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[初中教育]春課件-資料下載頁

2025-02-22 00:55本頁面
  

【正文】 。天上地下,城里鄉(xiāng) 下,家家戶戶,老老小小都寫到了。 一年之計在于春: 一年中要做的事,一年的計劃,在春天 要好好地打算打算。 朗讀第 7節(jié),體會: 寥寥幾筆,有景有人,勾出了春光無限好 的美景。 小結: 這一部分繪春是全文的重點。 細筆描繪,繪聲繪色繪態(tài),繪動繪靜,語言非常生動。 比如說,寫草的生命力,用“鉆”;寫熱烈的氣氛,用“鬧”:寫小草的青,用“逼”。 細致的描繪來源于什么? 細致的觀察。觀察以后還要怎樣呢?表達出來。要仔細讀書,積累詞語,描繪起來就會形象生動了。 在繪春以后,作者滿懷喜悅的心情來頌春,用了什么手法呢? 用比喻、排比的修辭手法。三個比喻有聯系有區(qū)別,使春意越來越濃。 先喻為娃娃,再喻為小姑娘,最后喻為健壯的青年。從不同角度寫,寫春的成長,把春天的生意盎然、千姿百態(tài)、青春活力描繪得十分動人。 第三段: 頌春 【 課后作業(yè) 】 第一課時: 請同學們根據自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的特長,拓展思維,為我們剛才所學的四幅圖配上一些各能反映其特征的點綴。 比如,喜歡文學的同學,可以嘗試配上詩歌;喜歡音樂的同學,可以給四幅圖配上相對應的音樂;對畫畫比較感興趣的同學,可以為四幅圖配上相應的圖畫,等等。 下節(jié)課就請同學們一起來交流一下各自的成果,讓全班同學一起分享。 第二課時: ,仔細體會本文用詞造句的妙處。體會那些像小河里的水流淌一樣的詞句是怎樣從筆端流淌出來的。 2. 現在這個季節(jié),正是春天,此時的景色令人心曠神怡。請同學仔細觀察春景,領略大好春光,寫一篇跟春天有關的 300字散文 ,題目自擬。 謝謝欣賞 !
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