[工作總結(jié)]渝水區(qū)接受省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估整改情況匯報(bào)-資料下載頁
2025-03-23 01:20本頁面
【正文】 兩次特色學(xué)校創(chuàng)建“看亮點(diǎn)、找差距”流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)全區(qū)學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行調(diào)度和檢閱。2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的通知》（渝教體字【2011】57號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)寢室文化建設(shè)的通知》（渝教體字【2011】73號(hào)），要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，架構(gòu)新型校園文化體系，重點(diǎn)抓好德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化和寢室文化的建設(shè)，以濃厚的校園文化氛圍來激勵(lì)和熏陶廣大師生。目前，全區(qū)校園文化建設(shè)掀起了新一輪高潮，各種校園文化活動(dòng)開展如火如荼。3．提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)管理要求，制訂了符合渝水教育實(shí)際的“課堂教學(xué)管理意見”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。同時(shí)推行教育質(zhì)量過程管理，關(guān)注課堂教學(xué)的全程性、全員性和全面性，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和測(cè)試等常規(guī)環(huán)節(jié)，注意總結(jié)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究和分析主要問題與矛盾，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力。五、下一步工作打算省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一次全面檢閱。在接受評(píng)估的過程中，我們不僅看到了成績(jī)，也看到了不足，更為重要的是，在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，明確了下一步工作思路。今后，我們將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)突破，確保我區(qū)教育在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越：1．進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。在確保教育各項(xiàng)政策性資金投入嚴(yán)格落實(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)投入和增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，拓寬教育經(jīng)費(fèi)來源渠道，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁，全力推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。要按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平辦學(xué)”的“三高”標(biāo)準(zhǔn)，加快校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，改善中小學(xué)辦學(xué)條件；要完善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施，配備現(xiàn)代化的教育技術(shù)裝備，普遍提高學(xué)校的裝備水平。要重點(diǎn)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，提高教師特別是農(nóng)村教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力，進(jìn)一步提高我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。2．進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。按照“整合資源，均衡發(fā)展；規(guī)模適度，內(nèi)涵發(fā)展；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)發(fā)展；改革推進(jìn)，縱深發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，加大教育投入，深化教育改革，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化教育資源配置，形成“網(wǎng)點(diǎn)布局合理化、校園建筑現(xiàn)代化、配套設(shè)施人性化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師隊(duì)伍專業(yè)化”辦學(xué)格局。3．進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味。把提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建特色學(xué)校、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理作為提升渝水教育品牌的五個(gè)抓手，全面鋪開、整體推進(jìn)，著力提升每所學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，深化教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵。4．進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上，積極推行校長(zhǎng)公開選拔制度，真正把學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、善管理的優(yōu)秀人才選拔到校長(zhǎng)隊(duì)伍中來，并有計(jì)劃地對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平；打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)界限、打破城區(qū)與農(nóng)村界限、打破學(xué)校規(guī)模界限，對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍進(jìn)行定期交流，帶動(dòng)弱勢(shì)學(xué)校的發(fā)展；要全面實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行年度績(jī)效考核，公開考核結(jié)果，嚴(yán)格進(jìn)行獎(jiǎng)懲。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，要繼續(xù)抓好師德師風(fēng)整頓和建設(shè)，大力實(shí)施教師培訓(xùn)工程，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；積極推行教師全員聘任制、農(nóng)村支教制度、區(qū)域內(nèi)的定期交流制度，進(jìn)一步作好教師補(bǔ)充和儲(chǔ)備工作。落實(shí)好教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師，特別是廣大農(nóng)村教師的各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助。
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