄些。下面要支穩(wěn)上面。回去后，大家還要認(rèn)真練習(xí)，細(xì)心體會(huì)，老師相信大家一定會(huì)把這些字寫好。15
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