【正文】
學習和實際生活結合起來,增強學生的聽說能力。并通過開展各種任務性活動,鞏固所學的知識。鼓勵學生通過思考、體驗、參與、合作等方式來學習,增強學生獨立思考的良好習慣以及口語表達和合作學習的能力。??利用教材形式多樣的寫作練習,既能培養(yǎng)學生的想象力,又能提高學生的寫作技巧。并及時總結語法和日常用語,鞏固所學語言知識。同時注重學生學習興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。使學生對語言功能的認識,由感情上升到理性。在培養(yǎng)學生聽說讀寫語言技能的基礎上,開展綜合探究活動進一步拓展學生的語言知識,提高學生的語言技能。以達到鞏固、掌握和運用的目的,最終形成語言技能。??五、教學方法與措施??認真?zhèn)湔n,鉆研教材。抓緊課堂教學,根據教材的 以康康等四個小主人公相識、相知、成長、學習、生活的故事情節(jié)為主線貫穿教材始終,生活氣息濃厚。每個模塊由單元 話題 功能 任務構成。 特點,落實好每一個語言知識點,做到當堂內容當堂掌握。??運用各種不同的肢體語言來輔助教學,師生多用英語交流,有目的地進行口語交際訓練。??在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。??多為學生營造一些學習氛圍,在 學中用,用中學 ,如:創(chuàng)設英語角等等。??要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。??多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。??六、教學進度計劃??1):review of units 58 (in grade 7)??2):《project english》(in grade 8)??unit 1 sports and games??第一周 topic 1 are you going to play basketball???第二周 topic 1 are you going to play basketball???第三周 topic 2 would you mind teaching me???第四周 topic 3 which sport will you take part in???unit 2 keeping healthy??第五周 topic 1 you d better go to see a doctor .??第六周topic 2 you must ask him to give up smoking.??第七周topic 3 what should we do to fight sars???第八、九周recycle 1 review of units 12??unit 3 our hobbies??第十周topic 1 what hobbies did you use to have ???第十一周topic 2 what sweet music!??第十二周topic 3 what were you doing from seven to nine yesterday???unit 4 our word??第十三周topic 1 plants and animals are important for us.??第十四周topic 2 i am sure there are no ufos.??第十五周topic 3 the builders used live models didn t they?.??第十六周 recycle 2 review of units 34??第十七周 二十周:復習考試