數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-23 08:46本頁(yè)面
【正文】 l中，方便使用者使用此系統(tǒng)。會(huì)議檔案此窗體為會(huì)議信息窗體,具有查看會(huì)議信息的功能,有一個(gè)DataGrid控件，可以使此程序的使用者更方便的查看信息。此窗體還可以實(shí)現(xiàn)添加，刪除，修改，保存等功能。項(xiàng)目申請(qǐng)此窗體用于查看和審核從科研處申請(qǐng)的信息，若狀態(tài)為“通過“或”不通過“則通過和不通過按鈕不可用，若顯示為”沒審核“，則兩個(gè)按鈕可以用，并審核申請(qǐng)。通告管理此功能用于查看和操作通告（包括添加，刪除，修改，保存），除此之外，還一以向綜合處，科研處，信息中心發(fā)布通告。五．VB連接數(shù)據(jù)庫(kù)ADODC控件連接在將視圖里面的的textbox與數(shù)據(jù)庫(kù)的各個(gè)字段綁定數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，是采用的Ado控件的ADOB數(shù)據(jù)源和連接字符串屬性綁定的。比如，人事庫(kù)的ADODC控件的連接字符串屬性為”Provider=。Integrated Security=SSPI。Persist Security Info=True。Initial Catalog=UNIT。Data Source=WIN3UB7IO222I5”表示的是ADOB數(shù)據(jù)源別名。下面是綁定數(shù)據(jù)庫(kù)的步驟：①創(chuàng)建新數(shù)據(jù)源，因?yàn)槭怯脩艚⒌臄?shù)據(jù)庫(kù)，所以選擇創(chuàng)建的數(shù)據(jù)源類型為用戶數(shù)據(jù)源。②選擇為數(shù)據(jù)源安裝的驅(qū)動(dòng)程序，因?yàn)橐B接的數(shù)據(jù)庫(kù)是建立在SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)中，所以選擇“SQL Server”這一驅(qū)動(dòng)程序。③確定需要連接哪個(gè)服務(wù)器，我連接的是本機(jī)上的本地服務(wù)器(LOCAL)。④確定要連接服務(wù)器中的哪個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。⑤接下來(lái)使用連接字符串，首先選擇Microsoft OLE DB Provider for ODBC Drivers 。⑥連接字符串。⑦將數(shù)據(jù)視圖中的各個(gè)textbox的datasoruce屬性設(shè)置成adodc控件。再在datafields里選擇相對(duì)應(yīng)的字段，結(jié)束。代碼連接Dim sql, str, str1 As StringDim 1 As New str = Provider=。Integrated Security=SSPI。Persist Security Info=True。Initial Catalog=UNIT。Data Source=WIN3UB7IO222I5 strSet rs = New 連接完數(shù)據(jù)庫(kù)后， = (屬性字段)將textbox與數(shù)據(jù)庫(kù)的各個(gè)字段綁定，結(jié)束。六．課程設(shè)計(jì)心得四天的時(shí)間非?？炀瓦^去了，這四天不敢說(shuō)自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開發(fā)的部分過程。雖說(shuō)上過數(shù)據(jù)庫(kù)，但是沒有親身經(jīng)歷過相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。 通過這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒有接觸過，去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。很多東西書上寫的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始的設(shè)計(jì)有問題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。 除此之外我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了SQL語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)?？傊?，通過這次課程設(shè)計(jì)我對(duì)編程更加感興趣，對(duì)以后的編程充滿了信息。七．參考文獻(xiàn)《》 電子工業(yè)出版社 張建輝《》 清華大學(xué)出版社 隋麗娜、遲劍、郭立峰《Visual Basic程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程》 北京理工大學(xué)出版社 薛紅梅, 張永強(qiáng)《SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程》 電子工業(yè)大學(xué)出版社 姚一永,呂峻閩 21
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