初中地理教研組工作總結(jié)20xx年-資料下載頁(yè)
2024-10-22 17:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】地理教研組分為三個(gè)備課組，不同的工作經(jīng)驗(yàn)和不同的年級(jí)，讓八位老師在工作過程中能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合，激發(fā)更大的潛力；出新，有了更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)一學(xué)期所做所想，我們收獲了以下心得。1．支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù)。人兩次），并取得了較好的效果。本組的成員都認(rèn)真鉆研大綱和教材，吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》，精心備課，既備教法又備學(xué)法，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真，能刻苦鉆研教學(xué)大綱，精心備課，精心上好每一。工作可謂兢兢業(yè)業(yè)。努力做到資源共享，共同提高備課效率。間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。本組全期開展教研活動(dòng)15次，每次。尤其是本組針對(duì)高一新教材學(xué)習(xí)難的特點(diǎn)，為了提高教。的本職工作，且大膽推陳出新，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。
【正文】 理課堂啟導(dǎo)學(xué)案》相配套的多媒體課件改進(jìn)地理課堂教學(xué)。進(jìn)而全面完成課題《高中地理新教材電子教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》的研究工作，爭(zhēng)取一次性通過省規(guī)劃辦的結(jié)題驗(yàn)收。 2．強(qiáng)化對(duì)課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)；每一個(gè)老師要加強(qiáng)自己的各方面學(xué)習(xí)和能力的提高，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和成才，成為 “高素質(zhì)人才 ”的引路人。 3．使組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。適應(yīng)高考改革的要求，努力研究自已的教學(xué)工 作，形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，使自已不斷向 “名師 ”靠近。 4．加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。 總之，本學(xué)期我們地理教研組的八位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。
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