[初中教育]春課件-資料下載頁
2025-02-22 00:55本頁面
【正文】 。天上地下，城里鄉(xiāng) 下，家家戶戶，老老小小都寫到了。 一年之計在于春： 一年中要做的事，一年的計劃，在春天 要好好地打算打算。 朗讀第 7節(jié)，體會： 寥寥幾筆，有景有人，勾出了春光無限好 的美景。 小結： 這一部分繪春是全文的重點。 細筆描繪，繪聲繪色繪態(tài)，繪動繪靜，語言非常生動。 比如說，寫草的生命力，用“鉆”；寫熱烈的氣氛，用“鬧”：寫小草的青，用“逼”。 細致的描繪來源于什么？ 細致的觀察。觀察以后還要怎樣呢？表達出來。要仔細讀書，積累詞語，描繪起來就會形象生動了。 在繪春以后，作者滿懷喜悅的心情來頌春，用了什么手法呢？ 用比喻、排比的修辭手法。三個比喻有聯系有區(qū)別，使春意越來越濃。 先喻為娃娃，再喻為小姑娘，最后喻為健壯的青年。從不同角度寫，寫春的成長，把春天的生意盎然、千姿百態(tài)、青春活力描繪得十分動人。 第三段： 頌春 【 課后作業(yè) 】 第一課時： 請同學們根據自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的特長，拓展思維，為我們剛才所學的四幅圖配上一些各能反映其特征的點綴。 比如，喜歡文學的同學，可以嘗試配上詩歌；喜歡音樂的同學，可以給四幅圖配上相對應的音樂；對畫畫比較感興趣的同學，可以為四幅圖配上相應的圖畫，等等。 下節(jié)課就請同學們一起來交流一下各自的成果，讓全班同學一起分享。 第二課時： ，仔細體會本文用詞造句的妙處。體會那些像小河里的水流淌一樣的詞句是怎樣從筆端流淌出來的。 2. 現在這個季節(jié)，正是春天，此時的景色令人心曠神怡。請同學仔細觀察春景，領略大好春光，寫一篇跟春天有關的 300字散文 ，題目自擬。 謝謝欣賞 !
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