【導讀】----------------------------------------------------------第X頁共X頁---------------------------------------------------------. 握嫻熟的職業(yè)技能，樹立高度的職業(yè)文明，創(chuàng)造一流的工作成績。由此可見，創(chuàng)建青年文明號活動不僅可以促進本職工作的不斷提高，而且還起到了團結、凝聚團員青年的作用。一年來，貴門鄉(xiāng)中心學。以創(chuàng)建“青年文明號”活動為動力，增強了青年教。在上級團委和學校黨政。緊緊圍繞在學校黨支部周圍，按照“抓重點，創(chuàng)特色，出。精品，爭一流”的總體思路?，F將我校爭創(chuàng)青年文明號工作總結如。為了增強每位成員的組。織性紀律性，增強集體凝聚力，我們對每個成員提出了嚴格的要求，參加，并力爭取得良好效果。積極配合并參加學。校各項建設，以主人翁的姿態(tài)參與到學校管理工作中去。型”青年文明號的創(chuàng)建思路以及一系列具體的活動方案及行為準則，全面發(fā)動教研組成員做到人人參與，齊心協(xié)力。治學習，嚴格堅持政治學習制度，定期組織全體教師進行政治學習。中、四中、五中全會的決議精神，學習科學發(fā)展觀和團十五大精神，

　　

【正文】 明確將“青年文明號”的創(chuàng)建納入日常工作序列，成立了創(chuàng)建領導小組，不斷深化“青年文明號”創(chuàng)建的 新舉措和新途徑，層層分解目標，條條落實責任，深化創(chuàng)建意識，努力第 X 頁 共 X 頁 提升創(chuàng)建水平，不斷追求規(guī)范的管理和高標準的服務質量，真正做到創(chuàng)建工作的科學化、規(guī)范化、制度化。 清河縣公路管理站通過開展“青年文明號”創(chuàng)建活動，樹立精品意識，追求一流服務，塑造了良好的窗口形象，取得了良好的經濟效益、社會效益，也贏得了社會的廣泛認同。年被省委、省政府評為文明單位；年被河北省交通廳、河北省人事廳、河北省交通工會評為先進集體；年被邢臺市文明委評為三星級窗口單位；站長楊青峰同志被邢臺市人民政府授予勞動模范稱號。 二〇一〇年十一月九日篇五 ：總結：“青年文明號”年度總結 xx年年 12，黃陂區(qū)委宣傳部、共青團黃陂區(qū)委員會、黃陂區(qū)文明辦授予我校“ xx 年年黃陂區(qū)青年文明號”的榮譽稱號。自活動創(chuàng)建殊榮以來，我校再接再厲，不斷進取，繼續(xù)深化“雙爭”活動，踐行承諾，堅持“青春獻教育、文明創(chuàng)一流”，始終保持這一光榮集體的先進性和示范性。 目前我校教師 59人，其中 35歲以下教師 34人，占 ％；本科學歷 23 人，大專學歷 26 人；中共黨員 24 人。 自獲得“青年文明號”榮譽以來，我校全體教師本著“不斷努力，不斷創(chuàng)新”的宗旨，以“青年文明號”創(chuàng)建復核工作為契機， 進一步創(chuàng)新工作機制，豐富創(chuàng)建內涵，認真學習，更新觀念；加強練兵，提高能力；參加課改，進行科研；外塑形象，內強素質，努力成為學習型群體、優(yōu)秀的師表群體、“青年文明號”示范群體，各項工作都有了新的提高。 一、注重學習，更新理念，努力成為學習型群體 學習教育教學理論 近兩年來，我們青年教師集體依然堅持一周一次的教育教學理論自學，通過看書籍、聽講座、反思教學、撰寫論文，提升自己的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)。經過努力的自學，到目前為止，又有 5 人拿到了本科學歷，另外還有 1 名教師也即將獲得本科學歷。張傳東、鄧惠蘭、周愛玲等 15 人次在市區(qū)級教學論文、教案評比中獲獎。 提升思想道德修養(yǎng)。 學校要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，教師也要隨著時代的發(fā)展而進步。內修素養(yǎng)，外樹形象，提高教師素質，塑造教師形象，是學校發(fā)展的根本保證。近年來，我們青年教師集體組織了貫徹學習“ 十七大”精神、學習孟二冬、學習 汶川地震優(yōu)秀第 X 頁 共 X 頁 教師、學習杜朗口經驗、“學校學四黃、教師學習劉溥生”、學習科學發(fā)展觀等主題教育活動。了解新時期新理論的精神，學習先進的教育教學理念，學習師品高尚的優(yōu)秀教師，愛崗敬業(yè)，愛生樂教，教師們的思想境界得到升華，青年教師在自己的工作崗位上努力進取，兢兢業(yè)業(yè)，為盤龍二小的發(fā)展貢獻自己的青春。 二、敬業(yè)愛崗，求真務實，努力成為優(yōu)秀的師表群體 日常工作中，我校青年教師們嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，踐行“青年文明號”師德承諾，忠誠從教，為人師表；關愛學生， 尊重家長；以人為本，以身立教；遵紀守法，誠實守信；時時、事事、處處為學生表率、為社會楷模。 銘記承諾，積極打造“青年文明號”集體氛圍。在校園宣傳欄、在辦公室里，我校懸掛“青年文明號”牌匾，張貼“青年文明號”創(chuàng)建目標和“青年文明號”承諾公約，讓組成員有意識無意識注意自身形象是否符合標準。 為學生服務，當學生的引路人和貼心人。我校教師積極實施素質教育，面向全體學生，諄諄教導，誨人不倦，耐心輔導，悉心關愛，認真進行培優(yōu)補差的輔導工作，關心留守學生，關心后進生，給學生思想引路，給學生知識領航。 開拓創(chuàng)新，積極投身到校內的各項活動。教學研討、學生活動，大型比賽、六一匯演，在學校集體活動中發(fā)揚團隊精神，充分展示青年風采，服務于學校的教學需要，為學校的發(fā)展做出自已的貢獻。 三、爭優(yōu)創(chuàng)先，建功立業(yè)，努力成為“青年文明號”示范群體 通過各種學習，我校教師的理論素養(yǎng)得到極大提高。 15 人次教師撰寫的論文、案例在區(qū)級、市級各項評比中獲得好成績。更可喜的是，青年教師積極參加校級、市級的課題研究，努力成長為科研型的新型教師。在電腦學習方面，青年教師有自己的優(yōu)勢，學得快，掌握得熟練，并能在實際工作中 積極主動地幫助老教師，提高他們的自動化辦公水平。 我校教師團結協(xié)作，求實奮斗，富有較強凝聚力，而且在工作中愛崗敬業(yè)，敢于奉獻。在生活中我校教師增強自身人格魅力，樂于第 X 頁 共 X 頁 助人，與他人和睦相處，遵紀守法，維護公德，積極參加各項公益活動。我校教師在助殘捐款、賑災捐款中慷慨解囊，在獻血活動奉獻愛心，并自覺參加各種義務活動。在社會上樹立了良好的師表師風，在群眾中贏得了良好的口碑，同時增強了“青年文明號”的感召力，擴大“青年文明號”影響力。 近兩年來，我校師生精誠合作，開拓進取，取得了優(yōu)異成績：通過了武漢市農村寄宿制學校驗 收、區(qū)督導評估檢查、區(qū)語言文字、德育“六有”建設、“學習孟二冬活動”、教學常規(guī)、安全教育、教育管理年等專項檢查；體操比賽、朗誦比賽、拔河比賽、六一文藝匯演等活動豐富多彩；教師在各項論文、教案評比和業(yè)務比賽中屢屢獲獎；學生在藝術小人才比賽、英語競賽、楚才杯作文競賽、科學競賽等比賽中載譽歸來。學?；顒?4 次在黃陂區(qū)電視臺、市教育電視臺播出專題新聞，學校被評為黃陂區(qū)“師德先進集體”、“教研先進單位”、“語言文字規(guī)范化示范學校”、開發(fā)區(qū)先進單位、目標管理先進學校等榮譽。 發(fā)揚“青年文明號”精神，開創(chuàng)工作新局面。在今后 的工作中，我校全體教師將與時俱進，不斷創(chuàng)新，求真務實，努力進取，珍惜“青年文明號”這個來之不易的榮譽，在“青年文明號”的感召下，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)做出更多更大的奉獻！