數(shù)電課程設計--數(shù)字電子鐘的設計報告-資料下載頁
2025-03-23 08:50本頁面
【正文】 插座224插頭座225萬用電路板120X1203七 數(shù)字電子鐘的組裝與調(diào)試由圖中所示的數(shù)字中系統(tǒng)組成框圖按照信號的流向分級安裝，逐級級聯(lián)。這里的每一級是指組成數(shù)字中的各個功能電路。級聯(lián)時如果出現(xiàn)時序配合不同步，或劍鋒脈沖干擾，引起的邏輯混亂，可以增加多級邏輯門來延時。如果顯示字符變化很快，模糊不清，可能是由于電源電流的跳變引起的，可在集成電路器件的電源端Vcc加退藕濾波電容。八 結(jié)論和心得通過運用數(shù)字集成電路設計的24小時制的數(shù)字電子時鐘，經(jīng)過試驗，成功實現(xiàn)了以下基本功能：1. 能準確計時，以數(shù)字形式顯示時、分、秒的時間。2. 能實現(xiàn)整點報時的功能，并分別在51秒、53秒、55秒、57秒、59秒實現(xiàn)了“四短一長”的報時效果。3. 能定時控制，且能驚醒校正時間（通過開關(guān)調(diào)時、分）。通過這次數(shù)字電子鐘的課程設計，我們才把學到的東西與實踐相結(jié)合。從中對我們學的知識有了更進一步的理解，而且更進一步地熟悉了芯片的結(jié)構(gòu)及掌握了各芯片的工作原理和其具體的使用方法。也鍛煉了自己獨立思考問題的能力和通過查看相關(guān)資料來解決問題的習慣。雖然這只是一次簡單的課程設計，但通過這次課程設計我們了解了課程設計的一般步驟，和設計中應注意的問題。設計本身并不是有很重要的意義，而是同學們對待問題時的態(tài)度和處理事情的能力。各個芯片能夠完成什么樣的功能，使用芯片時應該注意那些要點。同一個電路可以用那些芯片實現(xiàn)，各個芯片實現(xiàn)同一個功能的區(qū)別。另外，我還漸漸熟悉了mutisim這個仿真軟件的各個功能，讓我體會到了期中的樂趣，還在電腦制作文檔的過程中，使我對辦公軟件有了更進一步的了解和掌握。九 參考文獻【1】 童詩白，華成英，《數(shù)字電子技術(shù)基礎（第四版）》，北京，高等教育出版社，2010年【2】 李耐根，《電工與電子技術(shù)基礎》，北京，冶金工業(yè)出版社，2008年【3】 楊志忠，華沙，《電子技術(shù)課程設計基礎》，北京，機械工業(yè)出版社，2008年【4】 陳永真，《全國大學生電子設計競賽試題精選》，北京，電子工業(yè)出版社，2009年【5】 王晨華，《電子產(chǎn)品與制作100例》，上海，冶金工業(yè)出版社，2008年【6】 巖心，王玉鳳，劉湘黔，《電子設計從零開始》，北京，清華大學出版社，2001年
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1