【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)(2009/2010學(xué)年第二學(xué)期第20周)指導(dǎo)教師:王老師班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(3)班學(xué)號(hào):姓名:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)目錄一、前言1.摘要2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜㈩}目--赫夫曼編碼/譯碼器1.問(wèn)題描
2025-06-23 15:42
【總結(jié)】1哈夫曼編碼的JAVA實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)目錄摘要..............................................................................................................................2一、問(wèn)題綜述.........
2025-06-02 22:29
【總結(jié)】哈夫曼編碼的JAVA實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)目錄摘要 2一、問(wèn)題綜述 2二、求解方法介紹 3三、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果分析 4四、程序設(shè)計(jì)源代碼 5參考文獻(xiàn) 8摘要利用哈夫曼編碼進(jìn)行通信可以大大提高信道利用率,縮短信息傳輸時(shí)間,降低傳輸成本,試用java語(yǔ)言設(shè)計(jì)一個(gè)哈夫曼編碼系統(tǒng)。通過(guò)本課
2025-01-16 12:05
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)Java與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)基于Java的哈夫曼編碼譯碼系統(tǒng)1.問(wèn)題描述和分工情況問(wèn)題描述使用Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)哈夫曼算法,對(duì)英文文章進(jìn)行編碼和譯碼。輸入輸出界面要求使用Web頁(yè)面,用JSP實(shí)現(xiàn)。分工情況組長(zhǎng):曾慶偉 在本課程設(shè)計(jì)是負(fù)責(zé)如下工作:1,環(huán)境的搭建(主要是web服務(wù)器的搭建)2,代碼編寫(xiě)工作,實(shí)現(xiàn)本課程設(shè)計(jì)
2025-06-22 15:48
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)(2009/2010學(xué)年第二學(xué)期第20周)指導(dǎo)教師:王老師班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(3)班學(xué)號(hào):姓名:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)目錄一、前言1.摘要2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜?、題目--赫夫曼編碼/譯碼器1.問(wèn)題描述
【總結(jié)】問(wèn)題解析與解題方法問(wèn)題分析:設(shè)計(jì)一個(gè)哈夫曼編碼、譯碼系統(tǒng)。對(duì)一個(gè)ASCII編碼的文本文件中的字符進(jìn)行哈夫曼編碼,生成編碼文件;反過(guò)來(lái),可將編碼文件譯碼還原為一個(gè)文本文件。(1)從文件中讀入任意一篇英文短文(文件為ASCII編碼,擴(kuò)展名為txt);(2)統(tǒng)計(jì)并輸出不同字符在文章中出現(xiàn)的頻率(空格、換行、標(biāo)點(diǎn)等也按字符處理);(3)根據(jù)字符頻率構(gòu)造哈夫
2025-07-22 09:46
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)(大作業(yè))報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:哈夫曼編碼器院系:信息技術(shù)學(xué)院班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班設(shè)計(jì)者:郭彩丁學(xué)號(hào):201011010205指導(dǎo)教師:王亞寧設(shè)計(jì)時(shí)間:
2025-01-16 17:03
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)目錄一、前言1.摘要2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜?、題目--赫夫曼編碼/譯碼器1.問(wèn)題描述2.基本要求3.測(cè)試要求4.實(shí)現(xiàn)提示四、需求分析--具體要求五、概要設(shè)計(jì)六、程序說(shuō)明七、詳細(xì)設(shè)計(jì)八、實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)前言1.摘要
2025-06-27 10:18
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)1程序設(shè)計(jì)(大作業(yè))報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:哈夫曼編碼器院系:信息技術(shù)學(xué)院班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班設(shè)計(jì)者:郭彩丁學(xué)號(hào):20211101
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-哈夫曼樹(shù)編碼哈夫曼樹(shù)編碼一、實(shí)現(xiàn)功能給出一串字符,根據(jù)每個(gè)字符出現(xiàn)的頻數(shù)進(jìn)行編碼,將文字轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的字符組成的字符串,即加密。加密過(guò)程根據(jù)頻數(shù)生成
【總結(jié)】中南林業(yè)科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名:王昆學(xué)號(hào):20094282專業(yè)班級(jí):2009級(jí)軟件工程系(院):計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)時(shí)間:2010~2011學(xué)
2025-08-05 05:50
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)---哈夫曼樹(shù)編碼哈夫曼樹(shù)編碼一、實(shí)現(xiàn)功能給出一串字符,根據(jù)每個(gè)字符出現(xiàn)的頻數(shù)進(jìn)行編碼,將文字轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的字符組成的字符串,即加密。加密過(guò)程根據(jù)頻數(shù)生成哈夫曼樹(shù),然后進(jìn)行遍歷,得到二進(jìn)制編碼。二、哈夫曼算法敘述
2025-01-16 09:44
【總結(jié)】一個(gè)完整的系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能:(1)I:初始化(Initialization)。從終端讀入字符集大小n,以及n個(gè)字符和n個(gè)權(quán)值,建立赫夫曼樹(shù),并將它存于文件hfmTree中。(2)E:編碼(Encoding)。利用已建好的赫夫曼樹(shù)(如不在內(nèi)存,則從文件hfmTree中讀入),對(duì)文件ToBeTran中的正文進(jìn)行編碼,然后將結(jié)果存入文件CodeFile中。(3)D:譯碼(Decod
2025-06-18 21:02
【總結(jié)】長(zhǎng)春大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目名稱哈夫曼編碼/譯碼器院(系)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(班級(jí))網(wǎng)絡(luò)五班學(xué)生姓名董迎順指導(dǎo)教師
2025-06-07 11:43
【總結(jié)】目錄一、實(shí)訓(xùn)要求……………………………………………………………………………..2二、課題分析和設(shè)計(jì)……………………………………………………………………..21、基本需求分析……………………………………………………………………2,32、對(duì)應(yīng)的類………………………………………………………………................3,4,5三、主要功能界面…………………………
2025-07-22 09:50