【正文】 的表現(xiàn)語言比較豐富，操作時(shí)應(yīng)分析褶的方向與起始點(diǎn)，以保證最終褶的效果與設(shè)計(jì)意圖相吻合。總的來說，無論是哪種形式其操作的過程基本上是一致的，即先用標(biāo)識(shí)線定出分割線的位置，在分片完成。 四 練習(xí)題 ? 1 制作一款高腰分割波浪裙 ? 2 設(shè)計(jì)并制作出一款時(shí)裝裙 第七章 整體結(jié)構(gòu)的立體裁剪 ? 本章所需學(xué)時(shí)： 14學(xué)時(shí) ? 本章重點(diǎn)；學(xué)習(xí)整體結(jié)構(gòu)的立體裁剪方法 ? 本章難點(diǎn)：整體結(jié)構(gòu)中各部位的相關(guān)符合以及對(duì)結(jié)構(gòu)主義的認(rèn)識(shí) ? 服裝的整體結(jié)構(gòu)是指衣身、衣袖、衣領(lǐng)等部件結(jié)構(gòu)的綜合組成，整體結(jié)構(gòu)的立體裁剪是對(duì)前面各種部位、部件立體裁剪方法的具體運(yùn)用，也是對(duì)立體裁剪方法的總結(jié)。 一 成衣設(shè)計(jì)與立體裁剪 ? 成衣設(shè)計(jì)以實(shí)用類服裝為主，是各部位立體裁剪技術(shù)在整體服裝中的綜合運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)立體裁剪的技術(shù)性。以抽褶衣身、翻折領(lǐng)短上裝為例，操作步驟如下： ? 1 在人臺(tái)上用標(biāo)志線作出衣身的造型線。 ? 2 取長(zhǎng) =衣長(zhǎng) +10厘米、寬 =B/4+7厘米左右的經(jīng)向布料，標(biāo)出前中心線、胸圍線、腰圍線。將布料覆于人體模型上并與人臺(tái)同名線條復(fù)合一致。 ? 3 在前衣身門襟作抽褶造型，并作出領(lǐng)窩、肩線、袖窿、門襟、底邊的點(diǎn)影線，留出縫份剪去多余量。 ? 4 再取一塊同樣布料將前片的另一部分完成。同樣的方法完成后片的制作。 ? 5 取長(zhǎng) =N/2+5厘米、寬 =設(shè)計(jì)量 +6厘米的45度斜裁布料作領(lǐng)的立體裁剪。按照前面講述的領(lǐng)的制作方法，邊做邊調(diào)整。 ? 6 在平面上完成袖的制作并裝在人臺(tái)上，觀察整體效果并進(jìn)行調(diào)整，修正，最后確定造型。 二 禮服設(shè)計(jì)與立體裁剪 ? 禮服設(shè)計(jì)與上述成衣設(shè)計(jì)不同在于其側(cè)重于服裝造型的體積感，服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性，其設(shè)計(jì)的自由度較大，因此，禮服設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是立體裁剪的藝術(shù)性。操作原理同成衣類相同。以花瓣形裙身晚禮服為例，操作步驟如下 ? 1 ）此款禮服的衣身為任意褶皺，裙身為花瓣形的裝飾布堆積而成，整體造型立體感強(qiáng)，層次分明，應(yīng)使用具有一定光澤又有彈性的美麗綢或雪紡類材料，用料約為 3米左右。 ? 2 ）根據(jù)設(shè)計(jì)做好衣身的標(biāo)志線，將長(zhǎng)約 1米的布料上口折出 3厘米的折邊并固定在領(lǐng)口造型處，然后在側(cè)縫邊做自由褶，注意褶的大小間隔應(yīng)盡可能不同以體現(xiàn)生動(dòng)俏皮的感覺。 ? 3 ）將余量在后背處固定。 ? 4 ）將邊長(zhǎng)分別為 2 35厘米的正方形布快，按三角形對(duì)折并在毛邊處縫合，以形成大大小小的花瓣造型的裝飾布。 ? 5 ）將這些裝飾布逐一固定在裙身上，注意疏密得當(dāng)、自然生動(dòng)。 三 服裝解構(gòu)與立體裁剪 ? 服裝解構(gòu) 出自于解構(gòu)主義這個(gè)現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的新概念，就是打破一種程式化的模式，完全建構(gòu)一種新的造型觀念。服裝解構(gòu)就是摒棄傳統(tǒng)的服裝結(jié)構(gòu)模式，創(chuàng)立風(fēng)格獨(dú)特的服裝結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)形式?jīng)]有一種固定的模式，完全根據(jù)設(shè)計(jì)師的理解而定，因而不同的設(shè)計(jì)師對(duì)服裝的解構(gòu)的表達(dá)形式也各不相同。由于立體裁剪是在人臺(tái)上的直接操作，所以對(duì)人體結(jié)構(gòu)的理解更直觀，運(yùn)用立體裁剪的方法進(jìn)行服裝解構(gòu)設(shè)計(jì)不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力同時(shí)更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與主觀能動(dòng)性。 四 練習(xí)題 ? 本章練習(xí)：用立體裁剪的方法完成一套服裝的制作，要求服裝的完整性與新穎性。 第八章 材料的性能與材料的改造 ? 本章所需學(xué)時(shí)： 16學(xué)時(shí) ? 本章重點(diǎn)：了解材料的基本性能與立體裁剪的關(guān)系 ? 本章難點(diǎn)：如何將材料再造同服裝設(shè)計(jì)結(jié)合起來 一 材料的性能與立體裁剪的關(guān)系 ? 材料的性能包括材料的質(zhì)地厚薄、懸垂性能、伸縮性能、抗縐性能、定型性能等這些性能的不同對(duì)立體裁剪的款式造型的穩(wěn)定起著至關(guān)的作用，因此在立體裁剪之前需多所操作面料的相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試與了解，以便能根據(jù)材料的性能正確地運(yùn)用立體裁剪的方法來完成款式制作。例如，精紡毛料的懸垂性能較好，宜于表現(xiàn)垂褶、波浪等造型；而雪紡等面料有較強(qiáng)的光感且韌性較強(qiáng)，宜于表現(xiàn)具有空間造型體積感強(qiáng)的款式等。 二 面料再造的意義 ? 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)服裝的要求在不斷地提升，純粹的款式變化已不能滿足人們的要求，材料的革新與創(chuàng)造為服裝的發(fā)展帶來新的生命力，科技的發(fā)展更是令服裝材料達(dá)到了一個(gè)全新的領(lǐng)域。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，款式變化受到服裝功能性需求的控制，而在材料上的再創(chuàng)造則正是豐富與拓展服裝設(shè)計(jì)的新思路。在服裝教學(xué)中強(qiáng)調(diào)材料的再造，不僅加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)材料的感性認(rèn)識(shí)以及拓展學(xué)生的思維空間和造型能力 。 三 材料再造的方法 ? 材料再造就是在原有的材料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種手段進(jìn)行改造，使現(xiàn)有的材料在肌理、形式或質(zhì)感上原有材料相比都發(fā)生了較大的甚至是質(zhì)的變化，從而，拓寬了服裝材料的使用范圍與表現(xiàn)空間。材料再造的方法多種多樣，他體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造能力，在實(shí)際運(yùn)用中，我們可以將材料再造的方法歸納為兩種最基本的設(shè)計(jì)原則：加法原則與減法原則。 1 加法原則 ? 加法原則 在立體裁剪中運(yùn)用較為普遍，主要表現(xiàn)為添加的手法，或通過改造后表現(xiàn)出一種很強(qiáng)的體積感一種量感，使用加法原則極大地加強(qiáng)和渲染了服裝造型的表現(xiàn)力，使服裝的語言變得更加豐富，更具感染力。加法原則的具體表現(xiàn)形式有： 抽褶法、填充法、堆積法、繡綴法、編織法、折疊法、鑲嵌法、面料重置法 等等。 服裝學(xué)院 2 減法原則 ? 與加法原則所表現(xiàn)出的雍容華貴和妙趣橫生的風(fēng)格相反， 減法原則 所體現(xiàn)的是一種簡(jiǎn)潔樸素，雅致大方、欲說還休的含蓄美，現(xiàn)代人對(duì)服飾美的追求往往存在著雙重性，既追求一種紛繁復(fù)雜的華麗之美同時(shí)也講求簡(jiǎn)潔大方的樸素美，因而，減法原則的運(yùn)用同樣是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中不可缺少的必要手段之一，減法原則的運(yùn)用手段有： 省道合并法、鏤空法、面料剪切法、抽紗法 等等。 3 加減法的綜合運(yùn)用 ? 立體裁剪非常注重款式的造型以及表現(xiàn)力，因此，掌握上述造型原則有利于發(fā)展與完善立體裁剪中的款式造型與豐富造型的表現(xiàn)力，上述技巧既可獨(dú)立使用也可綜合運(yùn)用互為補(bǔ)充。 五 練習(xí)題 ? 運(yùn)用材料再造的方法進(jìn)行一款服裝設(shè)計(jì)，材料不限 ，要求作品的原創(chuàng)性。 服裝學(xué)院 六 學(xué)生作業(yè)展示 服裝學(xué)院 服裝學(xué)院 服裝學(xué)院 服裝學(xué)院 服裝學(xué)院