【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊?百分數(shù)又叫什么??????主要知識點基本練習:1.=6:()=()÷15=()%100粒種子做發(fā)芽試驗,結(jié)果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%(),也就是米,也就是80%米(
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】精心整理一、填空題(每空2分,共44分)1、75%=()(小數(shù))=()(成數(shù))=()(折數(shù))=()∶()2、按規(guī)律填數(shù):100%,,,____(百分數(shù)),___(分數(shù)),___(小數(shù)),____(成數(shù))。3、一塊手表打八五折后賣價是34元,其原價是()元。4、打一份稿件,甲單獨打要10小時完成,乙單獨打要8小時,甲、乙的工作效率的比是()。5、一個掛鐘分針長5厘米,它的尖
2025-08-05 03:09
【總結(jié)】分數(shù)、百分數(shù)計算題1、把下面各百分數(shù)化成分數(shù)。15%=25%=125%=75%=170%=225%=%=%=2、填空。①==()%=()÷()②===()
2025-07-26 01:11
【總結(jié)】學生姓名:葛軒池年級:六年級科目:數(shù)學授課日期:月日上課時間:時分------時分合計:小時教學目標1、理解按分數(shù)應用題的特征及數(shù)量關系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
2025-03-24 12:24
【總結(jié)】義務教育六年制小學數(shù)學第十一冊分數(shù)、百分數(shù)應用題復習執(zhí)教:陳周良百步小學六年級有男生128人,女生112人。你能提出哪些數(shù)學問題?78六年級有男生128人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的你能提出什么問題呢?78六年級有女生112人,是男生的你能提出什么問題呢?7
2025-10-28 17:23
【總結(jié)】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2025-11-01 23:13
【總結(jié)】新課程新思想新理念百分數(shù)和小數(shù)的互化復習百分數(shù)和分數(shù)的互化應用復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成
2025-11-13 00:59
【總結(jié)】......人教版六上數(shù)學分數(shù)百分數(shù)應用題專項練習(一)一般分數(shù)百分數(shù)應用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進行分析。二找:找出誰是作為單位“1”的數(shù)量,找出分數(shù)與具體數(shù)量的對
【總結(jié)】分數(shù)百分數(shù)應用題【例1】(小數(shù)報數(shù)學競賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,,甲買一雙運動鞋花去了所帶錢的,乙買一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問甲、乙兩人原先各帶了多少錢?【解析】把甲所帶的錢視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢與甲所帶錢的一樣多,那么元錢正好是甲所帶錢的,那么甲原來帶了(元),乙原來帶了(元).【鞏固】一實驗五年級共有學生1
2025-04-16 03:33
【總結(jié)】......1.百分數(shù)的讀寫2.百分數(shù)的定義3.百分數(shù)與分數(shù)的關系4.小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)的互相轉(zhuǎn)化5.常用的分數(shù)百分數(shù)6.合格率、發(fā)芽率、出勤率、成活率、出油率、出粉率、正確率7.千分數(shù)定義及應
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】買賣中的數(shù)學一、方法指導1、價格問題是和實際生活聯(lián)系比較緊密地一類題目,同學們在解題時要注意理解一些常用詞的含義以及它們之間的關系,如成本、售價、利潤、利潤率、打折……2、基本公式:①利潤=售出價-成本②利潤率=×100%=(-1)×100%③定價=成本×(1+利潤率)二、典例精講★例1、某商品降價20%后欲恢復原價,則
【總結(jié)】第六講:分數(shù)百分數(shù)應用題教學目標1.分析題目確定單位“1”2.準確找到量所對應的率,利用量÷對應率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”BJ03-Y0355知識點撥:一、知識點概述分數(shù)應用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關系的典型應用題,一方面它是在整數(shù)應用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點和解題規(guī)律.在解這類問題時,分析中數(shù)量之間的關系,準確
2025-04-15 03:07
【總結(jié)】百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化課件,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——100
2025-11-02 02:06
【總結(jié)】《分數(shù)、百分數(shù)問題》(基礎)【知識要點】一、“求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算”
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】101、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==2、把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=%=
2025-04-04 03:38