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小學教師工作經(jīng)驗總結范文四篇-資料下載頁

2025-02-09 10:40本頁面
  

【正文】 有效地融合在一齊,并且要有實際性?! 《?、課堂教學情景  本學期我的課堂教學質量有了必須程度的提高,這主要得益于我的師傅林主任的悉心指導。從以下幾方面能夠體現(xiàn)出我的提高:  課堂組織本事有所提高,學生的聽課效率大大提高。  教學過程嚴謹有序,層層遞進,講練結合?! 〗虒W方法多樣化,不再一塵不變,動手操作、小組交流、自主探索等方法有機結合。  認真貫徹學校以生為本的教學理念,把課堂的主動權還給學生,給學生更多的時間和空間去探索和感悟數(shù)學知識。  能有效調動學生的進取性,構成互幫互助的小組合作形式,為課堂教學質量加分?! ≌n堂教學語言不再繁雜冗長,能時刻注意教學語言的精煉性和科學性,能站在學生的角度研究問題,使數(shù)學問題簡單化。  結合自我上課的切身體會以及師傅給予的指導,我覺得在以后的教學中還要注意以下幾點:  經(jīng)過檢查學生的預習情景,準確把握教學資料?! ∽⒅剡^程性目標,多讓學生說說你是怎樣想的,讓學生充分經(jīng)歷知識的構成過程?! ∽⒅匦〗M合作模式的培養(yǎng),需要長期堅持,  采用量化與鼓勵相結合的評價模式?! ≡谡n堂中應當給學生更多的時間和空間去思考,發(fā)散學生的思維?! 《鄬W習課程標準,多思考,并在數(shù)學課堂中體現(xiàn)新課標中的思想?! ∪⒆鳂I(yè)情景  本學期學生的作業(yè)主要由補充習題和評價手冊組成,另外我還讓每個學生準備了一本口算本和一本課堂作業(yè)本。其中,評價手冊、口算本、課堂作業(yè)本都在學校完成。補充習題作為家庭作業(yè)。從作業(yè)完成情景和訂正情景來看,總體良好??墒侨匀淮嬖谝韵聠栴}:  部分學生書寫潦草。  書寫格式不規(guī)范?! 〔粣巯ё鳂I(yè)本,卷面不整潔?! ∮喺患皶r,拖拉現(xiàn)象比較嚴重。  部分學生做題時審題不清,錯誤率較高。  個別學生出現(xiàn)抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象。  很多學生遇到難題,不敢挑戰(zhàn),直接放棄不寫。  針對以上情景,下學期在學生作業(yè)方面還需嚴格要求,統(tǒng)一規(guī)范,并結合各種獎懲的手段使學生的作業(yè)質量更上一層樓?! ∷?、考試情景  本學期大小考試一共有11次考試,即9次單元測驗、1次期中考試和1次期末考試。每次單元測驗的均分大約在8分左右,期中考試的均分分別是89分和82分,分別名列第一和第二,可是兩個班的均分相差較大。從平時的數(shù)學課堂以及作業(yè)情景,我認為兩個班存在以下差距。  第一,3班學生上課紀律好,回答問題進取,小組合作氛圍也好,2班課堂紀律相對較差,主要有幾個十分活躍的學生會影響課堂紀律,從而影響全班同學的聽課效率?! 〉诙?,3班學生寫作業(yè)比較進取,基本所有作業(yè)包括家庭作業(yè)都能在學校完成,并且能做到當天作業(yè)當天清的要求,很少有作業(yè)拖拉的現(xiàn)象,2班學生相對而言缺乏自覺性和進取性,作業(yè)拖拉現(xiàn)象嚴重。針對以上情景,下半學期我從課堂和作業(yè)兩方面入手對2班的學生加強了引導,使2班的學習氛圍大大提高,構成全班競爭的好局面。期末考試兩個班排行分別名列第一、第二?! 〗?jīng)過以上的分析,我已經(jīng)清楚地了解到自身存在的問題,我將從上頭的總結中吸取教訓,不斷地改善教學方法,提高自我的課堂教學本事,使每一個孩子學得開心并且學得好?! ?
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