最新七年級(jí)英語工作計(jì)劃范文三篇-資料下載頁
2025-02-09 05:38本頁面
【正文】 題的能力和思維能力。了解動(dòng)物習(xí)性，培養(yǎng)描述動(dòng)物特性的表達(dá)能力。對(duì)語言點(diǎn)的歸納能力。增強(qiáng)用英語談?wù)撨^去活動(dòng)的能力。培養(yǎng)拼讀英語單詞的能力。????培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)好習(xí)慣。增強(qiáng)自信心。進(jìn)行愛國主義教育。發(fā)展社會(huì)交往素質(zhì)。尊敬長(zhǎng)輩，與人和睦相處。培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。????語法：一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的基本句型。物主代詞的用法。??課文：聽懂課堂用語，并做出反應(yīng)。逐步學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)課文，初步理解課文大意。聽懂課文語音材料。學(xué)會(huì)查字典。書面表達(dá)：對(duì)人物特征進(jìn)行描述。能用正確的所謂寫信。描寫人物。??本學(xué)期教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自具體工作： 此文轉(zhuǎn)自??教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。??課前準(zhǔn)備：備好課。??每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。??，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。在實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)我還是一位新教師，還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
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