名師工作室總結(jié)-資料下載頁
2024-10-22 15:06本頁面
【導(dǎo)讀】一年來，我們有了點(diǎn)滴的收獲，感受到工作室學(xué)員們共同的進(jìn)步的喜。悅，現(xiàn)在做總結(jié)的回顧。每個成員的特點(diǎn)，明確了各自職責(zé)及目標(biāo)任務(wù)。定了三年發(fā)展規(guī)劃及2020年度工作計劃。名師工作室堅持理論和實(shí)踐相結(jié)合原則，將理論熏陶與實(shí)踐磨礪融為一體；導(dǎo)骨干教師在創(chuàng)新性解決問題過程中實(shí)現(xiàn)自我突破。論熏陶的方式提升工作室成員的人文素養(yǎng)。工作室導(dǎo)師在堅持嚴(yán)于律己，率先垂范，以實(shí)。們開展了讀書交流活動。目前，讀書已成為工作室成員的習(xí)慣，定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此,工作室要求各成員以新課標(biāo)的高度來。教學(xué)探索》為主題，為學(xué)員們做了精彩的講座。工作室還定期舉辦專題講座，這是校本培訓(xùn)的一種有效形式。師指導(dǎo)的國學(xué)節(jié)目榮獲一等獎；工作室研究的科研課題也順利地進(jìn)行了結(jié)題。懷，學(xué)習(xí)、反思、踐行相信前進(jìn)的道路灑滿陽光！
【正文】 得 有聲有色 ， 多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也讓工作室成員開拓了視野，增長了專業(yè)知識，提高了自身素質(zhì)。 四、下半年工作設(shè)想 強(qiáng)化工作室成員學(xué)習(xí)意識。每位成員每月讀一本教育教學(xué)專著，并在校及以上層次作一次學(xué)習(xí)交流。 提 高課堂教學(xué)水平。學(xué)員帶頭上好常態(tài)課、研究課，并在集體備課、教學(xué)研討活動中至少每期作一次主評。 做好導(dǎo)學(xué)案設(shè)計與使用的課題研究。 學(xué)員多讀多寫，提高寫作能力，力爭本學(xué)期有論文發(fā)表或獲獎。 回首一學(xué)期以來走過的道路，我們深感充實(shí)與快樂。內(nèi)心充滿感激，感激 區(qū)縣 縣教育局給我們提供了這個平臺，在壓力中產(chǎn)生動力；感謝這個有思想、有凝聚力、有生命活力的團(tuán)隊，在交流中取長補(bǔ)短，分享智慧與快樂，在進(jìn)取奮斗中幸福成長。時光荏苒，我們研究的腳步不會停歇，定下目標(biāo)與方向，我們豪情滿懷，學(xué)習(xí)、反思、踐行相信前進(jìn)的道路灑滿陽光 ！ 2020 年 12 月
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