【導(dǎo)讀】21世紀(jì)教育網(wǎng)--中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。．小妍家新買了型號(hào)為20cm的臺(tái)州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋。說，家用壓力鍋有18cm、20cm和22cm等型號(hào)。制還未確定，但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施。專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)。A．相對(duì)于電梯來說，乘客是運(yùn)動(dòng)的；B．相對(duì)于乘客來說，樓房的窗戶是向上運(yùn)動(dòng)的；.圖6所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是的。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是。結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。1號(hào)線一期建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東。外環(huán)至少可節(jié)省h；若1號(hào)線全線建成，預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)km/h。浦東機(jī)場(chǎng)著陸后，載運(yùn)200多名臺(tái)商及眷屬返回臺(tái)北?，F(xiàn)經(jīng)大陸和臺(tái)灣雙方的共同努力實(shí)現(xiàn)。已知香港至臺(tái)北的距離為760千米，香港至上海的距離為1140千米，上海至臺(tái)北。的距離為550千米。若飛機(jī)從上海以500千米/時(shí)

　　

【正文】 資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教育網(wǎng) ⑵ 請(qǐng)用刻度尺量出凸透鏡的焦距： f= cm。 ⑶ 小明將該 凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 蠟燭、 凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖 8 所示，其中明顯還需要調(diào)整的是__________ 。調(diào)整后， 在 光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn)： 。 ⑷此時(shí)， 小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向 凸透鏡的方向移動(dòng) （ 填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是 。 答案： ⑴ 如圖 1 所示。（ 1 分） ⑵ 約 5cm（ 1 分） ⑶光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上（ 1 分） 、 倒立、縮小的實(shí)像（ 2 分）。 （ 4）遠(yuǎn)離（ 1 分） 能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上。（ 2 分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題 共 7 分，各小題占分見相應(yīng)小括號(hào)內(nèi)的分值。其中地（ 3）小題若學(xué)生只填出“ 光屏的高度”也可給 1分； 成像的特點(diǎn)少答一個(gè)扣 1分，扣滿 2分為止。地（ 4）小題的第二個(gè)空可 根據(jù)學(xué)生答的意思酌情給分或扣分。如：學(xué)生若僅填出“近視鏡對(duì)光有發(fā)散作用”也可給 1 分。 （ 09 貴州安順）．某實(shí)驗(yàn) 小組在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行了以下步驟： (1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡 10cm 處，屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑，由此粗略測(cè)出此凸透鏡焦距約是多少？ (2) 小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一圖 8 圖 1 O F 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教育網(wǎng) 高度上，實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡保持在光具座上 50cm 的位置處不變。將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm 位置處，當(dāng)光屏在光具座 60～ 70cm 間的某位置時(shí)，光屏將會(huì)接到燭焰的像，該像與物比較有什么特點(diǎn)？應(yīng)用這一原理可以制成什么光學(xué)儀 器？ (3)小華同學(xué)對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動(dòng)了 2cm，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊，接著她將同學(xué)的近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并左右移動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變清晰。此現(xiàn)象說明近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡？ 答案： （ 1） 10cm （ 2）倒立、縮小的實(shí)像 照相機(jī)（或攝像機(jī)、攝像頭） （ 3）凹透鏡 （ 09 江蘇） 12．如圖所示，小 剛 將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯 貼 近 書 本，透過玻璃杯觀看書上的 鸚鵡圖片 （圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等）， 他所 看到 的虛像可能是 答案： A （ 09 威海）． 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學(xué)觀察到了如圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列光學(xué)儀器的成像規(guī)律與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的成像規(guī)律相同的是： A． 放大鏡 B． 照相機(jī) C． 投影儀 D． 潛望鏡 答案： C （ 09 山東臨沂） .如圖所示是照相機(jī)的成像示意圖，以下說法中正確的是（ ） 、縮小的實(shí)像 、縮小的虛像 答案： A （ 09 江西）如圖所示， F 為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)， A＇ B＇為物體 AB 的像，則物體 AB 在 A． 圖中Ⅰ區(qū)域，比 A＇ B＇大，箭頭方向向上 B． 圖中Ⅱ區(qū)域，比 A＇ B＇大，箭頭方向向下 C． 圖中Ⅲ區(qū)域，比 A＇ B＇大，箭頭方向向上 D． 圖中Ⅳ區(qū)域，比 A＇ B＇小，箭頭方向向下 A＇ B＇ F F O 2f 2f Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教育網(wǎng) 答案： C （ 09 河南） 凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在 a、 b、 c、 d 四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如 圖 4 所示，探究后他總結(jié)出下列說法。其中正確的是 A．照像機(jī)是利用蠟燭放在 a 點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 B．放大鏡是利用蠟燭放在 b 點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的 C．幻燈機(jī)是利用蠟燭放在 d 點(diǎn)的成像 特點(diǎn)制成的 D．蠟燭放在 b 點(diǎn)成的像比它放在 c 點(diǎn)成的像大 答案： A （ 09 山東平原縣）數(shù)碼相機(jī)是一種新興的照相器材，它同普通照相機(jī)不同之處，在于它沒有底片，而是通過一個(gè)特殊的感光層ＣＣＤ，將圖象的光信號(hào)轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號(hào)保存起來．下表是某數(shù)碼相機(jī)的一些參數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)表格 ,用所學(xué)過的知識(shí)來說明，感光層離開鏡頭的距離要滿足什么條件： __ _______；要成像，物體離開鏡頭的距離要滿足什么條件：__ _______。 （ 09 重慶） 8．改革開放 30 年來，我國(guó)人民的生活水平得到迅速提高，照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭 ,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡，拍攝時(shí)所成的像是倒立縮小的 (選填“虛”、“實(shí)” )像。 答案： 凸 實(shí) (09 山東濰坊 )．人的眼睛像一架照相機(jī)。視力正常的人，物體經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，對(duì)于近視眼而言 A．像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正 B． 像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正 C．像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正 D．像成在視網(wǎng)膜的后方，需 配戴凹透鏡矯正 答案： B （ 09 成都）（多選題）． 圖 18 所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法。下列判斷正確的是 A．圖①能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖③給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法 B．圖②能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法 C．圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法 D．圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法 答案： A D 型號(hào) 鏡頭焦距 光圈快門 ＣＣＤ解析度 SonyS70 34mm 8s1/1000s 1024 768 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教育網(wǎng) （ 09 四川綿陽(yáng)） ，經(jīng)人眼的角膜和晶狀體折射后，所 成的像落在視網(wǎng)膜前，這眼就是 _ ___眼。用凸透鏡可以矯正 眼。 答案： 近視 遠(yuǎn)視 （ 09 湖州） .近視患者需佩戴由凹透鏡制成的眼鏡，是由于凹透鏡對(duì)光有 （選填會(huì)聚或發(fā)散）作用 答案： 發(fā)散 （ 09 河南） 像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) _______透鏡，來自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè) __________的像 (選填 “ 正立 ” 或 “ 倒立 ”) 。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光 的偏折能力變得 __________些 (選填 “ 強(qiáng) ” 或 “ 弱 ”) 。 答案： 凸 倒立 弱 （ 09 貴陽(yáng)） ．在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)， 冰蓉 同學(xué)選擇了如下器材： 蠟燭（模擬所視物） 、 水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連） 、 光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜） 、光具座等。 （注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。） （ 1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在 光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏 （選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。 （ 2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是： 。 答案： ⑴ 凹 靠近 ⑵ 晶狀體較正常人眼更凸 或變厚（或像成在了視網(wǎng)膜之前） 或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩€的匯聚能力強(qiáng) （ 09 杭州） ，正確的是（ ） A．在光的折射現(xiàn)象中，折射角一定小于入射角 B．凸透鏡對(duì)光 起會(huì)聚作用，因而物體經(jīng)凸透鏡所成的像總是縮小的 C．無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近，它在平面鏡中所成像的大小始終不變 D．凹面鏡對(duì)光起發(fā)散作用，凸面鏡對(duì)光起會(huì)聚作用 答案： C （ 09 金華） 16．多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的，投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說法正確的是 于資源最齊全的 ２１世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有 @21 世紀(jì)教育網(wǎng) A．凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用 B．全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射 C．全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射 D．鏡面反射遵循光的反射 定律，漫反射不遵循光的反射定律 答案： C （ 09 嘉興） 26． 2020 年 7 月 22 日上午，嘉興將能觀測(cè)到本世紀(jì)最重要的一次日全食，屆時(shí)嘉興地區(qū)將有近 6 分鐘時(shí)間完全看不見太陽(yáng)。這一現(xiàn)象可以證明光是 傳播的。同學(xué)們?cè)谟^測(cè)時(shí)一定要使用專用或自制器材，嚴(yán)禁肉眼直接觀察，因?yàn)槿搜壑械木铙w相當(dāng)于 鏡，會(huì)對(duì)光線起會(huì)聚作用，從而灼傷視網(wǎng)膜。 答案：直線 凸透 （ 09 成都） .我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?，F(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞：①“潭清疑水淺”；②“墻內(nèi)開花墻外香”； ③“坐井觀天，所見甚少”；④“余音繞梁，三日不絕”。其中，能夠用分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋的是 ____；能夠用光的直線傳播解釋的是 ____。（均填序號(hào)） 答案： ② ③ （ 09 四川自貢） .右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅 、 橙 、 黃 、 綠 、 藍(lán) 、 靛 、紫的色帶。東東對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。 受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，東東 想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè) 凸透鏡的主光軸射入，紅光 .紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同呢？ 請(qǐng)寫出你的推斷： 色光對(duì)凸透鏡的焦距大， 你推斷的理由是： 答案： 紅 凸透鏡（或三棱鏡）對(duì)紅光的偏折（或折射）程度?。ㄈ绻卮鸬睦碛墒菍⑼雇哥R與三棱鏡對(duì)比，或?qū)⑼雇哥R等效為兩個(gè)三棱鏡的組合，只要說理正確均給全分）