人教版八上第6課洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】背景內(nèi)容評價19世紀50-60年代的清政府太平天國英法聯(lián)軍內(nèi)憂外患天京天津北京我要自強！給我藥方！主治醫(yī)生團隊曾國藩左宗棠張之洞李鴻章我來也

2024-12-08 06:19

岳麓版八上第5課洋務(wù)運動ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】背景原因過程內(nèi)容結(jié)局評價洋務(wù)運動１９世紀６０年代，在清政府看來，當務(wù)之急在于消滅尚在進行反清斗爭的人民革命勢力，對侵略者必須力保中外友好。為此，清政府除設(shè)立總理衙門外，還推行了“洋務(wù)運動”。洋務(wù)：是指諸如外事交涉、訂條約、派遣

2024-11-19 06:39

人教版八上第6課洋務(wù)運動ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】所謂近代化，即是中國人民向西方學習，探索救國之路的過程。近代化的探索洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初一組壯觀的圖片，向我們展示了擁有144年歷史，曾為我國制造出第一支步槍、第一門鋼炮、第一

2024-11-19 11:39

第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學案-資料下載頁

【總結(jié)】第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學案一【認定目標】1、了解并掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、洋務(wù)運動的評價。2．認識洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國的近代化開辟了道路。二【

2024-11-24 13:52

高一歷史洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第20講洋務(wù)運動和中國民族資本主義的產(chǎn)生點擊高考?考綱定位：?1、洋務(wù)運動：?①洋務(wù)派和頑固派?②洋務(wù)運動的興起與發(fā)展?③洋務(wù)運動的效果?2、民族資本主義的產(chǎn)生：?①民族資本主義工業(yè)的興起?②早期的民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級課堂自學感悟?知識

2025-01-08 13:10

6洋務(wù)運動ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元近代化探索近代化：資本主義化，它是中國向西方學習，尋求新的出路的過程。洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動?中國近代史的開端是:?中國近代化的開端是:鴉片戰(zhàn)爭洋務(wù)運動?????益的探索和實踐（洋務(wù)運動的內(nèi)容）?內(nèi)憂外患維護清朝封建統(tǒng)治

2025-08-04 17:32

人教版八上洋務(wù)運動ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追憶歷史鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭太平天國運動19世紀50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外

2024-11-19 11:42

人教版八上第6課洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第6課洋務(wù)運動一、教學目標1．知識與能力：通過對本課的學習，使學生了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等歷史知識；通過對洋務(wù)派和頑固派的比較，提高學生總結(jié)歸納的能力。2．過程與方法：在掌握歷史知識的過程中，培養(yǎng)學生史論結(jié)合、主動探究合作的學習歷史知識的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀：使學生認識到洋務(wù)派既

2024-12-09 00:26

八年級歷史第5課洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元：近代化的探索?近代化：所謂近代化，既是中國人民向西方學習，尋求新的出路的過程。?本單元的主題內(nèi)容：洋務(wù)運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動。第六課洋務(wù)運動“自強”與“求富”洋務(wù)運動的評價時間：代表人物：目的：口號：內(nèi)容：19世紀60年代到90年代

2024-11-22 02:07

洋務(wù)運動自強運動1861-1895-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)運動(自強運動)1861-189518301911184018501860187018801890英法聯(lián)軍鴉片戰(zhàn)爭太平天國1900洋務(wù)運動，有識之士感於西方船堅炮利，力倡學習西方，如魏源提出「師夷之長技以制夷」，和馮桂芬的「中學為體，西學為用」，這些思想便成為洋務(wù)運動的基本精神。

2025-07-19 21:59

川教版八上第5課洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)：是指諸如外事交涉、訂條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關(guān)的事情。洋務(wù)運動是指１９世紀６０年代至９０年代，清政府中的洋務(wù)派打著“自強”、“求富”的旗號，通過采用西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍

2024-11-28 01:05

有關(guān)洋務(wù)運動論文關(guān)于洋務(wù)運動論文試論洋務(wù)運動中的軍事自強-資料下載頁

【總結(jié)】[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在有關(guān)洋務(wù)運動論文關(guān)于洋務(wù)運動論文試論洋務(wù)運動中的軍事自強摘要：滿清政府在19世紀60年代興起的洋務(wù)運動，是從軍事自強開始的，到了后來雖然增加了“求富”的內(nèi)容，但軍事自強的目標始終未變。為實現(xiàn)軍事自強，洋務(wù)

2024-11-06 07:06

人教版歷史八上洋務(wù)運動ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)運動洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運動在地方上的代表人物洋務(wù)運動在地方上的代表人物洋務(wù)運動在地方上的代表人物洋務(wù)運動在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運動的最高行政機構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能，

2024-11-19 11:27

人教版歷史八上洋務(wù)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元近代化的探索?洋務(wù)運動===封建統(tǒng)治者自救運動?戊戌變法===資產(chǎn)階級維新運動?辛亥革命===資產(chǎn)階級民主革命?新文化運動===思想大解放運動近代化的探索第六課洋務(wù)運動一、洋務(wù)運動背景：鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭洋務(wù)派代表人物恭親王奕

2024-12-08 05:19

洋務(wù)運動與改革開放-資料下載頁

【總結(jié)】洋務(wù)運動洋務(wù)運動，又稱自強運動，是指1861年(咸豐十年底開始)至1894年，清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動。經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府的統(tǒng)治階級對如何解決一系列的內(nèi)憂外患分裂稱為“洋務(wù)派”與“守舊派”，洋務(wù)派主張利用取官辦、官督商辦、官商合辦等方式發(fā)展新型工業(yè)，增強國力，以維護清政

2025-04-13 23:10

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