武漢市黃陂區(qū)姚集小學(xué)-資料下載頁
2025-03-22 13:27本頁面
【正文】 理。(1)完善課程的開發(fā)，將課程開發(fā)寓于科研課題研究之中。(2)鼓勵教師積極開發(fā)校本課程。(3)校本課程研究工作小組定期指導(dǎo)教師制定校本課程實施計劃，教師開發(fā)的課程方案進行評價。(4)校本課程的常規(guī)管理由學(xué)校負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查、均衡學(xué)生選修科目和班級的選擇，監(jiān)督學(xué)生上課的情況。定期組織交流研討活動。課程研究領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對教師校本課程實施情況進行指導(dǎo)與評價，加強監(jiān)控。 (5)加強校本課程及教輔材料、學(xué)具等設(shè)施的管理。加強對校本課程開發(fā)中的所有資料搜集整理。做好校本課程的研究工作。（1）、學(xué)校對參加校本課程研究的教師在外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究校本教材編寫等方面提供物質(zhì)支持。（2）、設(shè)立校本課程實施的研究及獎勵經(jīng)費。（3）、學(xué)校對教師進行必要的課程理論培訓(xùn)。（4)、學(xué)校對實施教師應(yīng)做好各類設(shè)施的提供，如校園網(wǎng)等，為校本課程的順利開設(shè)準(zhǔn)備物質(zhì)條件。（5）、根據(jù)師資培訓(xùn)工作的要求，加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)造條件，讓教師認(rèn)真參與培訓(xùn)，做到有計劃、有目標(biāo)、有考核、有成效，并建立科學(xué)合理的獎勵制度。二）、課程審核制度為了能讓校本教材更貼近學(xué)生生活，滿足學(xué)生需求，充分突出社會主義核心價值觀，學(xué)校制定課程審核制度。一是校本教材內(nèi)容符合小學(xué)生的認(rèn)知水平，緊緊圍繞文武雙修為主題。二是校本課程安排有科學(xué)性。在各學(xué)科中結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容有機滲透，以校本課程為抓手，適時拓展，增強活動的趣味性、實效性。三）、選課制度學(xué)習(xí)內(nèi)容 年級必學(xué)內(nèi)容選學(xué)內(nèi)容一二三《小話墨香》《文房四寶》《愛看電影》《愛聽故事》《小小書法家》四五六《書體變變變》 《美在書法》《愛游武林.》 《愛練武術(shù)》（三）師資保障重視對骨干教師的培養(yǎng)：以課題《農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)策略研究》為引領(lǐng)，制定書法骨干教師培養(yǎng)計劃，要求每一位骨干教師在自主學(xué)習(xí)、自我反思、自行定位的基礎(chǔ)上，制定個人發(fā)展規(guī)劃。重視課題組建設(shè)：以“專題研究”促進教師的專業(yè)發(fā)展。每一次的教研活動結(jié)合教學(xué)內(nèi)容針對某一主題進行研討，促進教師對新理念的整體認(rèn)識，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。每兩周一次積極開展“課題研修”，解決教師的實際問題，將交流、互動的教研方式引入在教研活動之中，將評價的主動權(quán)交給教師。帶領(lǐng)老師與其他學(xué)校老師多交流學(xué)習(xí)。（四）物質(zhì)保障打造完善書法培訓(xùn)的專用教室，為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。專用教室必須要有專人管理，有管理制度。管理員要管理到位，配齊所需用品，而學(xué)生只有遵守制度，才能在活動室里，在老師的指導(dǎo)下，利用各種用品，進行自由的訓(xùn)練與創(chuàng)作。每班教室多媒體設(shè)備引進安裝書法教學(xué)軟件，供學(xué)生每天20分鐘的書法練習(xí)和每周一節(jié)的書法課觀摩使用。（五）經(jīng)費保障1. 調(diào)研差旅費： 元2. 小型會議費： 元 3. 校本教材印刷費：元 4. 設(shè)備添置： 元5. 其他：元經(jīng)費預(yù)算總額 ： （元）自籌經(jīng)費來源說明：
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