張公中小學(xué)九年級最后一次家長會發(fā)言稿-資料下載頁
2025-03-22 15:00本頁面
【正文】 益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動例早戀、沉迷于聊天游戲。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期待，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投進精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行治理、了解知道孩子什時間該上學(xué)、什么時間放學(xué)、天學(xué)習(xí)多長時間、完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。 公道安排好課余學(xué)習(xí)。即將進進中考學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強對他們的管理，讓他們在家做作業(yè)或溫習(xí)知識的同時不要隨意到外面玩耍、長時間看電視影響學(xué)習(xí)。比如安排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴格執(zhí)行形成規(guī)律。 在孩子心中樹立榜樣。俗話說“家長是孩子最好的老師”。?？瓷俅蛞稽c牌、麻將坐在孩子的旁邊聊天，陪孩子造作業(yè)，當一個好家長。 多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了，共同配合共同教育的目的。 要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女，我們所做的一切，其出發(fā)點和回宿點盡對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也盡不會有意來為難學(xué)生、刁難家長。然而有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解
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