羊皮卷讀后感通用范文四篇-資料下載頁
2025-02-10 01:19本頁面
【正文】 整個社會的發(fā)展和科學(xué)進步，起到了靈魂的作用。學(xué)校的工作千頭萬緒，其根本就是要全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，這就要充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，讓他們用科學(xué)的精神武裝頭腦，既要學(xué)會按教育教學(xué)規(guī)律辦事，又要有創(chuàng)新的新理念，不但要有腳踏實地的科學(xué)態(tài)度，更要有敢于開拓的創(chuàng)造性思考。學(xué)校如何改革人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，在加強學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的同時，注重創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)，使培養(yǎng)出來的人才，具有高素質(zhì)、富有創(chuàng)造力，以適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，這是擺在教育面前的一件大事。創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的一個重要方面是對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心，是人們完成創(chuàng)造活動的基礎(chǔ)，所以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維是一項極其重要的教育任務(wù)。我們要優(yōu)化教學(xué)過程，為激發(fā)學(xué)生積極思維創(chuàng)造有利條件教學(xué)過程的一切條件、環(huán)境、手段和管理都對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)與發(fā)展直接有關(guān)，使整個教學(xué)過程更符合學(xué)生的思維規(guī)律，因勢利導(dǎo)，富有啟發(fā)性，使學(xué)生的思維處于積極狀態(tài)，最終實現(xiàn)關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的長遠目標。??《羊皮卷》讀后感通用范文4??從開始學(xué)習(xí)感悟這篇文章開始，并沒有感受到它的力量。在以后的日子里每每朗誦都會有新的感悟和體會油然而生。??愛不僅僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種責任，一種包容?！段乙萌硇牡膼蹃碛咏裉臁肪褪且嬖V我們，在工作上對同事，對客戶要時刻懷有一顆包容之心，責任之心，對同事包容幫助才會獲得同事的支持和幫助才會獲得同事的支持與幫助，并且有包容有互助的團隊才是有力量的團隊，如果一個團隊里面每個人都只圖一己私利，只為自己的事情為第一位，這個團隊將毫無凝聚力并且無任何力量所言。對待客戶也是一樣，保障客戶的交貨期，嚴格把控產(chǎn)品質(zhì)量，讓客戶每一次提貨都能順順利利到無后顧之憂亦是對客戶最大的責任，也亦是一種愛的體現(xiàn)。愛是相互的，我們的付出總會有回報的。也許不管是同事，朋友或者是客戶，一開始并沒有感受到，但久而久之通過我們持之以恒的做，對方一定能夠感受到，當對方感受到的時候我們也就成功了，這就是我們?yōu)槭裁匆恐芤淮握b讀，并要深刻理解的原因。??“我要愛我自己，只有這樣我才會認真檢查進入我的身體，思想精神，頭腦，靈魂，心懷的一句東西。”每一次誦讀到這一段的同時我都會有一種內(nèi)視的感覺，內(nèi)視這段時間以來，我所接觸到的，接收的所有物或是事，有好的吸取采納，有糟粕一定要摒棄不留，這段話是內(nèi)觀自我或者自我最大的告誡與警醒。??感謝《我要用全身心的愛來迎接今天》，在以前的認知里的愛就只是一個字，一種抽象的概念，是通過這篇文章讓我知道了愛是一種行為，應(yīng)該怎樣去行動。??愛是責任、包容、義務(wù)。愛的基礎(chǔ)是尊重，愛的本質(zhì)是給予，愛在任何領(lǐng)域中都是一個普遍的主題，但卻是一個永久的主題。
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