小學四年級教學計劃通用三篇-資料下載頁
2025-02-09 10:30本頁面
【正文】 三、教材分析：??a:本冊教材為小學美術課本第七冊。??內(nèi)容包括：欣賞、彩畫、手工制作、粘貼等，內(nèi)容豐富，涉及面廣，知識面寬，通過學習，學生可以學到許多美術知識與基本技能。??（一）、欣賞課：??主要是要學生欣賞范畫。主要學習欣賞新鮮的、有趣的畫面，并以見聞為內(nèi)容畫記憶畫，再者了解年畫是我國民間傳統(tǒng)的藝術形式，是中華民族燦爛文化遺產(chǎn)的一部分。??（二）、手工制作課：??主要是讓學生運用瓜子殼、鉛筆花粘貼漂亮的裝飾畫，主要是訓練學生的手工技能技巧。??（三）、繪畫課：??主要是讓學生用自己喜歡的繪畫形式畫畫。目的是訓練繪畫想象力、創(chuàng)新力。??20xx—20xx學年度第一學期小學四年級美術教學計劃??（四）、水墨畫：??主要是讓學生讓學生運用自己所學的水墨知識進行制作畫面，培養(yǎng)學生的想象力。??總之，在結構上，以美術的形式語言集中劃分單元，淡化不同類型之間的區(qū)別，再循序漸進的傳授“大綱”規(guī)定的基礎知識，基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和意象性的教學要求，兼顧了學生的發(fā)展。??b、教學策略：??根據(jù)教材特點，學情分析及教學目標，在教學過程中應采取如下措施。??首先，教師應樹立強的事業(yè)心、責任心、關心愛護每一個學生，樹立自信心，加強業(yè)務理論學習，大膽改革教學方法，努力提高自身業(yè)務水平和能力。??認真學習教育教學理論，抓住學生的心理特點，注重因材施教，輔導好學習有困難的學生。??充分利用各種現(xiàn)代化的教學手段，激發(fā)學生的學習欲望，堅持實施愉快的教育，使學生在快樂中學習。??注重學生的個性發(fā)展，做好優(yōu)生優(yōu)培工作，并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫、帶的作用。做好教師的得力助手。??鼓勵學生積極進取，掌握好技能技巧，使他們具有一定的美術基礎知識和基本技能。??鼓勵學生養(yǎng)成愛觀察的好習慣，在生活中進行創(chuàng)造美。??c、教學研究的重點,難點：??（1）、手工制作的技能技巧。??（2）、泥塑的制作。??（3）、美術作品的欣賞。??d、教改專題：積極培養(yǎng)學生的美術創(chuàng)新力。??集體備課安排??周次??教學內(nèi)容??周次??教學內(nèi)容??1??色彩的冷與暖??11??星座的聯(lián)想??2??線條的動與靜??12??窗外的景色??3??美術的節(jié)奏??13??我心中的未來??4??變一變??14??假如我是汽車設計師??5??色彩的對比??15??夢幻之國??6??快樂的回憶??16??紙帶穿編??7??登山游戲??17??電腦美術??8???；赵O計??18??會走的玩具??9??精美的郵票??19??我們的生日聚會??10??做年歷??20??漫畫與動物欣賞
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