【總結(jié)】第1節(jié)DNA重組技術(shù)的基本工具【本節(jié)重難點(diǎn)】重點(diǎn):DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具的作用難點(diǎn):基因工程載體所需要具備的條件【知識精講】教材梳理知識點(diǎn)一基因工程的概念:基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)
2025-07-14 14:33
【總結(jié)】專題11979年,美國將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi),實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌生產(chǎn)胰島素,大大降低了生產(chǎn)成本。治療糖尿病特效藥——據(jù)WTO調(diào)查:2022年全世界約有糖尿病患者人,我國約6000萬。胰島素思考:轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一種生物的某些性狀在另一種生物中表達(dá)。這些性狀的表達(dá)與我們學(xué)過的基因的什么過
2025-04-13 22:52
【總結(jié)】專題1基因工程基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù)。第1節(jié)安徽省含山中學(xué)
2025-05-12 13:57
【總結(jié)】限制性核酸內(nèi)切酶——“分子手術(shù)刀”DNA連接酶——“分子縫合針”運(yùn)載體——“分子運(yùn)輸車”分子手術(shù)刀——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶):主要從原核生物中分離純化想一想:1.這類酶在原核生物中起什么作用?2.為什么細(xì)菌中限制酶不剪切細(xì)菌本身的DNA?::1、識別特定核苷酸序列;2、切
2025-01-19 09:22
【總結(jié)】?思考討論何表達(dá)的?、DNA、染色體之間是怎樣的關(guān)系?蘇云金芽孢桿菌毒蛋白按照人們的愿望,在DNA分子水平上進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。一、基因工程的概念別
2025-01-07 17:57
【總結(jié)】專題1基因工程太原市外國語學(xué)校趙成藝基因工程基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平基本過程結(jié)果基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;蚱唇蛹夹g(shù)或DNA重組技術(shù)
2025-01-08 02:36
【總結(jié)】DNA重組技術(shù)的基本工具DNA重組技術(shù)的基本工具?準(zhǔn)確切割DNA的工具(“分子手術(shù)刀”)?DNA片段的連接工具(“分子縫合針”)?基因轉(zhuǎn)移工具(“分子運(yùn)輸車”)基因的大小以納米計算,要對它進(jìn)行剪切、拼接等操作,沒有非常精細(xì)的工具是不行的。進(jìn)行基因操作最少需要以下三種工具:思考?在自然界中有一些生物的DNA可能進(jìn)
2025-01-16 19:11
【總結(jié)】你還記得我們嗎??氫鍵?磷酸二酯鍵?DNA聚合酶?限制性內(nèi)切酶?DNA連接酶?運(yùn)載體選修3生態(tài)工程生物技術(shù)的安全性和倫理問題胚胎工程細(xì)胞工程基因工程現(xiàn)代生物科技專題專題的基本內(nèi)容基因工程的概念基因工程的基本工具
【總結(jié)】乳汁中含有人生長激素的轉(zhuǎn)基因牛(阿根廷)轉(zhuǎn)魚抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)基因抗蟲棉抗蟲棉普通棉D(zhuǎn)NA重組技術(shù)的基本工具基因工程的概念基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向
2025-03-04 23:01
【總結(jié)】課標(biāo)要求:現(xiàn)代生物科技專題拓展學(xué)生的生物科技視野,增強(qiáng)學(xué)生的科技意識,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物學(xué)類專業(yè)奠定基礎(chǔ)。模塊解讀課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)現(xiàn)代生物科技專題的核心知識的要求細(xì)胞工程本模塊知識內(nèi)容的構(gòu)建順序:基因工程細(xì)胞工程胚胎工程生
2025-01-08 02:15
【總結(jié)】DNA重組技術(shù)的基本工具陜西省柞水中學(xué)生物組:索文斌教材分析?高中生物選修3第一章《基因工程》,是選修3整本書的重點(diǎn),它是其它幾個章節(jié)的基礎(chǔ)。本節(jié)是專題一《基因工程》的第一節(jié),內(nèi)容較抽象,不易理解,但這節(jié)的學(xué)習(xí)是下一節(jié)《基因工程的基本操作程序》的基礎(chǔ),在整體上起到舉足輕重的作用,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。
2025-01-08 01:54
【總結(jié)】一.基因工程概念:通俗地說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.(又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù))基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平基本過程實(shí)質(zhì)結(jié)果基因拼接技術(shù)或DNA重組
2025-01-12 17:04
【總結(jié)】能否培養(yǎng)出具有抗蟲性狀的抗蟲棉呢??胰島素是治療糖尿病的特效藥,長期以來只能從豬、牛等動物的胰腺中提取,產(chǎn)量低成本高。?而微生物生長迅速,容易控制。于是科學(xué)家設(shè)想,若能將人的胰島素基因?qū)胛⑸矬w內(nèi),并得以表達(dá),就不僅能解決產(chǎn)量問題,還能大大降低生產(chǎn)成本,使藥品價格大幅下降。能否讓微生物產(chǎn)生出人的
【總結(jié)】《選修3》知識呈現(xiàn)的方式:乳汁中含有人生長激素的轉(zhuǎn)基因牛(阿根廷)轉(zhuǎn)魚抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)基因抗蟲棉抗蟲棉普通棉基因工程的概念基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平基本過程實(shí)質(zhì)結(jié)果基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)生物體外基因D
2025-01-06 07:55
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第1講原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜考點(diǎn)1原子結(jié)構(gòu):英國物理學(xué)家_______發(fā)現(xiàn)了電子.粒子散射實(shí)驗1909~1911年,英國物理學(xué)家_______和他的助手進(jìn)行了用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗,實(shí)驗發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后基本上仍沿_____方向前進(jìn),但有少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)的角度甚至
2025-01-19 22:47