電裝電調(diào)實習(xí)報告-資料下載頁
2025-03-23 11:17本頁面
【正文】 測試時將輸入端短路（Ui=0）,觀察輸出噪聲波形，并用交流毫伏測量輸出電壓，即為噪聲電壓UN。通過這次的電裝電調(diào)實習(xí)，我學(xué)到很多東西，熟練了畫原理圖、焊板、調(diào)試這幾個過程中都要注意什么事項，該怎么去弄等，更多的是提高了我們的動手能力，鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神以及分工合作的精神。實習(xí)使我們受益匪淺，提高了我們的認(rèn)識，做到了理論和實踐相結(jié)合，把學(xué)到的知識用到實際中，加深了對理論知識的認(rèn)識。在制作功放時，首先就是畫原理圖，通過Protel制圖軟件，可以輕松的畫出原理圖和PCB圖，并將原理圖自己轉(zhuǎn)化為PCB圖。這是最難的一個環(huán)節(jié)。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和摸索得出以下幾點結(jié)論：。首先要了解電路原理，以及各個元器件的作用和大概的位置，并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時要考慮到各個器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。，畫出相應(yīng)的草圖?？紤]到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進(jìn)行修改。最后觀察整體布局是否合理，是否美觀。接下來就是腐蝕電路板了。把印好電路圖的板子腐蝕之后得到的就是只有線路的板子了，這時板子上會有留下來黑色油性筆的痕跡，我用砂紙和鋼筆擦擦一下就顯出銅的顏色了。印好的板子上有要打孔的地方，那是放置元件的孔。打孔時也要有技術(shù)才行，打時要對準(zhǔn)那個孔以免打歪，而且也要小心把針弄斷。很多同學(xué)都是打著、打著就把針打斷了，這是細(xì)心的活，要耐心也要注意安全。在焊接前就要檢測元器件是否都正常。一般選用萬用表進(jìn)行測量。測各個電阻的值，電位器的量程范圍，還有電容的大小，依次將測試結(jié)果填入表中。后來的焊接過程一直比較順利，因為我們專業(yè)之前已經(jīng)進(jìn)行過電子工藝實習(xí)，已經(jīng)對焊接有了一定的了解。所以大的問題倒是沒有，只是有些同學(xué)的焊點有虛焊的現(xiàn)象。于是我又認(rèn)真的用萬用表檢測了一遍所有的焊點確保所有的焊點都是正常的才去調(diào)試。雖然調(diào)試的過程比較坎坷，最后還是成功的得出了放大波形。實習(xí)中遇到最大的問題就是PCB中的原件封裝和實際中元件的封裝是不一樣，這是我在實習(xí)開始時沒有注意的問題，比如集成電源的三個引腳的極性和我們在電子技術(shù)中學(xué)習(xí)的分布是有區(qū)別的，有些同學(xué)安裝錯誤導(dǎo)致電容被燒壞爆炸，看到這種情景，我沒有急于調(diào)試，而是經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)檢查，最后我確定沒有什么差錯了，才去調(diào)試?？墒钦{(diào)試的時候也要很注意，稍不留心二極管就會被燒壞，還有的電容和電阻也會被燒壞，所以一定要看仔細(xì)，確定電路電流都沒問題再接通。尤其是當(dāng)電路工作時，要注意散熱片的溫度變化，要是溫度很高很燙就要關(guān)掉電源，以防三極管因溫度過高而燒壞。電裝電調(diào)實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過三個星期的學(xué)習(xí)，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、功放的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；當(dāng)然對我們動手能力的提高也有很大的幫助。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠強(qiáng)的動手能力，又何以奢談在未來的科研中有所成就呢？在本次實習(xí)中，我提高了自己動手能力，提高了自己解決問題和互相協(xié)作的能力。通過這次實習(xí)，使我認(rèn)識到自己專業(yè)知識的欠缺，也認(rèn)識到自己在處理實際問題中有些毛躁的缺點，在以后的日子中，我一定會加強(qiáng)動手能力的訓(xùn)練，養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。也希望以后學(xué)?？梢蕴峁└佣嗟臋C(jī)會讓我們親身體驗，實習(xí)指導(dǎo)老師可以在實習(xí)期間給我們提供更加詳細(xì)更加多的指導(dǎo)，讓我們在有限的實習(xí)中學(xué)到更多有用的知識。17
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