小學班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿[精心準備]-資料下載頁
2025-03-22 11:42本頁面
【正文】 對學生有著深刻而久遠的影響。因此，要做好一個班主任教師，無論在為人與工作上都應該成為學生的表率，應該嚴格的以師德規(guī)范要求自己，真正做到為人師表、以身作則。有句俗話說得好“喊破嗓子不如做出樣子”。凡是要求學生做到的，我自己首先要做到，讓學生感受到班主任也是集體的一員，是他們學習的榜樣，平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學生的榜樣和示范：每當看到教室的桌子歪了，我就馬上去擺一擺，看到誰的書桌亂了，我就去理一理：上下樓梯時，我靠右行走：看到教室里有張紙，我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓孩子們也能學著我的樣子隨時擺桌子、理課本、擦講臺、靠右走、撿紙屑，那種關心集體的思想在班級內(nèi)慢慢形成。九、安全教育隨機滲透在教育教學中，我經(jīng)常通過多種形式對學生進行安全知識教育，使學生懂得安全的重要性，并對學生進行自救自護能力的培養(yǎng)。有學生追逐打鬧上下樓梯跑，我就放有關踩蹋事件的校園安全視頻給他們看，講別人發(fā)生的意外事故給他們聽，在警示他們的同時提醒他們時刻注意自己的安全！每天放學前進行安全教育，真心實意的為他們著想，學生會理解的。學生王雪在周記里寫到：“每次老師教我們注意安全的時候，我就感到特別親切?！被蛟S，這是因為我們所做和學生的父母一樣的心態(tài)吧。我還教學生怎樣預防火災，遇到火災地震怎樣逃生！我告訴他們，要懂得保護自己的生命！總之，要想管理好班級，做好這項能“給人以雙倍精神幸福的勞動”，歸根結底我認為有兩點： 關愛學生，熱愛班級。 讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路。 “熱愛班級”的方法是：別把工作當工作，而是當事業(yè)。 “讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路”的方法是：別把自己當老師，而是當教育家。在班主任工作中，我是在摸索中成長，在成長中摸索，班主任工作既有規(guī)律可循，但又沒有固定的模式。憑著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心和對未來的信心，我愿 “丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香?！币陨鲜俏叶嗄臧雭懋敯嘀魅蔚囊恍┬牡煤徒?jīng)驗，沒有絲毫的假話，今天搬出來，目的不是為了炫耀，只是想起一個拋磚引玉的作用，為大家做一塊墊腳石，能讓大家站得更高，飛得更遠！在我班上，還有許多難題有待解決，如：怎樣讓張望成、李澤軒、許耀文更主動的學習，怎樣讓鄧李、譚周宇在保持數(shù)學優(yōu)秀的基礎上愛上語文，如何讓李瑞、袁燁變得更活潑開朗些，怎樣讓班上的男同學敢于在學校活動中展示自己的才華，還有許多，我在思考、探索，希望盡量讓學生進步，因為我所從事的事業(yè)是“良心工程“，教育，不能把學生當做實驗的小白鼠，他們的現(xiàn)在關系著未來，我們耽誤不起。今天我的講話，不當之處，懇請各位領導和老師們批評指正。我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好同時，懇請各位領導、各位老班主任對我的工作多提寶貴的意見！謝謝！1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習
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