大學(xué)圖書館cashl共享資源服務(wù)基層講座ppt-資料下載頁
2025-03-22 04:51本頁面
【正文】 華 門 江 人民大學(xué) 大學(xué) 大學(xué) 大 大 大 大 大 大 大學(xué) 學(xué) 學(xué) 學(xué) 學(xué) 學(xué) 學(xué)資源與服務(wù)體系 政府行為與資金的穩(wěn)定投入 ?中央資金 ?文專圖書經(jīng)費(fèi) ?期刊與電子資源經(jīng)費(fèi) ?各館的配套資金 ?成本費(fèi)的收取 靈活而有彈性的機(jī)制 ?具備開放性，融入外部共享大環(huán)境 ?依托 CALIS的共享體系和平臺 ?多方合作，逐步實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)的資源共建共享 ?加強(qiáng) CASHL內(nèi)部的橫向聯(lián)系 ?最高管理層：專家咨詢組會議 ?中間管理層：中心館館長聯(lián)席會議 ?具體運(yùn)作層：高校館際互借協(xié)調(diào)組 加強(qiáng)內(nèi)部運(yùn)行管理 ? 完成 20222022年服務(wù)評估工作，成績優(yōu)良 ?數(shù)量評估、質(zhì)量評估 ?獎勵先進(jìn)：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、先進(jìn)個人獎、宣傳推廣獎、年度進(jìn)步獎、特別貢獻(xiàn)獎 ? 每年完成服務(wù)結(jié)算 ? 服務(wù)平臺維護(hù)升級 ? 服務(wù)協(xié)調(diào)與交流 ? 經(jīng)費(fèi)與資產(chǎn)管理 ? 前瞻性研究與調(diào)研 全國性文獻(xiàn)信息服務(wù)體系 —高校 CCC 各 高 校 圖 書 館 資 源 與 服 務(wù) CADAL CASHL CALIS 高校圖書館 國內(nèi)外同類服務(wù)體系 英國國家圖書館文獻(xiàn)提供中心 （ BLDSC） 滿足了全英國 80% 以上的文獻(xiàn)需求，并且提供國 際服務(wù)，文獻(xiàn)滿足率達(dá)到 95% 以上。 德國的 SUBITO文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)是 德國教育科研部建立的國際性文 獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，聯(lián)合了德國、奧地利、 瑞士等國的 33個圖書館的資源， 共同參加服務(wù)，年傳遞數(shù)量已達(dá)到 110多萬篇； 國家科技圖書文獻(xiàn)中心（ NSTL）、 中國科學(xué)院文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，以及國家圖書館文獻(xiàn)提供中心等， 也為國內(nèi)各領(lǐng)域的用戶提供了大量的文獻(xiàn)傳遞服務(wù) 。 在個體圖書館服務(wù)中的作用 解決了高校人文社科外文資源匱乏的問題 已經(jīng)成為文獻(xiàn)資源建設(shè)的組成部分 已經(jīng)成為滿足用戶需求的有效的資源共建共享形式 成為圖書館資源建設(shè)和服務(wù)提供的主要形式之一 在文獻(xiàn)費(fèi)用持續(xù)上漲、信息需求日益交叉擴(kuò)展的情 況下，具有低成本、高效率、快速滿足個性化特色 化需求等優(yōu)勢 圖書館如何充分利用好 CASHL的服務(wù)？？ 如何使用 CASHL的服務(wù)？ ? 三“步”曲 ?第一步：加入 CASHL，簽署協(xié)議 ?第二步： CASHL給各館開文獻(xiàn)傳遞管理帳號 ?第三步：通知用戶注冊 ? 用戶三“步”曲 ?第一步：注冊 ?第二步：等待本館館際互借員確認(rèn) ?第三步：檢索與發(fā)送請求 五、未來： 拓展資源 高效服務(wù) 打造品牌 提高共享 CASHL存在的問題 ?資源的結(jié)構(gòu)性缺失 ?外文圖書：新書增量不足， 50－ 90年代缺藏 ?外文期刊： 40％未加收藏，現(xiàn)刊不足 ?電子資源：原始文獻(xiàn)、回溯數(shù)據(jù)不足 ?資源共享程度不夠 ?服務(wù)競爭力不足 ?與強(qiáng)勢的 Google/Jstor/Web of Science等相比 資源拓展戰(zhàn)略 ? 經(jīng)費(fèi)： ?每隔 2－ 3年有一定程度的增長，年增長幅度達(dá)到 10－ 20％ ? 文專圖書： ?年進(jìn)書量達(dá)到 4－ 5萬冊，最終達(dá)到 6萬冊 ? 期刊： ?達(dá)到 1萬種，其中現(xiàn)刊達(dá)到 70％（含電子刊） ?目次數(shù)據(jù)：突破千萬條 ? 電子資源： ?收藏重要的人文社科電子資源，特別是原始文獻(xiàn)（期刊，圖書，檔案，事實(shí)，數(shù)值等） 服務(wù)發(fā)展方針 ? 服務(wù)內(nèi)容： ?從文獻(xiàn)傳遞的單一服務(wù)發(fā)展為包括檢索、全文下載、文獻(xiàn)傳遞、館際借書、代查代檢、課題咨詢等綜合性的服務(wù)平臺 ? 服務(wù)目標(biāo)： ?增加服務(wù)投入，使經(jīng)費(fèi)達(dá)到總投入的 10－ 15％ ?成員館達(dá)到 500家 ?文獻(xiàn)傳遞、館際借書達(dá)到年度 10萬件 /冊 ?滿足率達(dá)到 95％左右，完成時(shí)間達(dá)到 二個 工作日 ?檢索與全文下載成倍增長 ?開展學(xué)科深度咨詢服務(wù) 未來： ? CASHL：真正成為國家人文社會科學(xué)信息資源平臺 ? 開世覽文：走進(jìn)教學(xué)，融入科研，成為人文社會科學(xué)者的書案伙伴。 十七大報(bào)告 說： 繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)，推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法創(chuàng)新，鼓勵哲學(xué)社會科學(xué)界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮思想庫作用，推動我國哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界。 教育部社科司楊光司長批示 ? CASHL是重要的基礎(chǔ)性工作，關(guān)乎哲學(xué)社會科學(xué)的繁榮與發(fā)展，應(yīng)大力加強(qiáng)。 2022年工作有成績，有進(jìn)展，擴(kuò)大資源、促進(jìn)共享、提升服務(wù)質(zhì)量是今年和今后一個時(shí)期的主攻方向。同意會議確定的規(guī)劃與展望。要進(jìn)一步加大宣傳力度，在最大限度發(fā)揮作用中尋找進(jìn)一步的發(fā)展。請酌。楊光 3月 2日 用戶說： 我們對于 CASHL有著更為殷切的期望： ? 期望國家和各相關(guān)院校能夠進(jìn)一步加大和保障對于 CASHL的資金和人員投入； ? 期望 CASHL能建立更加平衡和有效的館際協(xié)調(diào)機(jī)制； ? 期望 CASHL能夠建立更加親和、密切的與用戶之間的互動，積極吸納來自專家學(xué)者和用戶的建議和意見； ? 期望 CASHL能夠提供更加全面、深入、多樣和規(guī)范的信息服務(wù)。 CASHL任重而道遠(yuǎn)！ CASHL人說： C： Do What You Can （ 為用戶提供盡可能多的服務(wù) ） A： As Soon As Possible （ 提供盡快的服務(wù) ） S： Smile Always （ 永遠(yuǎn)對用戶微笑 ） H： High Quality （ 提供高質(zhì)量的服務(wù) ） L： Let Everybody Know （ 讓每個人都知道 CASHL） CASHL竭誠為廣大用戶服務(wù) 希望“開世覽文”成為您的教學(xué)科研伙伴！ 謝 謝！
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