熱門環(huán)保主題班會(huì)教案范文四篇-資料下載頁
2025-02-10 07:16本頁面
【正文】 ? 空班教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有道具、服裝方可離開。?? 保育員協(xié)助教師負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。?? 三、成效與反思?? 我們結(jié)合幼兒園文明特色課題，根據(jù)文明禮儀養(yǎng)成教育的社區(qū)轉(zhuǎn)型、家居環(huán)境變化這一背景特點(diǎn)，探索幼兒園與社區(qū)、家庭一體化教育的機(jī)制策略，在華莊公園廣場(chǎng)上開展了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中教師、幼兒、家長代表進(jìn)行了環(huán)保宣誓；孩子們的環(huán)保兒歌、歌曲、自信滿滿的變廢為寶走秀，親子家庭環(huán)保情境劇；奶奶們的錫劇《大家一起說環(huán)?！罚硌菥?、寓意深刻，獲得了陣陣喝彩聲，同時(shí)也起到了良好的宣傳、教育作用。引發(fā)周圍的人們一起保護(hù)環(huán)境，從而提高小區(qū)人們的文明素養(yǎng)。?? 四、對(duì)話與解讀?? 教師能結(jié)合幼兒園文明特色課題，在元旦前期開展本次活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的成人和孩子們過了一個(gè)有意義的新年。通過廣場(chǎng)表演，不僅增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子正確處理垃圾的良好習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)在節(jié)目表演中，教師讓孩子人人參與，展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。在讓家長參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，體驗(yàn)與孩子一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子之間的感情。最重要的是通過小手拉大手活動(dòng)，帶動(dòng)家長、社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，讓周圍的成人知道綠色環(huán)保從不亂扔垃圾、會(huì)主動(dòng)將垃圾分類后入袋、入箱做起?；顒?dòng)過后，廣場(chǎng)上沒有留下垃圾，人們會(huì)主動(dòng)將垃圾帶走，說明活動(dòng)的效應(yīng)很好。?? 熱門環(huán)保主題班會(huì)教案范文4?? 幼兒園環(huán)保教案：小小塑料袋?? 一、活動(dòng)目標(biāo):?? 通過實(shí)驗(yàn)知道塑料袋很難溶解，會(huì)造成“白色污染”，感知其危害性。?? 通過制作環(huán)保袋，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力。?? 通過活動(dòng)懂得減少使用塑料袋的意義，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。?? 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：?? 場(chǎng)地：華蓋山?? 幼兒自制塑料袋衣、褲，等裝飾品。?? 實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、塑料袋、水、醋、打火機(jī)。課前把塑料袋埋好在華蓋山上。?? 錄音機(jī)、歡快的歌曲?? 廢舊品、剪刀、碎布、膠布等等?? 三、活動(dòng)過程：?? (一)走秀入場(chǎng)(身著自制塑料袋衣、褲，等裝飾品)?? 幼兒走秀后入座。?? 師提問：你們身上的多了一樣什么東西??? 討論塑料袋的好、壞。?? 家里人是如何處理塑料袋的??? (二)塑料袋的危害性(查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果)?? 查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明塑料袋的危害性：?? a、用水浸泡b、用醋浸泡c、用火去燒d、用土去埋?? 和孩子一起總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?? 師提問：這樣很難爛掉、溶解掉的塑料袋，你們?cè)谀抢镞€見過呢?(幼兒發(fā)散性回答)?? 總結(jié)：散落的塑料袋會(huì)造成“視覺污染”，危害我們的城市，還有廢舊的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后，由于它很難溶解在土壤里，就會(huì)影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分，導(dǎo)致農(nóng)作物死亡。?? (三)制作環(huán)保袋?? 我們知道了塑料袋對(duì)我們的環(huán)境污染很大，那我們一起來制作環(huán)保袋來代替塑料袋吧!?? 幼兒制作環(huán)保袋。?? 把環(huán)保袋送給路人!?? 反思：?? “小小塑料袋”這活動(dòng)中，我們通過實(shí)驗(yàn)看了塑料袋在：水、土、醋里是很難有變化的，燃燒會(huì)產(chǎn)生毒氣，危害我們的身體。這就讓孩子們直觀的知道了塑料袋的危害性，更讓孩子們知道了“減少白色污染”的意義，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。新《綱要》里明確指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)?！边@就說明了，既強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，又強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是終身教育的奠基階段，可視為一生的健康發(fā)展打基礎(chǔ)。那這種保護(hù)環(huán)境意識(shí)更應(yīng)該從小培養(yǎng)!
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