【總結(jié)】第八章細(xì)胞因子教學(xué)目的和要求:掌握;細(xì)胞因子的概念、細(xì)胞因子的共同特性,掌握幾種細(xì)胞因子(IL-1、IL-2、IL-3、IL-4、IL-6、IL-10、IL-12、IFNγ、TNFα、TGF-β、CSF和EPO)的主要分泌細(xì)胞和生物學(xué)活性。熟悉:IL-8、IL-17(IL-25)的分泌細(xì)胞和生物學(xué)活性;一些細(xì)胞
2025-01-20 02:46
【總結(jié)】2022/4/13電子科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院1第七章細(xì)胞因子3細(xì)胞因子與臨床124細(xì)胞因子及其共同特點(diǎn)細(xì)胞因子的分類細(xì)胞因子的生物學(xué)活性5細(xì)胞因子受體2022/4/13電子科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2?細(xì)胞因子(cytokine)?是免疫原,絲裂原及其它因
2025-04-13 22:46
【總結(jié)】第五章細(xì)胞因子Cytokine(CK),內(nèi)涎最盔瑣擰舊扭梧烹撩拂蜂吐香役又芳灸劃粘駐岸蛇癰脖瑚隘硫交擔(dān)迭免疫學(xué)細(xì)胞因子PPT免疫學(xué)細(xì)胞因子PPT,第一頁(yè),共三十五頁(yè)。,一細(xì)胞因子概念(gàiniàn)...
2024-11-04 23:06
【總結(jié)】第五章細(xì)胞因子 第一頁(yè),共四十七頁(yè)。 第一節(jié)細(xì)胞因子概述 一、概念 細(xì)胞因子(cytokine,CK)是由細(xì)胞〔免 疫細(xì)胞、非免疫細(xì)胞〕合成和分泌、具有生 物活性的低分子量蛋白...
2024-10-06 22:37
【總結(jié)】第三節(jié) 免疫系統(tǒng) 第四章 受體與信號(hào):細(xì)胞因子與趨化因子 ReceptorsandSignaling:CytokinesandChemokines 第一頁(yè),共二十六頁(yè)。 第四章 受體與信...
2024-10-01 20:45
【總結(jié)】第五章細(xì)胞因子 第一頁(yè),共四十七頁(yè)。 第一節(jié)細(xì)胞因子概述 一、概念 細(xì)胞因子(cytokine,CK)是由細(xì)胞(免疫(miǎnyì)細(xì)胞、非 免疫(miǎnyì)細(xì)胞)合成和分泌、具有生...
2024-11-19 05:41
【總結(jié)】細(xì)胞因子和細(xì)胞因子受體CytokineandCytokineReceptor王露北京大學(xué)人類疾病基因研究中心細(xì)胞因子概念?細(xì)胞因子(Cytokine)是細(xì)胞應(yīng)對(duì)各類刺激而分泌的小分子蛋白,它們調(diào)控細(xì)胞生長(zhǎng)與分化、組織的發(fā)育與修復(fù)等多種生命過(guò)程,在天然免疫和獲得性免疫中起著重要作用。細(xì)
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】第三節(jié)免疫系統(tǒng),第四章受體與信號(hào)(xìnhào):細(xì)胞因子與趨化因子ReceptorsandSignaling:CytokinesandChemokines,第一頁(yè),共二十六頁(yè)。,第四章受體與信號(hào)(x...
2024-11-02 01:25
【總結(jié)】第七章細(xì)胞因子、CD及粘附分子一、掌握細(xì)胞因子的概念。二、熟悉細(xì)胞因子的共同特性及生物學(xué)作用。三、熟悉細(xì)胞因子的分類?掌握IL-1、IL-2、IFN-γ、TNF-α、TGF-β的功能?熟悉IL-4、6、10、12,IFN-α、CSF的功能四、熟悉細(xì)胞因子的雙重作用五、了解細(xì)胞因子
2025-07-26 18:29
【總結(jié)】第五章細(xì)胞因子Cytokine(CK)一細(xì)胞因子概念由機(jī)體各種細(xì)胞合成分泌的具有多種生理活性和參與病理反應(yīng)的小分子可溶性蛋白質(zhì)二分類和名稱1淋巴因子:IL-2、3、4、5、6、9、10、11、
2025-05-01 18:21
【總結(jié)】第十章細(xì)胞因子本章教學(xué)大綱【目的要求】1.掌握細(xì)胞因子的概念、細(xì)胞因子的共同特性,掌握幾種細(xì)胞因子(IL-1、IL-2、IL-3、IL-4、IL-6、IL-10、IL-12、IFNγ、TNFα、TGF-β、CSF和EPO)的主要分泌細(xì)胞和生物學(xué)活性。2.熟悉
2025-01-17 18:38
【總結(jié)】劉鐵教育科學(xué)研究所?教育與社會(huì)生產(chǎn)力的關(guān)系?教育與政治、經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系?教育與文化的關(guān)系?教育的相對(duì)獨(dú)立性?教育在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用第2章教育與社會(huì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)功
2025-05-11 17:17
【總結(jié)】思考題(04-03-09) 1.填空:無(wú)論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,都具有以下共性:①;②;③;④。 答:都有DNA,都有核糖體,都是分裂法繁殖,都有細(xì)胞膜。 2.判斷:原核生物和真核生物細(xì)胞膜內(nèi)...
2024-10-06 03:07
【總結(jié)】第五章細(xì)胞因子第一節(jié)細(xì)胞因子概述一.細(xì)胞因子(cytokine,CK)的概念:由細(xì)胞(免疫細(xì)胞、非免疫細(xì)胞)合成、分泌的具有生物活性的低分子量蛋白質(zhì)或多肽的統(tǒng)稱。二.細(xì)胞因子的共同特性1.多數(shù)為低分子量的多肽或糖蛋白
2025-05-12 12:49
【總結(jié)】腧穴學(xué)中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院針灸科易偉民教學(xué)大綱腧穴?腧穴定義?腧穴的主治作用?腧穴的分類?特定穴及其意義?腧穴的定位法32個(gè)穴位的定位主治操作治療總論目錄教學(xué)大綱一、教學(xué)目的讓學(xué)生理解腧穴作用、定位方法某些常用穴的定位、主治和操作。
2025-01-17 06:05