優(yōu)惠券消費(fèi)文化研究-資料下載頁(yè)
2025-02-21 11:01本頁(yè)面
【正文】 法增加營(yíng)業(yè)額l 印發(fā) coupon無(wú)疑是非常有些的宣傳方法 ,但亦使?fàn)I商環(huán)境發(fā)生變化 :需要印發(fā)更多 couponl Coupon的 發(fā)行有其行業(yè)性及品牌性 .例如化妝品行業(yè)多數(shù)會(huì)印發(fā) coupon,而汽車行業(yè)就鮮見此例 .而某些品牌則怕影響形象而不印發(fā) coupon.對(duì) 經(jīng)濟(jì)的影響l 對(duì) 經(jīng)濟(jì)無(wú)激烈的 ,戲劇性的即時(shí)影響l 但暗中在起著微妙而連續(xù)的變化 :由於 coupon日漸普遍 ,消費(fèi)者對(duì)「優(yōu)惠」的定義正改觀 .對(duì)消費(fèi)者的建議l 使用 coupon時(shí)應(yīng)看清楚條文l 填寫個(gè)人資料時(shí)要留意資料外洩的可能l 不要懷疑自己的投訴權(quán) ,應(yīng)即時(shí)向公司查詢自己的權(quán)益 .如有投訴 ,請(qǐng)立即聯(lián)絡(luò)消費(fèi)者委員會(huì)對(duì) 政府的建議l 觀乎 政府的政策 ,都沒有保障消費(fèi)者使用coupon權(quán)益的條例 .l 隨著 coupon日漸普遍 ,政府實(shí)在是有監(jiān)管的必要 .l 建議可以發(fā)指引給業(yè)界 ,甚至立例 .己 . 附件n 問卷 n 訪問陳和順教授的片段n 製作人員名單n 我們的感想n 鳴謝問卷n Click to see the questionnaire An Click to see the questionnaire Bn Click to see the questionnaire Cn Click to see the questionnaire Dn Click to see the questionnaire En 綜合問卷調(diào)查n questionnairecouponn questionnairefor sales訪問陳和順教授的片段n 編者按 : 因光碟容量所限 , 此片段並沒有載入光碟20222022考察組組員名單 :聖保羅男女中學(xué)陳玉峰 李明心 歐陽(yáng)應(yīng)麟 魏欽魏欽的感想 … 近年來 , 香港到處都是喊得震天頓地的減價(jià)戰(zhàn) . 打折的紅紙滿天飛 , 連家中的郵箱 , 都常常被郵差塞滿了各式各樣的 coupon. 起初我尚且不以為意 , 直至有位朋友興奮地抱著一隻超可愛的布狗公仔 , 說是免費(fèi)換的 , 我方才奇到 , 現(xiàn)在的公司真願(yuàn)意如此破費(fèi)而招攬顧客 ? 這個(gè)念頭就促使了我成為本考察報(bào)告組的一員 .陳玉峰的心聲 …換購(gòu) coupon對(duì)三個(gè)月前的我來說 , 雖算不上奇恥大辱 , 也足以讓我面紅耳赤 . 但經(jīng)過這次考察 , 做了不少街頭訪問 , 我發(fā)現(xiàn)使用 coupon消費(fèi)已在香港形成了一種風(fēng)氣 . 很多人在消費(fèi)之前都會(huì)習(xí)以為常地問 : ‘有什麼優(yōu)惠 ?’ 不少生意也是在 coupon效應(yīng)下成功的 . 我於是懷著滿足的心情和組員們完成了這份報(bào)告 , 除了我的尷尬感消除了外 , 我還學(xué)到許多寶貴的知識(shí) .歐陽(yáng)應(yīng)麟的話 …n 從前甚少接觸潮流文化，到現(xiàn)在深入認(rèn)識(shí)社會(huì)大眾的普遍習(xí)慣，完成了這份報(bào)告使我對(duì)消費(fèi)者的行為、權(quán)利有更細(xì)微的了解。變得更精明之餘，更有機(jī)會(huì)與志同道合之士共事，不僅能學(xué)習(xí)待人接物及危機(jī)處理能力，更賺得一份友誼，何樂而不為 ?李明心的心得 … 在做這個(gè) PROJECT 的時(shí)候， 原來紅心壯志的組員，定下了很多豐富的計(jì)畫。 可是實(shí)行的是候常遇到很多困難。加上無(wú)數(shù)的測(cè)驗(yàn)，學(xué)會(huì)活動(dòng)，作 PROJECT 的那個(gè)熱情漸漸冷卻。後來我們更遇到令人頭疼非常的各項(xiàng) technical problems。幸好得到各方面的幫助， PROJECT 得以萬(wàn)成。領(lǐng)我有所領(lǐng)悟的是： “事在人為， 不要因?yàn)樾⌒〉睦щy而後退 ”。特別在此要謝謝我的組員，和你們合作是非常的難得的經(jīng)驗(yàn)。 鳴謝n 香港理工大學(xué)社會(huì)科學(xué)系陳和順博士n 李 仲楷 老師n 黃孝和同學(xué)n 黎錦倫同學(xué)
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